La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de inglés - Uso de preposiciones en y para con en inglés de escuela primaria

Uso de preposiciones en y para con en inglés de escuela primaria

(1).at considera lugar, lugar y posición como "punto":

1. El mendigo está sentado en un rincón. El mendigo está sentado en un rincón.

Jane te espera en la parada de autobús. Jane te está esperando en la parada de autobús.

3. En casa, en casa

4. ¿Quién está parado en la puerta?

En la parte superior de la página está en la parte superior de la página.

6. La tienda está al final de la calle. La tienda está al final de la calle.

7. En la entrada.

8. En el cruce

9. ¿Cuándo llegarás a la oficina? ¿Cuándo vendrás a la empresa?

10. Estoy en Francia, París. Vivo en París, Francia. (Comparado con Francia, París es sólo un lugar.

"Punto")

Hay una pequeña cabaña al pie de la montaña.

12. Mi tía vive en 55 Borrowds Road, Durham.

Mi tía vive en 55 Borrez Road, Durham. (La dirección debe ser en, no en)

13.

14. Recepción

15. Estoy trabajando.

16. En el aula/casa/biblioteca/oficina/escuela En el aula/casa/biblioteca/lugar público.

Departamento/Escuela

(2). En términos de lugar, lugar y posición como espacio acotado o cerrado:

1. Vivo en Londres. (Aplica para ciudades grandes)

Vivo en Londres, Reino Unido. Vivo en Londres, Reino Unido. (Reino Unido es más grande que Londres)

3. Vivo en una gran ciudad y mi hermana vive en un pueblo pequeño. Vivo en una gran ciudad y yo

mi hermana vive en un pueblo pequeño. (Si la ciudad se ve como un círculo, el pequeño pueblo se convierte en un punto. Entonces, en este sentido

Una ciudad está en un pueblo pequeño. Jaja)

Estamos teniendo una reunión en Pekín. Tenemos una reunión en Beijing.

Marte está en el sistema solar. Marte está en el sistema solar.

6. Sentarse en un auto tras otro (ni sentado en el auto ni sentado al lado del auto)

7. taxi)

8. En un helicóptero

9. En un barco

10. En un ascensor (ascensor) (El ascensor es como una jaula, de Por supuesto, tiene que entrar).

11. En el periódico.

En el cielo.

13. En la cama.

14. En el dormitorio/aula/biblioteca/escuela.

(3). Respecto a ver lugar, lugar y posición como un plano:

1. El nombre del autor aparece en la portada del libro.

Palabra.

No hay precios en este menú. No hay precios en este menú.

Me pisaste los dedos de los pies. Me pisaste el pie.

Hay un cartel de "Prohibido fumar" en la pared. Hay un cartel de "Prohibido fumar" en esa pared.

Hijo.

5. Vivo en el séptimo piso del 21 de Oxford Street, Londres. Vivo en Oxford Street, Londres.

Octava planta, 21. (El séptimo piso es el octavo piso; preste atención al uso de on, at y in en la oración)

6. Tome el autobús en el autobús (no en el autobús)

7. En tren (imagínate "viajar" en un tren, jaja)

8. En avión (imagínate "viajar" en un avión)

9. . En un barco

10. Andar en bicicleta, andar en motocicleta, andar en bicicleta/moto.

11. Montar a caballo, montar en elefante/elefante

12 En la radio, escuchar la radio y ver la televisión en la televisión.

13. A la izquierda, a la derecha está la izquierda y a la derecha.

14. En el camino está en el camino.

15. Sobre la cama sobre la cama.

16. En el techo.

17.

Uso ingenioso de on, at y in

On, at y in son tres preposiciones de uso común que pueden expresar tiempo y lugar, pero el uso específico es diferente para la mayoría de los estudiantes. consciente de esto. Siéntete confundido. Ahora, siempre que recuerdes la fórmula, podrás evitar varios usos indebidos de at, on y in.

1.en, en y en el momento de representar.

En "un día específico"

"Cuando", gerundio, viniendo, antes de la muerte; los dos primeros dígitos de las oraciones de posición matutina y vespertina, generalmente utilizadas en "superior" y " inferior" ", "tarde"; al cielo, a la luna, a la estación, al año ③; limitado a tres cambios. ④Es un momento determinado, "trabajo", "momento", "Navidad". Mediodía (noche), durante el día, se debe tener en cuenta el modismo.

Nota: ①on significa la mañana, la tarde y la noche de un día específico.

En el Día de la Madre debemos enviar flores a nuestras madres. En el Día de la Madre, debemos enviar flores a nuestras madres.

Cuando llegué a casa, descubrí que se había ido. Cuando llegué a casa, descubrí que se había ido.

(2) Cuando se usa temprano y tarde para modificar la frase preposicional al comienzo de una oración, se debe usar in Aunque se refiere a la mañana, tarde y noche de un día específico, generalmente se refiere. a la mañana, tarde y noche general.

Temprano en la mañana del Día Nacional, me levanté para tomar el primer autobús al zoológico. Temprano en la mañana del Día Nacional, me levanté y fui al zoológico a tomar el primer autobús.

Mi papá empieza a trabajar a las 8 a.m. y deja de trabajar a las 4 p.m. Mi papá va a trabajar a las ocho de la mañana y sale a las cuatro de la tarde.

③El tiempo futuro significa "después de un período de tiempo", "durante" y "en cierta estación, cierto año, cierto mes".

Escuché que regresará en un mes. Escuché que regresará en un mes.

En la última clase de francés, el pequeño Franz escuchaba muy atentamente a la profesora. En la última clase de francés, el pequeño Franz escuchó con mucha atención a la profesora.

Xiao Ming nació en diciembre de 2004. Xiao Ming nació en junio de 2004.

(4) Cuando utilices preposiciones o atributos posposicionados para definir mañana, tarde o noche, utiliza on en lugar de in.

En un mediodía caluroso (de verano)

El lunes por la mañana es lunes por la mañana

8 de marzo a. m. 8 a. m. de marzo.

⑤ significa en un momento determinado, en el trabajo y antes de Navidad.

Nos levantamos a las ocho.. Nos levantamos a las ocho.

Mi padre está ocupado en el trabajo todo el día. Mi padre está ocupado en el trabajo todo el día.

En los países occidentales, los niños reciben regalos de sus padres en Navidad. En los países occidentales, los niños reciben regalos de sus padres en Navidad.