Cómo escribir una composición sobre cómo hacer mascarillas faciales en segundo grado de primaria
Solo quiero ir a jugar con ellos. Mira, Liu, ¿qué pasa? Hombre·.
Xiao Hong y Xiao Li saltan la cuerda. Bang, el silencioso patio de recreo de repente se volvió animado. Qué felices están. Liang Xiao me pidió que volviera a jugar baloncesto. El periodo de recreo es de sólo diez minutos. Fueron diez minutos felices. El águila que atrapa al polluelo se ve bien.
Justo cuando quería ir a jugar con ellos, los estudiantes ya habían salido del aula. ¡Resultó que Xiao Gang y Xiao Ming estaban jugando al fútbol! ".¿Qué estamos haciendo? Regresamos de mala gana al salón de clases para prepararnos para la clase y fuimos al patio de recreo a jugar baloncesto juntos, pero vi a Xiaoxing y sus buenos amigos jugando al juego del águila atrapando pollos.
Justo ahora, mordí a Ling Ling con frialdad, pero? Oye, fueron como dos conejos animados saltando. Aunque los diez minutos de clase fueron cortos, todos lo pasamos bien, ¡jugar al fútbol parece divertido! El rostro de todos está lleno de sonrisas felices. Ding, tintineo... suena la campana.
2. Hacer una composición de máscara En otras palabras, desde que el último profesor de la clase de arte anunció que haría una máscara en la siguiente clase, salté un metro de alegría.
Lo he visto antes en la televisión y he visto a mis hermanos y hermanas hacerlo, pero nunca antes había hecho una mascarilla facial, así que estaba muy emocionado. Esperando con ansias las estrellas y la luna, finalmente llegó el miércoles. Después de dos clases, esperé la clase de arte de mis sueños. El profesor Lu nos mostró cómo aplicar polvo de oro a la mascarilla facial. Primero, cúbrelo con una capa de papel blanco. Luego, aplicamos pegamento blanco en las áreas donde se iba a espolvorear el polvo de oro, y espolvoreamos el polvo de oro botella por botella. Entonces... una gran cantidad de polvo de oro cayó maravillosamente sobre el papel blanco, lo que me rompió el corazón porque se desperdició tanto polvo de oro. Pero las siguientes palabras del profesor Lu hicieron que toda la clase volviera a animarse.
"Espolvorea polvo de oro sobre papel blanco. Podemos enrollar el papel blanco en un tubo, con el ojo del tubo hacia la botella de polvo de oro, para que el polvo de oro no se desperdicie". Ante esto, I Xie Bing comenzó a “mostrar” nuestras habilidades”. Aunque el camino estaba despejado, todavía encontramos un pequeño problema: faltaba mi polvo de oro y Jie Bing inmediatamente me entregó una de sus botellas: "¡Aquí! ¡Puedes usar la mía!". "¡Gracias! Jie Bing no tenía plumas. Saqué una pluma de mi bolso y la metí en secreto en su bolso. Tiene un fuerte instinto para disolver el hielo, por lo que si se lo das directamente, definitivamente no lo querrá. Al mirar sus ojos sorprendidos, me sentí muy feliz... ¡Esta es nuestra amistad! Aunque experimenté muchas dificultades, logré hacer las paces con el hielo. La mía es roja y toda la máscara está cubierta con una capa de polvo de oro, que brilla al sol. Muy hermoso. Hay una hilera de polvo de oro alrededor de los ojos, rodeada de polvo de oro rojo, y las esquinas están decoradas con polvo de escamas de pescado. Se inserta una pluma roja en el lado derecho. La máscara de hielo es azul y está decorada en un estilo completamente diferente al mío. Soy axialmente simétrico, por lo que puede decorarlo como quiera, y su personalidad atrevida y alegre se nota de inmediato.
Como la máscara de cada uno tiene sus propias características, la profesora de arte dijo que ¡todos podemos ir al baile de máscaras! Realmente desearía que hubiera una mascarada.
3. ¿Cómo escribir una composición para segundo de primaria? Una noche del verano de 2011, después de terminar mis deberes en casa, de repente quise escribir una composición breve.
Primero saqué la caja de "buenos amigos" que guardaba desde hacía mucho tiempo. Mide aproximadamente 22 cm de largo y 10 cm de ancho. Pensé que era sólo el cuerpo del robot. Luego saqué la caja exterior de nuggets de pollo de KFC. Mide aproximadamente 6 cm de largo, 4 cm de ancho y 3 cm de espesor. Es perfecto para una cabeza de robot. En este momento, ¿qué quiero usar como extremidades de un robot? De repente se me ocurrió que había muchas cajas de cartón en el cajón de casa. ¿No sería un desperdicio no usarlos? Pensando en esto, inmediatamente abrí el cajón y busqué con atención la caja. Después de una cuidadosa selección, finalmente encontré cuatro cajas de cartón que eran las más adecuadas para hacer extremidades. Luego mi madre me ayudó a usar tijeras para cortar dos muescas planas a ambos lados del cuerpo del robot, solo para retirar la caja. Finalmente, se completa un robot completo. Una sonrisa de satisfacción apareció en mi rostro.
4. ¿Cómo escribir una composición para segundo de primaria y cómo escribirla a mano? Esta tarde tuvimos una interesante clase de manualidades y la profesora nos enseñó a hacer "pequeños erizos".
Primero tomé una patata ovalada como cuerpo del erizo. Esta papa parece un pollo. Luego saqué un palillo puntiagudo y lo inserté densamente en el cuerpo del pequeño erizo. Eran las espinas extremadamente duras del pequeño erizo. Luego saqué un lápiz y puse dos pequeños puntos negros en el medio de la papa, que se convirtieron en un par de ojos brillantes. Luego saqué el bolígrafo rojo y dibujé una pequeña luna creciente en el medio del ojo, que se convirtió en la boca del pequeño erizo. Dejé al pequeño erizo sobre el escritorio, colgando, pero inestable, como un rollito. Rápidamente le puse cuatro patas y lo puse sobre el escritorio, pero no se cayó. Lo moví de nuevo y no se cayó. Jaja, mi "pequeño erizo" está listo.
Me llevé el pequeño erizo a casa y lo puse sobre el escritorio como decoración. Cuando estoy aburrido, llevo al pequeño erizo a jugar.
¡Mi "pequeño erizo" es muy interesante!
Nuestro país tiene muchas culturas tradicionales, como coplas, corte de papel, cuadros, bordados y muchas costumbres únicas. Pero lo que más me gusta es cortar papel.
El corte de papel es una artesanía popular. La gente siempre recorta algunas palabras auspiciosas, como "Xi" y "福", y las pega en puertas y ventanas. El corte de papel cubre una amplia gama de temas, como flores, pájaros, cordyceps y animales del zodíaco chino... Cada vez que veo las imágenes de corte de papel publicadas en las ventanas de todos, o veo las imágenes de corte de papel que se ven en libros y TV, siento envidia y me maravillo del hábil trabajo manual de la gente. Me gusta mucho este arte de cortar papel y me gustaría aprenderlo. Desafortunadamente, nadie a mi alrededor sabe cortar papel. Sólo puedes cortar y jugar tú mismo.
Una vez en la clase de arte del colegio, la profesora nos enseñó a cortar papel y todos sacamos felices papeles de colores y tijeras. Unos cortan hojas, otros cortan niñas, otros cortan castillos... Aunque todos los alumnos son novatos y no se nos da bien cortar, estamos muy motivados.
¿Cuándo pondrán mi papel pintado en las paredes de mis ventanas? ¡Creo que cumpliré mi deseo!
5. En segundo de primaria, escribir una composición y ver cómo se escribe. Siento que he crecido y quiero aprender algunas tareas del hogar. ¿Qué debo hacer?
Después de pensarlo, decidí hacer huevos y freír caquis. Le conté esta idea a mi madre y, para mi sorpresa, estuvo de acuerdo. Salté de alegría.
Por fin ojalá llegue el momento de cocinar. Llegué a la cocina, saqué dos tomates y tres huevos del frigorífico y me preparé para empezar a cocinar.
Primero lavé los caquis, luego los corté en trozos pequeños, los dejé a un lado y luego comencé a batir los huevos. Cogí el primer huevo y lo golpeé ligeramente, pero no se abrió. Golpeé un poco más fuerte, pero todavía no se abrió. La barriga del huevo estaba abultada, como si dijera con orgullo: "¡Eres tan joven que no puedes vencerme!". No estaba convencido y me dije: "¿Quién dijo que no puedo vencer a los huevos?" "Lo aplasté fuerte y finalmente hice un agujero en el huevo. Lo rompí con la mano y saqué la clara.
Mi madre me dijo: "Si abres la boca hacia abajo, no puedes tómalo. "Escuché a mi madre, tomé el segundo huevo e hice lo que mi madre dijo. Efectivamente, lo rompí. Así, seguí rompiendo el tercer huevo y revolví los tres huevos uniformemente con palillos.
Mi madre puso la olla en la estufa y echó un poco de aceite en la olla. Después de un rato, el aceite empezó a humear. Eché los huevos en la olla, los freí en trozos y los puse en el plato. Echar los caquis en la sartén y freírlos. Añadir un poco de azúcar y sal. Cuando los caquis estén cocidos, vierto los huevos en la sartén y los frito unas cuantas veces. Después de que los huevos y los caquis estén uniformemente fritos, los pongo. Un plato y los serví. Mi madre probó los huevos fritos y los tomates y elogió mi cocina. Rápidamente cogí los palillos y cogí un huevo, lo soplé y me lo metí en la boca. Esta es la primera vez que cocino, así que creo que esta comida es muy deliciosa.
6 Cómo escribir una composición para segundo grado de la escuela primaria: ¡puedo hacerlo bien! >Para hacer algo bien hay que creer en uno mismo y superar las dificultades, porque yo también he tenido esta experiencia.
El domingo por la mañana fui a una clase de pintura para aprender a dibujar un cuadro bonito. Crystal Palace debe tener personas, peces, animales y plantas. Lo pensé y comencé a dibujar primero, pero era demasiado pequeño ", y Chen Yinan lo descubrió en la mesa detrás de mí.
Dije: "Es muy difícil dibujar", y Chen Yinan dijo: "No importa, siempre que tengas confianza en ti mismo, tendrás éxito". Después de escuchar las palabras de Chen Yinan, recordé lo que dijo mi madre. para mí: "Cree en ti mismo, puedes hacerlo". Entonces lo pinté de nuevo. Aunque fue un poco difícil dibujar, persistí. "
Más tarde, solo Chen Yinan y yo fuimos elogiados por el maestro porque persistimos. Ninguno de los otros estudiantes pintó, por lo que Chen Yinan y yo fuimos elogiados por el maestro, pero el maestro no nos elogió porque de nuestros dibujos es porque persistimos, porque la maestra dijo: “Mientras creas que puedes hacer esto bien, lo lograrás. Incluso si fracasas, tendrás éxito. ”
A través de este incidente, entiendo que las cosas no son difíciles, mientras tengas confianza y te atrevas a enfrentar las dificultades, el éxito será tuyo.