Examen de chino para segundo grado de escuela primaria (3 imágenes)
Examen de chino para segundo grado de primaria
Sé deletrear y escribir. (Mira el pinyin y escribe la palabra) Hu:x:n tiány qiāaoqiāozh:tóu
Huang·Suotian·shànɡkè·Qiaoyun
Segundo, puedo buscarlo en el diccionario. .
Dibuja varios trazos específicos para los radicales de la estructura de palabras que deseas buscar.
Basado en el undécimo cuadro ()
El sexto cuadro de Liu (Parte 1)
El séptimo cuadro salvaje (Parte 1)
Explora el sexto cuadro ()
El tercero, elegiré. (Usa la pronunciación correcta para dibujar "."
Reproducir música
Longitud (ɡ zh m: n ɡ)
El maquillaje de Jasper es tan alto como un árbol .
La brisa primaveral en febrero es como unas tijeras.
Cuarto, puedo escribir (distinguir palabras y combinar palabras).
El árbol () es () rocía ().
()Beber() en clase ayer
Profundo()prestado() de()
Explorar()tesoro()todo().
5. Lo completaré (completaré las palabras apropiadas.)
En silencio () () () del mundo ()
Con cuidado () Hojas de morera () ()
Satisfecho () () Sol () par ()
Woo-woo () () Flores silvestres () ()
Seis, dibujaré. Organizaré las palabras en oraciones suaves)
1, agita las alas de la pequeña mariposa suave y bellamente
2. . brotes de bambú.
3. ¡Qué brillante es el mundo!
4. Cuidar las flores, plantas y árboles de los estudiantes.
7. Elegiré (elegiré la palabra correcta y dibujaré ") a continuación.
1. El profesor (asignado) la tarea de hoy.
2 .La La chica Chunyu está (llamando) a disparar brotes de bambú
3. Si encuentras dificultades para aprender, no te desanimes ni te desanimes, pero ten confianza para superar las dificultades. 4. Xiao Qiang después de terminar mi tarea, siempre tendré mucho cuidado (verificar y verificar).
Puedo leer y responder (leer artículos y responder preguntas). Se acerca, el hielo y la nieve se derriten, y todo revive. Los animales del bosque empiezan a despertar después de un largo invierno.
“Cuac, cuac, cuac, cuac, cuac, cuac. Cuac, cuac, cuac, cuac, cuac.
Resultó que la ranita se despertó de su sueño, salió de la casa y ¡estaba croando felizmente! Su grito crujiente despertó al tío Shu, quien extendió sus hojas verdes; despertó la hierba, que asomó su cabeza del suelo, despertó a la pequeña flor silvestre, y la pequeña flor silvestre le sonrió; Despierta al oso negro. Estaban jugando al escondite en el bosque...
El bosque ha vuelto a la vida y el aliento de la primavera está por todas partes.
1. Escribe un título para el artículo
2. Lee más y escribe más de estas palabras.
Hojas verdes
Hermosas flores silvestres
() hojas
() flores silvestres
3. . ¿A quién despertó la ranita?
4. Piénsalo, ¿se despertará la ranita?
Nueve, puedo escribir.
Examen de chino para segundo de primaria
Primero, Pinyin. 1. Escriba las letras minúsculas correspondientes a las letras mayúsculas a continuación y luego colóquelas en las líneas horizontales en orden.
A()E()H()M()P()W()
____________________________________________________________________________
2. .
Cuatro j ē () f ē ng () árbol jēng () color Hu () caña
2. Palabras, palabras, oraciones.
1. Añade radicales para formar nuevas palabras y luego combínalos en palabras.
Ji () () se convirtió en () () Ding () ()
()()Ping () () Ver()()
2.Palabras similares.
Blanco () Ciruela () Pu () Hambriento ()
Pat () Provincia () Piao () Ganso ()
3. para llenar los espacios en blanco.
Ji, Ji,
La tía Li me dio un bolígrafo para leer.
Ping ping,
Los niños hicieron florecer las más pequeñas flores rojas en la hierba.
4. Escribe los antónimos de las siguientes palabras.
Negro () corto () grueso () frío ()
Amargo () mucho () profundo () simple ()
5. complete el espacio en blanco.
Un libro ilustrado (hermosa) patria
() Ojos planos()
La sonrisa de un edificio alto
Título Un circo para ().
6. Imitar frases.
"Éxodo" Trepaba a los árboles muy rápidamente, como un mono.
Liang Xiao es alto y delgado, igual que ().
②La barriga de papá es redonda, como ().
Mientras hablaba, la rana cavó en la tierra con sus patas.
Profesor_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
Rellena los espacios en blanco según el contenido del texto.
1 La rana en el pozo piensa _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. El pájaro piensa que _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ está equivocado.
2. Lao Niu dijo: "_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ todas las personas son así
3. Beijing es un _ _ _ _ _ _ _ _ _ Se ha construido un nuevo paso elevado con una alfombra verde _ _ _ _ _ _ _ _ y mosaicos de macizos de flores _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ___ >
Lee el artículo y practica una vez terminado
El domingo, mi padre y yo fuimos al. parque para buscar la primavera.
La primavera ya está en los árboles en la esquina del parque. Crecieron flores y huesos rojos. Papá me dijo: ¡En unos días florecerán las flores de durazno! >
Encontré una hilera de sauces colgando con ramas amarillas. Cuando se les sopla, flotan, como si estuvieran cubiertas por una capa de gasa translúcida.
En el bosque primaveral, aparecen nuevas hojas de color amarillo verdoso. crecer en las ramas.
Miré la belleza de esta primavera y pensé, nuestra patria es como este jardín de primavera
1. _ _párrafos naturales.
2. Este artículo me dice que soy _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
3. La posición del resorte en _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
4. Encuentra la palabra que representa el color:
_______________________________________________________________. .
Escribe algunas frases fluidas sobre lo que hiciste después de levantarte por la mañana.
_______________________________________________________________
Prueba de idioma chino de tercer y segundo grado
Primero, veamos quién escribe mejor. No todo lo que brilla es oro, ni todo lo bello es bueno.
En segundo lugar, lee Pinyin y escribe las palabras.
jīchǎnɡ·Pan Suan
nánwànɡ
Hanshu·zhuàndònɡrónɡyì
En tercer lugar, el paraíso del alfabeto.
y, R, A, E, X
1. Ordena las letras alfabéticamente.
2. ¿Puedes escribir las letras minúsculas en orden? ______________________.
Cuarto, escríbelo como está.
La fuente Exodus (Wide) Ocean tiene hojas largas; abrirlas es algo bueno (algo malo).
La música de () tiene las alas de () y viaja a través de _ _ _ ().
Es difícil solicitar () licencia.
El difuminado de () es mayor que _ _ _ _() y obtiene ().
5. Relleno de tierra.
1. Ponte de puntillas_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
2. Estaba volando por encima de _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Sin embargo, cuando levantó la cabeza, vi varias águilas en las nubes blancas _ _ _ _ _ _ _ _! ¿Qué modismos te vinieron a la mente después de escuchar esta historia?
3. Los gusanos de seda hilan la seda y las abejas elaboran la miel. ____________,______________.
4. "Pensamientos en una noche tranquila" escribe _ _ _ _ _ _ _ _ _ Por la noche, la gente a lo lejos mira la luna en el cielo y extraña _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. Li Bai escribió en su poema:
"_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _." Vi su nostalgia.
Sexto, extensión extraescolar.
¿Aún recuerdas estos antiguos poemas? Por favor contáctame.
Los jóvenes se fueron de casa y los ancianos regresaron a una ciudad solitaria, la montaña Wanren.
Las nubes blancas muy por encima del río Amarillo, el acento local no ha cambiado.
Los niños no se conocen cuando se conocen.
¿Por qué Qiang Di se quejó de Liu Yang y preguntó de dónde era el invitado?
2. Comprensión lectora.
Sello de la naturaleza
En primavera, los brotes crecen en los árboles. En verano, los árboles se cubren de hojas gruesas. En otoño, las hojas de los árboles se pintan de rojo brillante y dorado. Bajo los árboles en invierno, las hojas caen al suelo y se convierten en tierra (ɡ). Las hojas caídas son la marca de la naturaleza. A ti, a mí, a todos durante todo el año.
(1)Hay _ _ _ _ _ _ oraciones en este artículo.
(2) Hay cuatro estaciones en un año: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
(3) En los árboles en primavera, los brotes son_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ en los árboles en verano, las hojas son_ _ _ _ _ _ _ _ _ _; El color de las hojas es _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ bajo los árboles en invierno, las hojas caídas se vuelven _ _ _ _ _ _ _ _.
(4) Los sellos naturales se refieren a _ _ _ _ _ _.