¿Cómo gestionan los profesores de primaria a sus alumnos?

"Nada es difícil en el mundo, sólo quien está dispuesto". Esta frase se refiere a nosotros los profesores: no hay malos estudiantes, sólo profesores que no educan cuidadosamente a sus alumnos. De hecho, cuando nos enfrentamos a algunos estudiantes que creemos que son difíciles de manejar, no podemos evitar preguntarnos: ¿cuánto "trabajo duro" hemos pagado por ellos? Hemos conversado con ellos varias veces, realizado varias visitas domiciliarias y adoptado varias medidas y planes educativos para ver si su lista está incluida en el plan de trabajo de tutoría a estudiantes pobres. Tal vez nuestros maestros simplemente usan un método educativo cuando se enfrentan a los llamados estudiantes traviesos: golpear o regañar, porque golpear y regañar no consume cerebro ni ahorra esfuerzo, realmente no han probado el profesionalismo, la responsabilidad y el espíritu emprendedor de nuestros maestros. Los hechos han demostrado que la determinación es el primer elemento del éxito. Sólo observando atentamente a los estudiantes, pensando detenidamente en ellos y resumiendo cuidadosamente a los estudiantes podremos educarlos bien. Debes saber que golpear y regañar hará que los estudiantes aprendan a culparse y atacar, pero no tendrá un buen efecto educativo.

Utilice "amor"

La práctica ha demostrado que los profesores que aman a los estudiantes siempre pueden lograr resultados en el trabajo ordinario, mientras que los profesores que no aman a los estudiantes no los servirán conscientemente y también No se pueden lograr excelentes resultados. Porque amar a los estudiantes favorece el establecimiento de una buena relación profesor-alumno, y establecer una buena relación profesor-alumno favorece el logro de buenos resultados educativos. El educador Dzerzhinsky dijo una vez: "Quien ama a los niños, los niños lo amarán. Sólo aquellos que aman a los niños pueden educar a los niños. Por lo tanto, en educación, si los maestros quieren tratar bien a los estudiantes, amarlos es el requisito previo". Solía ​​​​haber un famoso "Rey Travieso" en nuestra clase, y algunos profesores habían hecho llorar por sus bromas. Debido a que es tan molesto, muchos profesores no están dispuestos a mencionar su nombre, y mucho menos disciplinarlo. Pero cuando me convertí en su maestro de clase, no lo odié como esos maestros, sino que lo amaba mucho. Recuerdo que poco después de convertirse en su maestro de clase, enfermó. Llevé a varios cuadros de la clase a visitarlo a su casa y compensar las clases que perdió. En ese momento, se emocionó tanto que derramó lágrimas y nos dijo: "¡Gracias por venir a verme!". ¡Quizás esta sea la primera vez desde que fue a la escuela que se gana el verdadero amor de su maestra! Desde entonces, no sólo ha cambiado sus hábitos traviesos, sino que sus notas también han mejorado. En resumen, el amor es una gran fuerza educativa y un método educativo importante.

Usa "sabiduría"

El educador Tao aprendió que el Sr. Wang dijo una vez: "Puede haber Watt debajo de tu puntero, puede haber Newton en tus ojos fríos y puede haber Newton en su burla. Puede que esté Edison: "Como maestro, no puedes matar a golpes a los llamados estudiantes traviesos con un palo. Después de todo, cada estudiante tiene potencial de desarrollo. Debemos tratar a los estudiantes con sabiduría y desarrollo. Nuestros profesores guían a los estudiantes para que realicen su potencial. Recuerdo que una vez tuve un estudiante que era un famoso alborotador en la escuela. Todos los estudiantes de la escuela le tienen miedo y algunas profesoras también le tienen "miedo". Después de un período de observación, descubrí que era muy carismático, así que le asigné la tarea de subdirector de escuadrón. Le emocionó mucho que el maestro pudiera reutilizarlo, por lo que, como monitor adjunto, no solo comenzó a aprender a observar la disciplina por sí mismo, sino que también animó a sus compañeros a dedicarse al ambiente de aprendizaje. Si el amor del maestro puede despertar la confianza en sí mismos y la alegría de vivir de los estudiantes, entonces la sabiduría del maestro puede hacer que los estudiantes brillen como diamantes.

Hay un dicho famoso en el círculo educativo: Una mente sin sabiduría es como una linterna sin velas. Como docente, debes amar el aprendizaje. No solo debes mejorar tu nivel de enseñanza, sino también leer extensamente libros sobre educación, administración y psicología, actualizar conceptos educativos y enriquecer tu sabiduría. Sólo así los profesores podremos ser buenos en la gestión de los estudiantes.

Usa "ley"

Si el profesor de la clase quiere gestionar bien a los alumnos, debe hacer un buen trabajo en la gestión diaria de la clase. Porque hacer un buen trabajo en la gestión diaria de la clase puede mantener y consolidar eficazmente el colectivo de la clase y, al mismo tiempo, también puede educar mejor a cada alumno. ¿Pero cómo se hace bien este trabajo? Como dice el refrán: sin reglas no hay círculo. Por lo tanto, es necesario mejorar la "ley de familia" (es decir, las reglas y regulaciones de la clase), como el sistema de trabajo y descanso de siete días, el sistema de trabajo y descanso en el aula, el sistema de trabajo y descanso de la vida diaria, la limpieza. y sistema de saneamiento, etc. , deje que los estudiantes hagan cualquier cosa que tenga "derecho de familia" y tenga reglas y leyes a seguir. Sin embargo, al implementar el "derecho de familia", debemos ser estrictos, justos y equitativos, ceñirnos a él hasta el final y garantizar la seriedad del "derecho de familia". Sólo de esta manera podremos frenar los malos pensamientos y comportamientos de los estudiantes y lograr nuestro objetivo de gestionar verdaderamente bien a los estudiantes.

Al escribir esto, realmente siento que es difícil ser un maestro de clase, y es cada vez más difícil ser un maestro de clase exitoso. Pero me siento muy feliz y feliz viviendo con mis hijos.