5. Puntos clave generales del plan de trabajo de la estación de radio de la escuela primaria
Plan de trabajo de estación de radio de escuela primaria, muestra 1
Con el fin de cooperar activamente con el trabajo publicitario de la escuela y enriquecer la vida extracurricular de los estudiantes, ampliar los horizontes de los estudiantes, mejorar integralmente la calidad de los estudiantes, y establecer una atmósfera cultural saludable y animada en el campus. Se ha formulado especialmente un plan de transmisión del campus y los arreglos específicos son los siguientes:
1 Introducción a la columna principal:
Campus Tour
Con ". recopilar nuevas tendencias del campus y reportar noticias del campus" como propósito. Capture cosas nuevas, eventos importantes, cosas que les interesan a los estudiantes, buenas personas y buenas acciones, violaciones de las reglas y competencias escolares, etc.
Canción de la Juventud
Narra las penas y alegrías del crecimiento de los estudiantes. Utilice formularios como solicitar artículos, enviar artículos e invitar invitados. "Cuéntame sobre tus métodos de aprendizaje, pasatiempos y visión de la vida". Cuéntame sobre los altibajos de la vida en la escuela secundaria, rastrea las huellas dejadas por tu infancia, habla de tus secretos, habla de tu familia, etc. , es la ventana al alma de los estudiantes.
(3) Mundo literario
Lea algunos clásicos y citas inspiradoras o recomiende algunos buenos libros a los estudiantes para ampliar su lectura.
(4)Tú pides y yo toco: ¿Quieres una canción? ¿Tienes una bendición para enviar? Aquí podrás enviar tus más sinceras bendiciones a tus compañeros y profesores y transmitir tus mejores deseos. (65438 + una vez 0 yuanes)
(5) Salón de inglés
Aquí podemos escuchar algunos hermosos artículos en inglés o canciones clásicas en inglés, creando una atmósfera en todo el campus. aprender y amar el inglés.
(6) Música online
Reproduzca música que haga que la gente se sienta cómoda y relajada, para que la estación de radio pueda convertirse realmente en un paraíso en el corazón de los estudiantes.
Segundo, manuscritos
(1) Fuente de los manuscritos
1. Enviar manuscritos de cada clase.
2. Recopilado por el editor.
(2) Requisitos de envío
1. Se debe utilizar papel de envío, con letra clara y sin manchas.
2. Escriba el nombre de la clase y la columna de contribución en la primera línea del papel de escritorio.
3. Coloque el manuscrito en la casilla de envío o entréguelo al editor y al webmaster.
En tercer lugar, la organización de la estación de radio
(1) Selección de miembros
a Departamento de Radiodifusión (5) B Departamento de Reportero Junior (5) C Editorial Departamento (5)
1) Todos los estudiantes de nuestra escuela pueden participar en la selección.
2) La selección abierta se realiza mediante solicitud individual y recomendación de clase, y todos los miembros deben aprobar la evaluación.
Procedimientos de selección: solicitud individual; entrevista (autopresentación, discurso, respuesta a preguntas relevantes); (4) inicio oficial del trabajo.
(2) Responsabilidades de cada departamento de la estación de radio: (Cada departamento tiene un director responsable del trabajo general del departamento)
1) El gerente de la estación es responsable del trabajo general de la estación de radio, coordinando Para el funcionamiento de varios departamentos, ajustar la asignación de personal relevante, celebrar reuniones internas periódicas, resumir rápidamente la experiencia y las lecciones de la estación de radio, recopilar opiniones de todos los aspectos, desempeñar un papel de coordinación y hacer un buen trabajo en el trabajo diario de la emisora de radio.
2) Departamento de Retransmisión: Responsable de la retransmisión durante todo el día. Cada grupo de programa puede aprovechar al máximo los talentos de sus miembros y diseñar de manera flexible contenido específico dentro del alcance del permiso y la salud escolares.
3) Departamento Editorial: Revisar y editar artículos de noticias del campus transmitidos, editar y recopilar artículos de radio, y ser responsable de brindar buenos artículos todos los días.
4) Departamento de reporteros junior: proporciona al departamento de transmisión excelentes noticias y manuscritos del campus sobre los principales eventos nacionales e internacionales, y recopila periódicos y materiales periódicos.
4. Horario de transmisión de radio:
Lunes a viernes: 12:05-12:55 h: 17:10-18:00 h.
Verbo (abreviatura de verbo) Reglamento de Gestión Interna de la Estación de Radio
1 Todos los miembros de la estación de radio deben cumplir con las normas y reglamentos pertinentes de la escuela y el sistema de gestión interna de. la estación de radio y mantener conscientemente el honor de la estación de radio;
2. El personal de la estación de radio debe llegar a tiempo para garantizar la calidad de la transmisión. El locutor debe hablar mandarín estándar, hablar con claridad, hablar con fluidez, no cometer errores y poder leer las emociones del artículo.
3. Los editores siempre deben anteponer la calidad al utilizar manuscritos. Esto está estrictamente prohibido.
Al editar programas, los editores deben tener en cuenta los tres criterios siguientes: si los materiales son precisos; si el contenido es saludable y si el idioma es fluido; Los manuscritos deben examinarse, clasificarse y almacenarse para garantizar que no se pierdan y documentarse.
Plan de trabajo de estación de radio de escuela primaria, muestra 2
La calidad del programa es el alma de la radiodifusión. Sólo mejorando continuamente la calidad podremos establecer una buena imagen de la estación de radio, permitir que la estación de radio publique e informe mejor y desempeñe su papel como ventana a la civilización universitaria. Por lo tanto, bajo la premisa de continuar asegurando que el programa sea "rápido, exacto y preciso", debemos aprovechar la oportunidad para enriquecer el contenido del programa e innovar el formato del programa para brindar un alimento espiritual más refinado a maestros y estudiantes. Específicamente, nos enfocaremos en las siguientes tareas:
(1) Fortalecer la mejora de la calidad general de los locutores
El semestre pasado realizamos una actividad de reclutamiento de integrantes de la radio, que inyectó nuevos ideas en nuestra emisora de radio Sangre fresca. Este semestre, realizaremos actividades de capacitación semanales para nuevos miembros.
(2) La calidad general del locutor es un factor importante que afecta la calidad del programa.
Como locutor debes tener un alto grado de ilusión y entusiasmo por el trabajo, amar el trabajo de retransmisión y hacer un buen trabajo en cada programa. En el trabajo de este año, en primer lugar, formulamos un estricto sistema de asistencia para los locutores, que exige estricta disciplina y puntualidad. En segundo lugar, se deben hacer esfuerzos para mejorar el nivel de transmisión de los nuevos locutores y alentarlos a aprender con humildad y progresar continuamente. Los locutores deberían ser más activos y audaces a la hora de probar innovaciones en los formatos de los programas.
(3) Desempeñar mejor el papel de la estación de radio
Este semestre se establecerá una estación de radio, con un director de estación, un subdirector de estación, un jefe de sección, un locutor, un reportero y otro personal.
Aglutina y completa la producción y transmisión de programas de radio del campus con alta calidad.
(4) Este semestre se llevarán a cabo reformas e innovaciones más integrales en los programas de radio.
Innovar el programa, determinar la dirección del programa y mantenerlo cerca de la vida.
1. Introducción al período de transmisión: todos los lunes, miércoles y viernes de 1:00 a 1:15 del mediodía.
2. Introducción a las columnas principales:
(1) Lunes: Dentro y fuera de la escuela, apreciación de la literatura estadounidense.
Las noticias dentro y fuera de la escuela y la apreciación de artículos hermosos juegan principalmente con artículos hermosos clásicos. Por ejemplo, ensayos seleccionados, recitaciones de escritores famosos y hermosos ensayos originales (convocatoria de envío de ensayos, creados por los estudiantes de nuestra escuela, seleccionados para su transmisión)
El contenido es recopilado y organizado principalmente por reporteros del grupo. Y el líder del equipo lo supervisa y revisa al mediodía del día anterior a la transmisión. Envíelo al líder del equipo de transmisión antes de la escuela.
(3) Miércoles: El mundo es maravilloso y la vida es diversa.
Cosas maravillosas alrededor del mundo, prevención y control de epidemias, consejos de vida, alimentación saludable, etc.
El contenido es recopilado y organizado por los reporteros del equipo, supervisado y revisado por el líder del equipo, y enviado al líder del equipo antes de la escuela al mediodía del día anterior a la transmisión.
(5) Viernes: Caja de música del campus, risas.
La información musical más reciente y rápida, y realiza canciones para enviar bendiciones, reírse de la vida, hablar con los niños, impactantes e interesantes, y acertijos.
(5) Participar activamente en diversas actividades escolares y cooperar con los departamentos escolares en trabajos de publicidad.
Al final del período, aquellos con un desempeño sobresaliente recibirán títulos honoríficos como "Excelente Locutor", "Excelente Reportero" y "Excelente Miembro de la Estación".
El webmaster dará prioridad a la siguiente selección para animar a todos a trabajar duro.
(7) Existe una tendencia a desarrollar las estaciones de radio existentes, pero al mismo tiempo hay muchos problemas que no se pueden evitar.
En 20xx, un año lleno de oportunidades y desafíos, las estaciones de radio siempre tienen presente sus responsabilidades. La estación de radio no solo publica información importante sobre la escuela, sino que también difunde oportunamente información cercana a la vida en el campus y apreciada por profesores y estudiantes. Buscar una mayor calidad del programa bajo la premisa de reflejar la información escolar de manera objetiva, precisa y oportuna. Para cooperar activamente con el trabajo de publicidad de la escuela, enriquecer la vida extracurricular de los estudiantes, mejorar integralmente la calidad de los estudiantes y establecer una atmósfera cultural saludable y animada en el campus. Se ha formulado especialmente un plan de transmisión del campus y los arreglos específicos son los siguientes: determinar los cambios de personal, hacer un buen trabajo en la contratación de nuevos empleados, ajustar el personal de manera oportuna y los miembros antiguos guían a los nuevos miembros para que puedan adaptarse rápidamente a la obra.
1. Convocar a una junta general de accionistas.
2. Realizar un buen trabajo de comunicación entre la emisora de radio y la comunidad escolar.
3. Realizar una buena labor de selección y publicidad.
Muestra de plan de trabajo de estación de radio de escuela primaria 3
La estación de radio del campus es la ventana al alma de los estudiantes, el portavoz de la escuela y el medio educativo más directo y eficaz para la educación colectiva de la escuela.
No sólo puede promover el desarrollo del lenguaje y la escritura en nuestra escuela, sino también difundir pensamientos y costumbres nobles y formar almas perfectas. Para ampliar la publicidad de la escuela, enriquecer la vida cultural del campus, crear una atmósfera cultural sólida en el campus y mejorar integralmente la calidad de los estudiantes, la escuela estableció una estación de radio de voz en el campus. Con el tema de buscar la belleza, alabar la belleza y promover nuevas tendencias escolares, en el semestre de otoño de 20xx, revisamos exhaustivamente la estación de radio de la escuela para convertirla en un foro para el aprendizaje extracurricular de los estudiantes, un cielo para que los sueños vuelen y un océano para cultivar sentimientos.
1. Hora de transmisión:
Organizamos la hora de transmisión entre las 4:00 y las 4:30 p. m. todos los días, y configuramos inicialmente 5 columnas:
1. Caja de música de la tarde (lunes)
2. Recolectando conchas en Wenhai (martes)
3. Campus Morning Star (miércoles)
4. el Jardín de Poesía (jueves)
V. Visita al Campus (viernes)
Segundo, Organización
1. Liderazgo organizacional: la Brigada de Jóvenes Pioneros del colegio.
2. Estructura de la emisora: La emisora se compone de dos grupos: editores (los profesores se turnan) y locutores (estudiantes).
Tercera columna, contenido específico
1. Afternoon Music Box: una plataforma interactiva de solicitud de canciones para todos los profesores y estudiantes. Puedes enviar una canción de bendición a tu pareja en su cumpleaños, logros u honores. Cuando esté deprimido y en problemas, enciende una canción para animarlo... mientras recomiendas algunas canciones clásicas y presentas músicos famosos a sus compañeros de clase. (Consulte la tabla adjunta para ver la lista de orden de canciones)
2. Wen Hai recoge conchas:
(1), lea algunos artículos excelentes recopilados por estudiantes (o información relacionada sobre una cierto escritor) para cultivar los sentimientos de los estudiantes y mejorar su alfabetización literaria;
(2) Seleccionar y difundir los excelentes trabajos de los estudiantes o artículos excelentes seleccionados para formar un buen círculo de escritura en la escuela.
3. Campus Morning Star: una clase designada recomienda un "Campus Morning Star" cada semana. Puede ser un estudiante que tenga un excelente rendimiento académico, esté dispuesto a ayudar a los demás, ame el grupo de la clase o tenga experiencia en algunos aspectos. Anote sus hazañas en un material escrito de unas 500 palabras e invítelo a ir directamente al aula. Sala de transmisión en vivo para una entrevista in situ ese día. (Consulte el cronograma adjunto para conocer el cronograma del curso)
4. Jardín de poesía errante: seleccione algunos poemas y prosas famosos de la antigüedad y la época moderna, chinos y extranjeros, para leer con música, e introducirlos y comentarlos. autores, contenido y antecedentes creativos.
Revisemos los manuscritos y las palabras de alojamiento de los presentadores y presentadores de cada columna. En los días de servicio, ingrese a la estación de radio con anticipación para prepararse para la transmisión, reproducir música al mediodía, hablar el idioma de transmisión y encargarse de todos los asuntos diarios. Completar registro de asistencia. Transmitir un anuncio temporal. Supervisar e inspeccionar la información de las estaciones de radio y los registros de cada columna.
2. Editor: Responsable de la recopilación, clasificación, revisión y disposición de todos los manuscritos, disposición del programa, redacción de las palabras principales y selección y producción de canciones bajo demanda.
Recibe el reporte en la emisora de radio al mediodía los días de servicio. Organice los manuscritos en la sala de actividades de la estación de radio, registre todos los títulos, autores y clases de los manuscritos entre profesores y estudiantes, seleccione los manuscritos destacados, revise los manuscritos, organice los manuscritos y entréguelos al webmaster y al locutor el siguiente día. día. Los manuscritos que no están programados para ser transmitidos son rápidamente clasificados y almacenados en cajas designadas por maestros y estudiantes. Al día siguiente, fui a la estación de radio para verificar y guiar, e insté a los locutores a firmar y organizarse para referencia futura después de la transmisión.
3. Presentador de noticias, horario en inglés, horario clásico, estación de karaoke, cuestionarios con premios, semana maravillosa, estilo de maestro famoso, estrella del campus, gran espectáculo, presentador de columna de seguridad y salud: responsable de la presentación y redacción. transmitir esta columna.
Cuarto, mecanismo de incentivo:
1. Cada clase de reporteros debe completar la recopilación y redacción del manuscrito dentro del tiempo especificado y garantizar la calidad;
2. se recogen una vez por semana y se informan a los Jóvenes Pioneros todos los viernes.
Ejemplo de plan de trabajo para la emisora de radio de escuela primaria 4
La emisora de radio del campus es la ventana al alma de los alumnos, el portavoz de la escuela y el medio educativo más directo y eficaz para la educación colectiva en la escuela. No sólo puede promover el desarrollo del lenguaje y la escritura en nuestra escuela, sino también difundir pensamientos y costumbres nobles y formar almas perfectas. Para ampliar la publicidad de la escuela, enriquecer la vida cultural del campus, crear una atmósfera cultural sólida en el campus y mejorar integralmente la calidad de los estudiantes, la escuela estableció una estación de radio de voz en el campus. Con el tema de buscar la belleza, alabar la belleza y promover nuevas tendencias escolares, en el semestre de otoño de 20xx, revisamos exhaustivamente la estación de radio de la escuela para convertirla en un foro para el aprendizaje extracurricular de los estudiantes, un cielo para que los sueños vuelen y un océano para cultivar sentimientos.
1. Horario de transmisión:
Organizamos el horario de transmisión entre las 10:20 y las 11:30 del mediodía todos los días e inicialmente configuramos cinco columnas: 1. Caja de música del mediodía (lunes); 2. Recolectando conchas en Wenhai (martes); 3. Campus Morning Star (miércoles); Viernes)
Segundo, organización
1. Liderazgo organizacional: el departamento de la brigada de Jóvenes Pioneros de la escuela.
2. La estructura de la estación de radio: La estación de radio se compone de dos grupos: editores (los maestros se turnan) y locutores (estudiantes). Un director (Zhao Mingming) es responsable de los asuntos específicos de la estación de radio. la emisora de radio.
Tercera columna, contenido específico
1. Noon Music Box: una plataforma interactiva de solicitud de canciones para todos los profesores y estudiantes. Puedes enviar una canción de bendición a tu pareja en su cumpleaños, logros u honores. Cuando esté deprimido y en problemas, enciende una canción para animarlo... y al mismo tiempo recomienda algunas canciones clásicas a sus compañeros y presenta a músicos famosos.
2. Wenhai recoge conchas: recopile uno o dos trabajos excelentes de estudiantes a la vez, contrate a un profesor de chino para que comente y presente algunas buenas sugerencias y métodos para este tipo de escritura.
3. Campus Morning Star: una clase designada recomienda un "Campus Morning Star" cada semana. Puede ser un estudiante que tenga un excelente rendimiento académico, esté dispuesto a ayudar a los demás, ame el grupo de la clase o tenga experiencia en algunos aspectos. Anote sus hazañas en un material escrito de unas 500 palabras e invítelo a ir directamente al aula. Sala de transmisión en vivo para una entrevista in situ ese día.
4. Jardín de poesía errante: seleccione algunos poemas y prosa famosos de la época antigua y moderna, en el país y en el extranjero, léalos con música y presente y comente sobre sus autores, contenido y antecedentes creativos.
5. Reuniones en el campus: abra una sección de "seguimiento de puntos de acceso del campus" para informar algunas noticias del campus cada semana, capturar la nueva atmósfera del campus y hacer comentarios relevantes y elogiar a las buenas personas y las buenas acciones en el campus; sugerencias para corregir fenómenos negativos; la sección "Salud" introduce algunos conocimientos sobre prevención de enfermedades, atención de la salud, higiene de los alimentos, etc. Según la temporada correspondiente; “Diccionario Feliz” Volumen 1
Pequeños chistes, cuentos humorísticos o fábulas.
4. Disposición de las columnas
1. El profesor Zhao Mingming es responsable de la columna "Noon Music Box". La lista de recomendación de canciones semanal preparará diez canciones para ti y podrás elegir una de ellas. Los profesores y estudiantes que quieran pedir canciones deben completar el formulario de pedido de canciones con un día de anticipación y enviarlo al menos al primer equipo.
2. La columna "Monumento Literario" comenta los arreglos del profesor.
El profesor revisor puede seleccionar los ejercicios destacados de los estudiantes de esta clase para una revisión detallada y luego seleccionar algunos ejercicios o fragmentos excelentes para guiar los métodos o técnicas de escritura de ensayos similares para formar materiales escritos. Dáselo al Sr. Zhao Mingming con dos días de anticipación.
3. Plan de estudios para las columnas "Campus Morning Star" y "Campus Journey"
Solicite al director de la clase correspondiente que prepare cuidadosamente borradores basados en el contenido de las columnas. y realizar entrevistas con estudiantes recomendados como guía de autopresentación "Campus Stars".
4. El profesor Zhao Mingming es el responsable de la columna "Caminando por el jardín de poesía".
5. Requisitos relevantes para los manuscritos:
1. Recoger trabajos de toda la escuela.
2. Cada clase debe enviar dos artículos a la estación de radio cada vez. semana: 1. Un artículo trata sobre lo que sucedió en la escuela y la clase, y el otro es un artículo de lectura extracurricular bien escrito (los estudiantes de la clase pueden escribir bien), con muchas restricciones;
3. Todos los manuscritos de la clase son escritos de manera uniforme por Cada monitor de clase (o miembro del comité de estudio) lo entrega a los Jóvenes Pioneros.
4. El recuento de palabras de cada manuscrito está entre 300 y 500;
Arreglos de verbos intransitivos para locutores
Seleccionar y cultivar locutores destacados es la clave para la transmisión. "Software" importante en la construcción de sistemas. Con este fin, primero seleccionamos a los locutores y pedimos a cada clase de los grados 3 a 6 que recomienden 2 o 3 locutores. Se requiere que dominen el mandarín estándar, tengan rapidez de pensamiento y cierta improvisación y adaptabilidad. La pronunciación, la calidad de la voz, la velocidad al hablar y la calidad general de los jugadores se evaluarán y calificarán para determinar el locutor. 2. Formación radiofónica: heredar la civilización y liberar sueños
7.
1. Todo el personal de la estación de radio debe respetar el sistema y la disciplina de la estación de radio y participar activamente en el trabajo con una actitud seria y responsable.
2. Todos los miembros deben asistir a la reunión de la estación de radio a tiempo. Si hay razones especiales, deben solicitar permiso con anticipación al gerente de la estación.
3. El personal de la estación de radio debe obedecer las órdenes en todas las acciones y tener en cuenta la situación general. No se permite cambiar el contenido ni el tiempo del programa sin circunstancias especiales.
4. El personal de la estación de transmisión debe cuidar bien los diversos equipos. No se permite que los miembros que no sean del personal ingresen a la sala de transmisión sin permiso, a menos que sea necesario para trabajar.
8. Responsabilidades y procedimientos de trabajo del personal de la emisora
1. Responsable de la emisora: plenamente responsable del trabajo de la emisora. Ocúpate de las tareas diarias. Personal de transmisión y arreglos de contenido, producción de programas, revisión de manuscritos, asistencia, administración de equipos de transmisión, mantenimiento y conmutación, organizar y albergar cada reunión y actividad y mantener registros. Higiene de estudios de emisoras de radio y salones de eventos.
Acudir a la sala de actividades de radio al mediodía del día anterior al turno para presidir los preparativos de la emisora para el día siguiente, organizar el contenido de las columnas para el día de turno y consultar los manuscritos y discursos de los locutores y anclajes de cada columna. En los días de servicio, ingrese a la estación de radio con anticipación para prepararse para la transmisión, reproducir música al mediodía, hablar el idioma de transmisión y encargarse de todos los asuntos diarios. Completar registro de asistencia. Transmitir un anuncio temporal. Supervisar la clasificación e inspección.
Datos y registros de cada columna de la emisora de radio.
2. Editor: Responsable de la recopilación, clasificación, revisión y disposición de todos los manuscritos, disposición del programa, redacción de las palabras principales y selección y producción de canciones bajo demanda.
Recibe el reporte en la emisora de radio al mediodía los días de servicio. Organice los manuscritos en la sala de actividades de la estación de radio, registre todos los títulos, autores y clases de los manuscritos entre profesores y estudiantes, seleccione los manuscritos destacados, revise los manuscritos, organice los manuscritos y entréguelos al webmaster y al locutor el siguiente día. día. Los manuscritos que no están programados para ser transmitidos son rápidamente clasificados y almacenados en cajas designadas por maestros y estudiantes. Al día siguiente, fui a la estación de radio para verificar y guiar, e insté a los locutores a firmar y organizarse para referencia futura después de la transmisión.
3. Presentador de noticias, horario en inglés, horario clásico, estación de karaoke, cuestionarios con premios, semana maravillosa, estilo de maestro famoso, estrella del campus, gran espectáculo, presentador de columna de seguridad y salud: responsable de la presentación y redacción. transmitir esta columna.
Nueve. Medidas de incentivo:
1. Los reporteros de cada clase deben completar la recopilación y redacción del manuscrito dentro del tiempo especificado y garantizar la calidad.
2. presentado por los reporteros en cada clase como una de las bases para la selección semanal de "clases civilizadas" de la escuela, no se otorgarán puntos adicionales por las clases sin terminar;
3. clase;
4. Responsable de cada clase Las estadísticas se recopilan una vez por semana y se informan a los Jóvenes Pioneros todos los viernes.
Ejemplo de plan de trabajo de la emisora de radio de quinta escuela primaria
Con el fin de enriquecer la vida universitaria de los estudiantes, ampliar sus horizontes y mejorar su interés por aprender, este semestre, la transmisión escolar El departamento se basa en el principio de "basado en Con el propósito de" campus, servir al campus ", se ha formulado especialmente el proceso de planificación del trabajo de la estación de radio del campus. Los arreglos específicos son los siguientes:
1. Reclutar nuevos miembros
Al comienzo del nuevo semestre, para complementar la nueva fuerza de nuestro departamento y completar mejor la propaganda transmitida. trabajo de nuestra escuela, nuestro departamento decidió comenzar con todos los estudiantes Reclutar nuevos miembros.
Método de contratación: Promocionar el Departamento de Radiodifusión en cada clase en forma de carteles.
Procedimiento de selección: (1) Solicitud individual.
(2) Selección preliminar (autopresentación, discurso y respuesta a preguntas relevantes)
(3) Inspección (reselección de personal relativamente destacado)
(4 )Capacitación formal
Nuevo plan
El Departamento de Radiodifusión planea contratar 7 locutores, 3 niños, 4 niñas y 3 editores.
Requisitos de contratación:
Locutor: 1. Me encanta la radiodifusión, ser proactivo en el trabajo y tener un fuerte sentido de responsabilidad 2. Mandarín estándar, pronunciación clara y tono hermoso; Fuertes habilidades lingüísticas. Habilidades de expresión y ciertas habilidades organizativas.
Editor: Principalmente responsable de la planificación y redacción de los programas diarios, y fungiendo como guionista en las actividades escolares.
1: Tener cierta base literaria y capacidad de escritura.
2. Percepción de texto única y pensamiento innovador.
3. Ser proactivo y responsable.
¡El método específico para reclutar nuevos miembros se discutirá después de que lleguen los nuevos estudiantes!
2. Flujo de trabajo
1) Establecer un sistema de archivos
Crear archivos personales y archivos de datos de trabajo. Para gestionar mejor a cada miembro, debemos establecer archivos personales de los miembros en el sitio; establecer archivos de información (como registros de reuniones, registros de transmisión...) para gestionar mejor todo el proceso del departamento de transmisión.
2) Reglas de trabajo detalladas
1. Celebrar una reunión regular todos los domingos para resumir las deficiencias del trabajo de la semana pasada y hacer arreglos para el trabajo de la próxima semana.
Locutores y editores informan sobre el trabajo de la semana anterior. Una persona grabó toda la reunión.
Esta transmisión se graba todos los viernes por la tarde para su verificación en ese horario.
4. Realiza una pequeña encuesta en el departamento y haz sugerencias valiosas sobre los tipos de retransmisiones, preferencias personales, acumulación de retransmisiones en el último semestre, actividades que esperas realizar, etc. , para que todos los miembros puedan trabajar en un ambiente cómodo y mejorar la eficiencia.
3) Enlaces internos
Aspectos de radiodifusión
La radiodifusión juega el papel más importante en el sector de la radiodifusión. Responsable de la transmisión durante todo el día, cada grupo de programa puede aprovechar al máximo los talentos de sus miembros y diseñar de manera flexible contenido específico dentro del alcance del permiso escolar y la salud.
Edición y Edición
El Departamento de Adquisición y Edición se encarga de la planificación y producción de los programas diarios. Los miembros editan los manuscritos difundidos durante los períodos internos y son responsables del funcionamiento de toda la columna. Algunos departamentos editoriales también son responsables de escribir y revisar manuscritos durante las actividades escolares (como juegos remotos y festivales de arte...).
Cada editor debe estar de turno a tiempo todas las semanas y escribir al comienzo de la columna de cada semana Algunas palabras en cadena y manuscritos para que el locutor anuncie. Cooperar activamente con el trabajo de transmisión del locutor.
¡El equipo editorial ha discutido en detalle la actualización de la columna!
El Departamento de Radiodifusión habilitará un buzón de envío para que los estudiantes envíen artículos. Se transmitirán por radio excelentes manuscritos revisados por el equipo editorial.
v) Enlaces externos
En la publicidad del campus, las estaciones de radio juegan un papel importante para entregar la información más fresca, auténtica y diversa a los estudiantes lo antes posible. Y puede cooperar activamente con la escuela.
Actividades varias. Nuestro departamento solicitó incluir al "Pequeño Reportero" en el departamento de transmisión. ¡Sirva como un sólido respaldo para el trabajo diario del departamento de transmisión!
La comunicación entre departamentos es extremadamente importante. Por lo tanto, cuando sea necesario, el departamento de radiodifusión debe organizar algunas actividades con otros departamentos para fortalecer las relaciones y promocionarse mutuamente. (Por ejemplo, realizar un concurso de oratoria, organizar un concurso de anfitriones, etc.)
6) Sistema de evaluación de fin de año
Al final del semestre, seleccionaremos el " Excelentes Locutores" y "Excelentes Locutores" de nuestro departamento edit".
¡Soy el ministro (viceministro) que será seleccionado primero!
Realizamos nuestro trabajo de acuerdo con el plan establecido. Puede haber problemas con el plan en el trabajo. Si hay alguna inconsistencia, la modificaremos o complementaremos según la situación real.