Autoevaluación de la escritura de alumnos de primaria
¡Durante mis estudios, aprendí más conocimientos y aprendí cosas más profundas! En los 45 minutos de cada clase, solo escuché la mayoría de las clases del inicio de mi primer año de secundaria, y ahora puedo concentrarme y escucharlas todas. Antes no estaba acostumbrado y a menudo no podía quedarme quieto, por lo que inconscientemente me alejaba en los últimos minutos de cada clase, lo que hacía perder menos tiempo. Pero siempre cometo algunos viejos errores, como no prestar atención en clase y, a veces, no he terminado los deberes que me asigna el profesor.
No estaba seguro de muchas preguntas durante el examen. Siempre dudaba y me arrepentía después de realizar el examen. De hecho, todo esto se debe a que mi comprensión del conocimiento no es sólida. Creo que yo también debería trabajar duro. Durante estas vacaciones de invierno, ajustaré mi estado y me esforzaré por unirme a la batalla el próximo semestre. El reloj sigue girando sin descanso. El examen final de este semestre ha finalizado y he obtenido resultados satisfactorios.
Pero no me relajaré, no me relajaré, siempre trabajaré duro y siempre mantendré una buena actitud de aprendizaje. Me fijaré una meta más alta el próximo semestre.
El artículo anterior le presenta la autoevaluación al final del segundo semestre de la escuela secundaria.
2. ¿Cómo escribir ensayos de autoevaluación para alumnos de primaria 1 y aprovechar al máximo sus propias ventajas?
Los estudiantes que tienen un alto conocimiento y son buenos en el pensamiento racional pueden elegir ensayos argumentativos, los estudiantes que son buenos en el pensamiento de imágenes y la caracterización pueden elegir mininovelas y los estudiantes que son buenos en expresar emociones pueden elegir prosa. 2. Escriba los primeros párrafos con cuidado para dejar una buena impresión en el profesor que califica.
Sé meticuloso y sobresaliente. Por ejemplo, puedes ir directo al grano y ir al grano; puedes crear suspenso y atraer a la gente; puedes hacer preguntas y atraer la atención; o puedes utilizar hábilmente técnicas retóricas como el paralelismo, la metáfora y la personificación. , o contar historias de manera inteligente para atraer a la gente, o usar inscripciones de manera inteligente para revelar temas, o usar poemas de manera inteligente para expresar significado poético.
Escribir párrafos finales y de transición. Los profesores de calificación suelen utilizar S-scan para escanear todo el texto.
El final puede ser el toque final y hacer que la gente piense profundamente; puede resumir todo el texto y cuidar el comienzo; puede ampliar la pluma virtual para ampliar la capacidad; y profundizar el tema. 3. Tómese el tiempo suficiente para proponer ideas y no se apresure a escribir.
“Prefiero parar tres minutos que correr un segundo”, porque escribir es como “tirar un arco sin volver atrás”. A mitad de escribir, de repente me di cuenta de que había entendido mal la pregunta o no había entendido los requisitos de la propuesta. Lo más aterrador es que quiero empezar un tema nuevo a la mitad del artículo.
El tiempo se acaba y estoy de mal humor. ¿Por qué preocuparse? Se recomienda realizar un anteproyecto para evitar la “ingeniería trilateral” (diseño y construcción al mismo tiempo).
No revises los ensayos en la sala de examen; revísalos mientras escribes. Deberíamos implementar una idea.
Una vez determinada una idea, no la cambies fácilmente. 4. Evite aflojar por delante y apretar por detrás, lo que acaba en un anticlímax.
Después de que algunos estudiantes concibieron y redactaron el esquema, lo deliberaron y elaboraron cuidadosamente en repetidas ocasiones desde el principio. Más tarde, se dieron cuenta de que no tenían suficiente tiempo y se apresuraron a renunciar. Además, tenga cuidado al realizar cambios.
Este año deberíamos ser más cautos a la hora de implementar la calificación online. Generalmente las modificaciones sólo se centran en las palabras. Puedes compararlas con metros y reglas y luego cruzarlas dos veces.
La estructura no se puede modificar. Para mantener la superficie limpia y bonita debemos esforzarnos en realizar menos cambios para conseguir buenos resultados.
3. ¿Cómo escribir ensayos de autoevaluación para alumnos de primaria 1 y aprovechar al máximo sus propias ventajas?
Los estudiantes que tienen un alto conocimiento y son buenos en el pensamiento racional pueden elegir ensayos argumentativos, los estudiantes que son buenos en el pensamiento de imágenes y la caracterización pueden elegir mininovelas y los estudiantes que son buenos en expresar emociones pueden elegir prosa.
2. Escribe los primeros párrafos con cuidado para dejar una buena impresión en el profesor que califica.
Sé meticuloso y sobresaliente. Por ejemplo, puedes ir directo al grano y ir al grano; puedes crear suspenso y atraer a la gente; puedes hacer preguntas y atraer la atención; o puedes utilizar hábilmente técnicas retóricas como el paralelismo, la metáfora y la personificación. , o contar historias de manera inteligente para atraer a la gente, o usar inscripciones de manera inteligente para revelar temas, o usar poemas de manera inteligente para expresar significado poético. Escribe párrafos finales y de transición. Los profesores de calificación suelen utilizar S-scan para escanear todo el texto.
El final puede ser el toque final y hacer que la gente piense profundamente; puede resumir todo el texto y cuidar el comienzo; puede ampliar la capacidad del bolígrafo virtual; también puede generar discusiones incisivas y profundizar el tema;
3. Tómate el tiempo suficiente para pensar en ideas y no te apresures a escribir.
“Prefiero parar tres minutos que correr un segundo”, porque escribir es como “tirar un arco sin volver atrás”. A mitad de escribir, de repente me di cuenta de que había entendido mal la pregunta o no había entendido los requisitos de la propuesta. Lo más aterrador es que quiero empezar un tema nuevo a la mitad del artículo. El tiempo se acababa y yo estaba de mal humor. ¿Por qué preocuparse? Se recomienda realizar un anteproyecto para evitar la “ingeniería trilateral” (diseño y construcción al mismo tiempo). No revises tus ensayos en la sala de examen; revísalos mientras escribes. Deberíamos implementar una idea. Una vez determinada una idea, no la cambie fácilmente.
4. Evite aflojar por delante y apretar por detrás.
Después de que algunos estudiantes concibieron y redactaron el esquema, lo deliberaron y elaboraron cuidadosamente en repetidas ocasiones desde el principio. Más tarde, se dieron cuenta de que no tenían suficiente tiempo y se apresuraron a renunciar. Además, tenga cuidado al realizar cambios. Este año deberíamos ser más cautelosos a la hora de implementar el marcado online. Generalmente las modificaciones sólo se centran en las palabras. Puedes compararlas con metros y reglas y luego cruzarlas dos veces. La estructura no se puede modificar. Para mantener la superficie limpia y bonita debemos esforzarnos en realizar menos cambios para conseguir buenos resultados.
4. Recogida de la evaluación de composición de alumnos de primaria 1. Eres muy bueno observando la vida y puedes captar con atención los momentos significativos. Eres un estudiante con un gran potencial.
2. El lenguaje del artículo es fluido y expresa los sentimientos del profesor. Eres el amigo cercano del maestro. Espero que podamos aprender unos de otros y juntar un ramo de flores fragantes en el jardín de la literatura.
Lo sentimos, el profesor no entendió este párrafo. ¿Te gustaría explicárselo al profesor otra vez? Gracias. Tu caligrafía es limpia y hermosa. Los profesores deberían aprender de ti.
Si el material del artículo es relativamente novedoso, definitivamente complementará el estilo de escritura. ¿Qué opinas? 5. ¡Genial! Su artículo reproduce la sencillez y franqueza de la gente del noreste, lo que resulta reconfortante para los lectores.
El lenguaje es extremadamente fluido y el uso de la sinestesia también es particularmente inteligente. Tu estilo de escritura es conquistador y atractivo.
¡Trabaja duro y crea mayores glorias! 6. Tu artículo es como un flujo lento, delicado y fluido. La escritura es hermosa, las emociones son sinceras y delicadas y la escritura es muy personal.
¡Que sigas arriesgándote en la vida en el camino de la escritura y hagas tu estilo más perfecto! 7. Estilo de escritura nítido, citas extensas y raíces profundas. Aunque el análisis de las cuestiones sociales es todavía un poco absoluto, el artículo sigue avanzando con una especie de entusiasmo y franqueza.
Ir un paso más allá en la investigación y reflexión sobre libros y editoriales de historia. ¡Creo que sus artículos serán más maduros y duraderos! 8. Para un joven que no está profundamente involucrado en el mundo, es sabio acercarse a una sociedad compleja. El lenguaje del artículo es sencillo y suave, y la descripción es muy informal, como si llevara a los lectores a pasear por el desierto del alma.
La desventaja es que la discusión carece de filo. Ya sabes, un argumento conciso puede ser el toque final y hacer que tu artículo sea más profundo.
¡Sigue practicando y mejorarás! 9. El estilo de redacción de este artículo es hermoso y fresco, y está lleno de cierta filosofía. Escribe sobre "yo" caminando por la playa. El mar no sólo me da el disfrute de la belleza, sino que también despierta mi contemplación y asociación. Se puede decir que el mar me dio un espacio para nadar. "Yo" me sumergí en la vida por el mar, haciendo del mar una "persona" con personalidad noble.
Después de leer este artículo, le da a la gente una sensación de belleza y hace pensar. 10. La vida escolar parece normal excepto después de clase, pero este artículo es bueno para descubrir lo extraordinario de lo ordinario y lo muestra con deleite: mañanas nerviosas, mediodías de lucha, noches cansadas, cada vez que elegimos tomas llenas de interés por la vida.
El lenguaje fresco y animado muestra vívidamente la perspectiva mental positiva y progresista de los estudiantes de secundaria contemporáneos. 11. Este artículo es muy ideológico y artístico y hace que la gente piense durante mucho tiempo después de leerlo.
El concepto es inteligente, utiliza técnicas contrastantes para profundizar el tema; la trama también es bastante inteligente y toda la historia es a la vez inesperada y razonable. El lenguaje es simple y sin pretensiones, y el amor y el odio del autor están contenidos en la narrativa, lo que puede hacer que los lectores sientan y piensen profundamente.
La presentación de 12 a su padre es integral: desde la apariencia al corazón, del trabajo a la vida; la presentación a su padre también es enfocada: enfocándose en sus sentimientos. Los personajes son regordetes, reales y llenos de vida.
¡Siéntete orgulloso de un padre así y trabaja más duro para estar a la altura de sus expectativas! 13. Puedes conectar la nieve con la búsqueda de la vida. A partir de los detalles de la vida, el espíritu de innovación es sumamente valioso. Este artículo refleja su estilo de escritura sencillo. ¿Quién dice que el "agua corriente" no es la mejor bebida? 14. Todo el texto cita apropiadamente algunos dichos comunes, utilizando la nostalgia como pista.
Esto simplemente refleja tu ideología. 15. Tu artículo es muy creativo: completa la idea en forma de un problema de demostración geométrica.
¡Todo el texto es muy literario! 16. El autor tiene una gran capacidad para controlar la situación. ¡Todo el artículo está escrito de una sola vez, lo que hace que la gente se sienta alegre y cómoda! 17. Como sentimiento casual, tu artículo es rápido y está lleno de deseos. La rica experiencia de vida y los delicados pensamientos y sentimientos revelados entre líneas sorprendieron al maestro.
¡Espero que continúes trabajando duro en tus escritos futuros y forjes tu propio paisaje! 18. Eres un estudiante muy testarudo y conocedor. Estoy de acuerdo contigo, pero si la disposición de la escritura fuera más compacta, sería la guinda del pastel. 19. Este artículo elige un ángulo completamente nuevo, permitiendo que tus pensamientos corran libremente aquí. Este es tu mayor éxito.
Lo que el maestro quiere recordarte es que cuando tratamos con el mundo, siempre hay algunas leyes que debemos comprender, para que tus pensamientos sean más profundos y siempre obtengas el efecto de " ver el mundo con una gota de agua". 20. Una letra tan hermosa y una estructura clara y ordenada no pueden evitar dar a la gente una sensación refrescante. Los profesores realmente deberían aprender de ti.
Promovámonos unos a otros en el futuro aprendizaje del chino, ¿de acuerdo? 21. Tu escritura es tan simple y de mente abierta como tu persona. Tus habilidades de escritura son muy buenas, lo cual es el resultado de tu práctica a largo plazo.
Espero que sientas y aprecies la vida con tu corazón y escribas más artículos conmovedores en el futuro proceso de estudio. 22. Creo que este artículo refleja tu corazón.
El camino de la vida es realmente largo y sinuoso, pero mientras trabajes duro y perseveres, la corona del éxito definitivamente te pertenecerá. 23. Wen Neng Yi Qing.
No consideres la escritura como una carga, sino registra tu propio viaje mental con una actitud positiva y una escritura delicada. Se puede decir que tu artículo está lleno de sentimientos verdaderos.
El fracaso es inevitable para las personas, y es aún más valioso tener el coraje de afrontarlo. Creo que el oro siempre brillará.
Espero que puedas ajustar tu mentalidad lo antes posible y descubrirás que el cielo es más azul. 25. Realmente es "la escritura es tan buena como Dios".
Parece que debes haber leído muchas obras literarias. Un contenido tan rico muestra tus habilidades literarias.
Este artículo será más interesante sólo si los materiales se ajustan en un cierto orden lógico. 26. Después de leer tu artículo, siento como si una corriente fluyera frente a mis ojos, pura y hermosa.
Espero que puedas mantener este estilo de escritura y expresar ricas connotaciones en un lenguaje puro. 27. Escribir es como ser un ser humano. De tu experiencia de vida se desprende que eres un joven bueno y motivado. Tienes tus propios conocimientos únicos y una profunda comprensión de las cosas, lo cual es realmente valioso.
28. Es realmente un placer leer tu artículo. El primero es el placer de los pensamientos y sentimientos, que por supuesto proviene de la intención profunda y fresca de tu artículo.
Como dice el refrán, "Escalar una montaña está lleno de emoción y mirar el mar está lleno de significado". Eres una persona reflexiva en la vida y tocas a los demás con tus verdaderos sentimientos. Es el mayor acierto de tu composición. 29. La escritura exquisita y refinada revela tu inteligencia y estabilidad.
5. Comentarios sobre excelentes composiciones de estudiantes de primaria [Comentarios sobre excelentes composiciones de estudiantes de primaria] La descripción de la escena y la atmósfera agrega mucho color al artículo... una breve descripción de; los lugares maravillosos; una introducción sencilla que combina puntos y aspectos, y una transición natural al siguiente párrafo; la descripción de la situación provoca suspenso en el uso del lenguaje, la acción y la descripción psicológica para hacer las cosas concretas y visuales; Describe brevemente las causas y consecuencias para allanar el camino. A esta parte se le puede añadir un diálogo o alguna descripción psicológica.
En la escuela, puedo cumplir estrictamente con las disciplinas escolares, tener un fuerte sentido de honor colectivo, ser útil, preocuparme por mis compañeros de clase y llevarme bien con mis compañeros de clase; estudiar mucho y pensar activamente. Espero poder tener más curiosidad a medida que estudio más en el futuro. Creo que abriré una nueva página.
En casa respeto a mis padres, hago lo mejor que puedo para ayudarlos con las tareas del hogar, me preocupo por mis padres y hago más armoniosa la relación familiar, lo que me permite dedicarme mejor a mis estudios y sentar una base sólida. base para mi futura carrera.
En sociedad soy educado y educado, y cedo mi asiento a los mayores y a los niños en el coche, lo que ha sido bien recibido por muchos vecinos. Seguiré trabajando duro en el futuro.
De cara al futuro, estoy lleno de esperanza. Creo que mientras realmente pague, habrá recompensas. Seguiré trabajando duro el próximo semestre.
8. Cómo evaluar y escribir una composición siempre ha sido un problema difícil para los estudiantes. De hecho, los profesores también tienen sus propios problemas, es decir, cómo evaluar la escritura de los estudiantes. Mucha gente lo ha dicho bien: para mejorar la composición de los estudiantes hay que afrontarlo. Podrás enfrentarte a los ensayos de más de 100 estudiantes. ¿Cómo lo afrontas? Algunos estudiantes se permiten calificar los trabajos y ya está. ¿Qué efecto puede lograr esto? Cambiar la composición también es un problema que siempre me ha preocupado. Ahora tengo una idea, que aún está en etapa experimental, espero que todos puedan corregirme. \x0dEscribimos composiciones cada dos semanas, y cada vez hay cuatro clases de chino en una clase el domingo, para que podamos completar las tareas de corregir y escribir composiciones. Tomé los siguientes pasos:\x0d. Primero, miro el conjunto desde una pequeña perspectiva. \x0dNormalmente, me tomaría el tiempo para ver la primera parte. Simplemente dibuje con un bolígrafo, sin comentarios ni marcas. Simplemente escriba la situación en el texto en un cuaderno para su uso posterior. \x0dEn segundo lugar, los estudiantes realizan una autoevaluación y una evaluación por pares de sus composiciones. \x0dEscribir ensayos es bastante aburrido para los estudiantes. Hablar sobre un ensayo no puede aumentar mucho su interés. Solo podemos usar su iniciativa subjetiva para permitirles corregirse y encontrar una sensación de victoria. Los pasos específicos son los siguientes: Los estudiantes discuten en grupos\x0dDistribuya la composición a los estudiantes antes de la clase y permita que los estudiantes de cada grupo de estudio se reúnan para discutir. Se espera que cada estudiante lea los ensayos de los demás estudiantes y escriba una reseña general. Luego, elija uno de los cuatro ensayos que todos consideren que es mejor para corregir. Cuatro personas * * * juzgarán esta excelente composición, escribirán sus propias opiniones de revisión y corregirán lo que consideren malo. Modifíquelo a algo con lo que esté satisfecho. \x0d (2) Ensayo de autoevaluación para identificar deficiencias\x0d (3) Resumir y aprender de las fortalezas de los demás. \x0dDespués de que los estudiantes terminen su autoevaluación, déles unos minutos para reflexionar y resumir. En el proceso de evaluación de ensayos, los estudiantes no sólo descubren las deficiencias, sino también las ventajas de los demás y de sus propios escritos. Después de la evaluación, permítales resumir lo que pensaron durante el proceso de evaluación del ensayo. Anota tanto las desventajas como las ventajas. Una vez que los estudiantes hayan terminado de escribir, pida a los líderes de cada grupo que resuman y den ejemplos apropiados. \x0dIII. El docente acepta opiniones, señala problemas y enfatiza puntos clave. \x0dAntes de escribir cada ensayo, les explicaré a los estudiantes los puntos clave de nuestra capacitación. Los estudiantes también usarán esto como estándar para agregar su propia comprensión al comentar el ensayo. De esta forma, una vez que los alumnos terminen de comentar la composición, el profesor guardará todas las composiciones. Al mismo tiempo, preste atención a varias condiciones: fuera de tema, promedio y excelente. De esta manera, el profesor puede corregir los ensayos fuera de tema al reevaluar los ensayos, y no es necesario buscarlos. ensayos temáticos entre más de 100 ejemplares. Las composiciones excelentes son aquellas que han sido evaluadas por los estudiantes y corregidas colectivamente. Serán más perfectas que las escritas por los propios estudiantes originales. X0d Parece que puede llevar más tiempo que los comentarios del profesor, pero creo que el efecto será mejor hasta cierto punto, porque al fin y al cabo son los propios comentarios de los alumnos y sus propias modificaciones los que condensan sus esfuerzos y pueden ser discutidos. durante la discusión. Si el problema realmente surge, puede corregirse verdaderamente durante el proceso de revisión. \x0d, Los puntos anteriores son solo algunos consejos que obtuve de la práctica de composición reciente y todavía no lo he pensado detenidamente.
9. Para escribir un ensayo de autoevaluación, primero debes dominar conocimientos estilísticos básicos. La autoevaluación a menudo pregunta: "¿De qué está más orgulloso?" Al evaluar a los candidatos, debe comenzar desde un determinado aspecto, como la concepción, la selección de materiales, las características del lenguaje, la disposición estructural, las técnicas de expresión, etc. El requisito previo es que debes conocer el sentido común de varios textos, para que puedas hablar de ellos desde cierto punto en función del contenido del texto.
Por ejemplo, en la escritura argumentativa, es necesario comprender los argumentos, los argumentos y los métodos de argumentación de su composición; en la escritura narrativa, es necesario comprender los seis elementos principales de la composición, la selección de materiales y la disposición de los detalles. Si te concentras en escribir sobre personas, también debes comprender los métodos de expresión de los personajes en la composición; en prosa, debes comprender las claves de la composición y comprender las técnicas de expresión como la metáfora, el contraste, el préstamo de escenas para expresar emociones. razonamiento y apoyo a objetos para expresar emociones. También podemos comenzar con características del lenguaje, como la viveza, la sencillez, el humor y la filosofía.
En segundo lugar, revise los requisitos de autoevaluación. Por ejemplo, el requisito de autoevaluación del ensayo del examen de ingreso a la escuela secundaria provincial de Shaanxi de 2006 es evaluar su composición más orgullosa (éxito, destacado), por lo que debe comprender la situación general de la composición para descubrir de qué está orgulloso, si es la estructura, el lenguaje, la formulación del tema, la selección del material, etc. Técnicas de expresión. Los candidatos deben salir de la composición y analizar y evaluar su propia composición desde la perspectiva de un espectador. El análisis y la evaluación son correctos.
En tercer lugar, debes tener un punto de vista claro y analizar objetivamente las razones de las que crees que estás "más orgulloso" en función del contenido de tu composición para evitar imprecisiones, grandes y vacías. Si un candidato escribe: "El orgullo de este artículo radica en su idea novedosa, que rompe los estereotipos, capta la esencia y, naturalmente, aborda el tema, lo que hace que el artículo sea muy atractivo, pero su composición no refleja esta ventaja, entonces tal yo". -La evaluación es muy vacía e inexacta y, por supuesto, no obtendrá altas calificaciones.
En cuarto lugar, no abarcar todo y dejar de evaluar el punto más destacado. Por ejemplo, algunos candidatos hablan de todo cuando evalúan composiciones, como estructura completa, centro prominente, pensamiento claro, lenguaje fluido y sentimientos verdaderos. , pero lo que "está más orgulloso" no es sobresaliente.
Además, también debemos prestar atención a la sencillez del lenguaje y evitar la verbosidad y la ostentación; evitar el coloquialismo y el disparate; también debemos evitar la arrogancia, el narcisismo y la autopromoción ciega.
En 2007, la autoevaluación de la composición se desarrollará en una dirección más clara, como por ejemplo: "Por favor, hable sobre las características de su composición en la sala de examen en términos de lenguaje"; es muy brillante? ¿Por qué?" "¿Está satisfecho con la estructura de este ensayo de examen? Por favor, explique por qué". Los requisitos son más simples y claros y examinan la evaluación precisa de los estudiantes de sus ensayos de examen. Independientemente de si la composición del candidato es buena o no, él o ella tiene algo que decir sobre estas cuestiones. Siempre que dominen ciertos métodos, podrán realizar una autoevaluación con confianza. Quizás la puntuación de la composición no sea alta, pero la autoevaluación de la composición también puede obtener puntuaciones altas.