Plan de lección en clases pequeñas para prevenir ahogamientos
1. Mejorar la conciencia sobre la seguridad, aprender conocimientos relacionados con la seguridad ante ahogamientos y mejorar la conciencia de la cooperación y la comunicación con los compañeros de clase durante el aprendizaje.
2. Tenga una comprensión preliminar del contenido relacionado con la seguridad en caso de ahogamiento y pida a cada niño que mejore su conciencia sobre la seguridad.
3. Puede cambiar el mal hábito de no cumplir con la seguridad en caso de ahogamiento en la vida y mejorar la capacidad de distinguir comportamientos que violan los principios de seguridad en la vida.
Enfoque de la enseñanza: Adquirir conocimientos básicos sobre seguridad en caso de ahogamiento y desarrollar habilidades de prevención relevantes.
Proceso de enseñanza:
Primero, presentar a los niños a través del diálogo. ¿Qué estación es ahora? Sí, es verano y hace calor. ¿Qué debes hacer si sientes calor? Pero este año, algunos niños se bañaron en secreto en el estanque del río debido al clima cálido. ¿Quieres saber qué pasa cuando se bañan? Déjame decirte que este año varios niños se ahogaron en el río de Fuling y nunca volverán a ver a sus padres. Son muy pobres, la maestra está muy triste y los padres también están muy tristes.
2. Educar a los niños sobre la prevención de ahogamientos. ¿Cómo pueden prevenir accidentes por ahogamiento? Creo que se deben hacer los siguientes puntos:
(1) Primero, el maestro enseñará a los niños algunos conocimientos sobre cómo prevenir ahogamiento (1). Educar a los niños que está prohibido jugar o nadar en ríos, estanques o pozos descubiertos los fines de semana, días festivos, vacaciones de invierno y verano. No se puede ir al estanque a pescar, nadar o jugar en el agua solo o en grupo.
(2) Educar a los niños para que no jueguen ni naden en el río en el camino hacia y desde el parque.
(3) Somos niños de jardín de infantes y muchos de nuestros compañeros no saben nadar. Si encontramos un niño caído accidentalmente a un río, embalse, estanque, pozo, etc. , no podemos entrar al agua para rescate sin autorización. Debemos pedir ayuda a un adulto o llamar al "110".
(2). La maestra cuenta el caso y los niños realizan sketches. Este semestre en la escuela, varios niños fueron a pescar al río Hejiang y dos niños se ahogaron accidentalmente. ¿Qué nos dice este trágico hecho? ¿Qué reglas de seguridad violaron estos estudiantes? ¿Cómo debemos seguir las reglas de seguridad?
(1) Discusión:
¿Qué reglas de seguridad violaron estos niños?
¿Cómo debemos seguir las normas de seguridad?
(2) Corregir los errores del niño.
(3) Hablemos de nuestra experiencia en base a este hecho.
(3) Hable sobre cómo prevenir accidentes por ahogamiento en la vida diaria.
3. Resumen:
(1) ¿Qué aprendiste de esta lección?
(2) Resumen del profesor: Sólo hay una vida, la felicidad está en tus manos. Espero que pueda aprender a valorar la vida a través de esta lección y desarrollar el buen hábito de respetar conscientemente los principios de seguridad en caso de ahogamiento.
La segunda parte del plan de lección de clase pequeña para la prevención de ahogamientos tiene como objetivos didácticos:
1. Mejorar la conciencia de seguridad y comprender la seguridad en caso de ahogamiento.
2. Comprender el contenido relevante de la seguridad en caso de ahogamiento y exigir a los niños que mejoren su conciencia sobre la seguridad.
3. Puede cambiar el mal hábito de no cumplir con la seguridad en caso de ahogamiento en la vida y mejorar la capacidad de distinguir comportamientos que violan los principios de seguridad en la vida.
Preparación didáctica:
PPT: Varias fotografías y vídeos de accidentes por ahogamiento.
Proceso de enseñanza
Primero, introduce la conversación.
1. ¿Saben los niños qué estación es ahora? Sí, estamos a finales de primavera y principios de verano y el clima es cada vez más caluroso. ¿Qué debes hacer si sientes calor?
El año pasado, debido al calor, varios niños fueron al río y al estanque a bañarse. ¿Quieres saber qué pasa cuando se bañan? Varios niños fueron al río a bañarse y se ahogaron. Nunca volverán a ver a sus padres. )
En segundo lugar, educación para la prevención de ahogamientos.
Niños, ¿cómo podemos evitar los accidentes por ahogamiento?
2. Educar a los niños sobre que está prohibido jugar o nadar en estanques y pozos descubiertos los fines de semana, días festivos y vacaciones de invierno y verano. No se puede ir al estanque a pescar, nadar o jugar en el agua solo o en grupo.
3. Educar a los niños para que no jueguen ni naden en el río en el camino hacia y desde el parque.
4.
Aún somos pequeños y muchos niños no saben nadar. Si encuentra a alguien cayendo accidentalmente a un río, estanque, pozo, etc. , no puede lanzarse al agua para rescatarlo. Debes buscar ayuda de un adulto o llamar al 110.
5. Hace algún tiempo, estudiantes de una escuela primaria rural en Ruijin fueron juntos a pescar al río. Dos estudiantes cayeron accidentalmente al río y se ahogaron.
¿Qué nos dice este trágico hecho? ¿Qué reglas de seguridad violaron estos estudiantes? ¿Cómo debemos seguir las reglas de seguridad?
6. Mire fotografías de incidentes de ahogamiento y deje que los niños discutan qué hacer. Y guíe a los niños para que hablen sobre cómo prevenir accidentes por ahogamiento en la vida diaria.
En tercer lugar, terminar la enseñanza.
1. ¿Qué aprendiste a través de esta enseñanza?
2. Resumen del profesor: Sólo tienes una vida y la felicidad está en tus manos. Espero que a través de esta lección, los niños aprendan a valorar la vida y desarrollen buenos hábitos de respetar conscientemente los principios de seguridad en caso de ahogamiento.
Capítulo 3 Objetivos de enseñanza del plan de lección de clase pequeña para prevenir el ahogamiento:
1.
2. Mejorar la concienciación sobre la seguridad y prevenir incidentes de ahogamiento.
Preparación para la enseñanza:
Software educativo de elaboración propia
Proceso de enseñanza:
Primero, importar
Segundo, ¿Entendiendo un ahogamiento desgarrador?
Discusión: ¿Qué aprendiste de esto?
En tercer lugar, mire imágenes relacionadas y experimente el dolor de los padres después de perder a sus hijos.
Discusión: ¿Qué viste? ¿Qué te viene a la mente?
4. Estudiar el “Informe de Investigación sobre Ahogamiento Accidental de Niños Chinos”.
5. Educar a los niños sobre cómo prevenir el ahogamiento.
1. No vayas a nadar solo, y mucho menos vayas a nadar en lugares donde no conoces el fondo y las condiciones del agua o que son peligrosos y propensos a ahogarse. Elija un buen lugar para nadar y tenga una comprensión clara del entorno del lugar (por ejemplo, si el embalse y la playa para bañarse son higiénicos, si la superficie del agua es plana, si hay arrecifes, corrientes subterráneas, malezas, profundidad del agua, etc.) .
2. Debes ser organizado y nadar bajo la guía de un profesor o alguien familiarizado con el agua. Cuídense unos a otros. Si un grupo va a nadar, cuente el número de personas antes y después de entrar al agua y designe salvavidas para protección de seguridad.
3. Presta atención a tu salud física. Las personas propensas a sufrir calambres en las extremidades no deben nadar ni nadar en aguas profundas. Para estar preparado antes de entrar al agua, primero debes enseñar a tu cuerpo. Si la temperatura del agua es demasiado baja, primero debes enjuagar tu cuerpo en agua poco profunda y esperar hasta que te adaptes a la temperatura del agua antes de nadar en el agua. Los estudiantes con dentaduras postizas deben quitárselas para evitar que caigan al esófago o la tráquea si se ahogan.
4. Sea consciente de la calidad de su propia agua. No presuma después de entrar al agua, no bucee ni haga snorkel precipitadamente y no pelee entre sí para evitar beber agua y ahogarse. No nades en rápidos y remolinos.
5. Si de repente se siente mal mientras nada, como mareos, náuseas, palpitaciones, dificultad para respirar, etc. , debe bajar inmediatamente a tierra para descansar o pedir ayuda.
En sexto lugar, enseñar a los niños cómo rescatar a otros cuando se están ahogando.
Reflexión sobre la enseñanza:
La enseñanza se completa principalmente a través de demostraciones de material didáctico por parte de los profesores, debates y juegos de roles de los estudiantes, para que los estudiantes puedan comprender la importancia del agua en ríos, canales y estanques. , pozos, estanques y embalses Peligro de salpicaduras de agua. Saber que existen peligros en las tapas de alcantarillas en las carreteras y en las zonas de aguas abiertas sin señales de advertencia ni barandillas obvias, nadar a ciegas en remolinos de aguas profundas puede provocar fácilmente accidentes por ahogamiento si no sabes nadar, si nadas durante demasiado tiempo; , si está cansado o si tiene una enfermedad repentina en el agua, especialmente una enfermedad cardíaca. Permita que los estudiantes dominen algunos conocimientos de autorrescate y prevención de ahogamiento para lograr el propósito de la educación. Sin embargo, la educación sobre seguridad no puede lograr los resultados deseados en sólo una o dos clases. En la educación y la enseñanza, el trabajo de seguridad debe ser minucioso y normalizado. ¡La vida está segura, la campana de alarma está sonando!
Objetivos de enseñanza del Capítulo 4 del Plan de lección para clases pequeñas sobre la prevención de ahogamientos:
1. Que los estudiantes comprendan que la vida es algo precioso y que se gana con esfuerzo, y que se den cuenta de su valor.
2. Que los estudiantes aprendan a valorar la vida y aprender a salvarse a sí mismos.
Enfoque de la enseñanza:
Permitir que los estudiantes aprendan a apreciar la vida y aprender a salvarse a sí mismos.
Dificultades de enseñanza:
Comprender el precioso y difícil proceso de enseñanza de la vida;
Primera introducción apasionada
1. una imagen de un niño ahogándose y la maestra cuenta una historia.
2. Después de escuchar esta historia, no creo que todos aquí se sientan relajados. ¿Suspirarás y te arrepentirás de que una vida haya desaparecido del mundo como ésta? ¿En qué estás pensando ahora mismo? Por favor comparte tu opinión.
3. Resumen: La gente debe valorar la vida. En la clase de hoy, aprenderemos a valorar la vida: educación sobre seguridad y prevención de ahogamientos.
En segundo lugar, enfatice el código
1. Transición: en el caluroso verano, a muchas personas les gusta nadar debido a la falta de conocimientos sobre natación, de vez en cuando se producen muertes por ahogamiento.
Según las estadísticas, en algunas zonas la tasa de mortalidad por ahogamiento es del 10% del total de muertes accidentales.
2. Respete estrictamente los "cuatro no" al ir a nadar y bañarse:
(1) No ir sin el consentimiento de padres y profesores;
(2) Si no sabes nadar Los adultos no van;
(3) No vayas a aguas profundas;
(4) No No vayas a ríos y estanques desconocidos.
En tercer lugar, explora las razones
1. ¿Cuál es la causa principal del ahogamiento? Discusión en grupo.
2. Después de responder, el representante del grupo concluyó:
(1) No puedo nadar;
(2) Nadar durante demasiado tiempo y fatiga excesiva;
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(3) Enfermedad repentina en el agua, especialmente enfermedad cardíaca;
(4) Nadar a ciegas en un remolino de aguas profundas.
4. Medidas de rescate
1. ¿Cómo garantizar la salud y seguridad de la natación y evitar ahogamientos?
2. Los estudiantes nombrados resumieron sus respuestas:
(1) Para las personas con calambres en manos y pies, si tienen los dedos acalambrados, pueden apretar las manos y luego abrirlas. con fuerza y haga algunos movimientos rápidos hasta que los calambres desaparezcan.
(2) Si tiene calambres en la pantorrilla o en el dedo del pie, respire y flote en el agua. Sostenga el dedo del miembro acalambrado con la mano en el lado opuesto de la extremidad acalambrada y tire de él hacia el cuerpo. Y al mismo tiempo, levante la palma del mismo lado Presione la rodilla de la extremidad acalambrada para ayudar a enderezar la extremidad acalambrada.
(3) Si tiene calambres en los muslos, también puede utilizar el método de estirar los músculos acalambrados.
Resumen del verbo (abreviatura del verbo)
Estudiantes, valoren nuestras vidas. Apreciar la vida es apreciar cada día. No puedes jugar con agua.
Preparación didáctica para la quinta parte del plan de clase en clase pequeña sobre prevención de ahogamiento;
1. Un vídeo;
2. Algunas imágenes de ahogamiento;
3. Simular algunos primeros auxilios por ahogamiento;
Proceso de enseñanza:
Primero, miren la imagen
Profesor: Miren, niños, ¿quién está en la foto? ¿Qué le pasó?
En segundo lugar, nueva financiación
1. Cuestiones a las que se debe prestar atención al nadar:
Guía a los niños para que vean videos animados de estudiantes de secundaria nadando.
Discusión en grupo: ¿A qué cuestiones debemos prestar atención al nadar?
Resumen del profesor: Al nadar hay que respetar estrictamente los "cuatro no": no ir sin el consentimiento de los padres y profesores; no ir si no hay adultos que sepan nadar; No vayas a aguas profundas; no vayas a ríos y estanques.
2. Cuente un caso de un niño que murió ahogado y luego oriente al niño para que analice las causas del accidente por ahogamiento. El profesor concluyó que las principales causas del ahogamiento son las siguientes: ser joven y no poder nadar; estar cansado después de nadar durante demasiado tiempo; enfermedades repentinas en el agua, especialmente enfermedades cardíacas y nadar a ciegas en un remolino profundo;
3. Primeros auxilios en casos de ahogamiento
(1) Entender cómo rescatar a una persona que se está ahogando en tierra.
La maestra dio una explicación detallada:
Método 1: Lanzar aros salvavidas, cañas de bambú, tablas de madera y otros objetos a la persona que cayó al agua y arrastrarlos hasta la orilla; Método 2: Si no hay equipo de rescate, puede realizar el rescate directo al entrar al agua. (Dígales a los niños que solo los adultos pueden entrar al agua para salvar a las personas)
Cuando los niños descubren que alguien se está ahogando y no pueden lanzarse al agua para rescatarlo, deben pedir ayuda de inmediato;
Según el método de explicación del maestro, cada niño de la clase debe. Se dividieron dos niños en grupos para realizar demostraciones de simulación, uno desempeñando el papel de una persona que se está ahogando y el otro desempeñando el papel de un rescatador. Cada grupo se turna, y los demás alumnos observan atentamente, para finalmente hacer un resumen y señalar las ventajas y desventajas.
(2) ¿Cómo prestar primeros auxilios en tierra?
El profesor explicó en detalle los pasos de primeros auxilios:
El primer paso: Después de que la persona que se está ahogando es rescatada en tierra, debe abrir inmediatamente la boca y eliminar las secreciones y otras materias extrañas de la boca.
Paso 2: Controlar el agua.
El socorrista se arrodilla en el suelo con una pierna y la otra, pone el abdomen del ahogado sobre sus rodillas, sostiene su cabeza con una mano, de manera que su boca quede hacia abajo, y con la otra presiona una mano. contra su espalda para drenar el agua de su abdomen. Paso 3: Si la persona que se está ahogando está inconsciente y la respiración es débil o se ha detenido, la respiración artificial debe realizarse inmediatamente. El soplo boca a boca suele ser eficaz.
Paso 4: Presta atención a marcar el teléfono de emergencia 120 para acudir al hospital o pedir ayuda a un adulto cercano mientras prestas los primeros auxilios.
IV. Resumen de Seguridad
1. Resumen para niños:
¿Qué aprendiste a través de esta enseñanza?
2. Resumen del profesor:
La vida es sólo una vez, la felicidad está en tus manos.
Esperamos que a través de esta clase de educación sobre seguridad, los niños aprendan a valorar la vida y desarrollen buenos hábitos de cumplimiento consciente de los principios de seguridad contra ahogamiento. No lleve a sus hijos a estanques, ríos o embalses peligrosos como hermanos y hermanas, y no vaya a lugares peligrosos para jugar solos en el agua.
En quinto lugar, como extensión de la enseñanza, utilice el fin de semana para buscar libros, navegar por Internet, etc., para que los niños puedan aprender más sobre la prevención de ahogamientos e inventar historias.
Objetivos didácticos del Capítulo 6 del Plan de lecciones para clases pequeñas sobre prevención de ahogamientos:
1. Experimentar, sentir, comprender y dominar los requisitos de seguridad para la prevención de ahogamientos en la enseñanza y evitar peligros como este. como ríos, estanques, embalses, etc. Nadar y jugar en diversos lugares para desarrollar una conciencia básica de autoprotección.
2. Cultivar los sentimientos y actitudes de los niños para amar y valorar la vida.
3. Cultivar la capacidad de los niños para pensar y resolver problemas.
4. Saber salvarse en situaciones peligrosas.
Preparación para la enseñanza:
Curso
Proceso de enseñanza:
Primero, hablemos de la introducción.
1. Diálogo: El caluroso verano ha llegado silenciosamente. ¿Qué es lo que más te gusta hacer en el verano? ¿A qué debo prestar atención cuando juego con agua?
En segundo lugar, lee la historia y sabrás que el agua es interesante, pero también peligrosa.
1. Escuchar historias
2. Comunicación:
(1) ¿A dónde fue Pipi Monkey? ¿Qué pasó?
(2)¿Por qué se cayó el mono Pipi al agua?
(3)¿Quién salvó a Pipi Monkey? ¿Por qué el gato de ojos grandes no baja a rescatar a Pipi Monkey? ¿Hizo lo correcto?
(4) Si fueras un mono Pipi, ¿qué harías?
3. ¿Hay lugares donde no se permite jugar en el agua o nadar?
(1) Río
(2) Estanque
(3) Embalse
En tercer lugar, conozco conocimientos de seguridad
(1) ¿Cuáles son las herramientas de natación?
(2) Los niños deben nadar con los adultos.
(3) Debes nadar en una piscina normal.
(4) Debes nadar en aguas poco profundas y hacer ejercicios de calentamiento antes de nadar.
Ampliación de la enseñanza:
La realización de un concurso de conocimientos sobre prevención de ahogamiento ayudará a los niños a consolidar aún más sus conocimientos de seguridad en la prevención de ahogamiento.
Reflexión sobre la enseñanza:
En la enseñanza, los niños pueden participar activamente en exploraciones y descubrimientos audaces. Al responder preguntas, los niños pueden utilizar activamente su cerebro y expresarse con valentía. En la enseñanza, los niños saben dónde no pueden jugar con agua y a qué precauciones de seguridad deben prestar atención cuando juegan con agua. La enseñanza va bien. Los niños también aprendieron mucho. Sin embargo, la educación en seguridad debe mantenerse y debe recordarse y educarse en todo momento.