Recomendaciones para profesores asistentes de escuela primaria: ¿Tiene algún buen libro para recomendar?
Recomendación de libro: un hermoso e interesante libro de matemáticas escrito por más de 100 expertos en educación y profesores famosos * * *. Cada libro contiene 12 historias y dos culturas matemáticas, aportando 14 puntos de enseñanza normales para integrar el conocimiento matemático en la vida familiar y en escenas de aprendizaje.
Cultivar el lenguaje matemático de los niños, mejorar la visión matemática de los niños, desarrollar el pensamiento matemático de los niños, crear compañeros de aprendizaje para acompañar el crecimiento de los niños, mejorar el interés de los niños en las matemáticas y estimular el deseo de los niños de explorar los caracteres chinos. Se restaura el conocimiento matemático; vida, respaldada por el conocimiento de la materia, para que los niños puedan comprender la visión matemática, los pensamientos matemáticos y los comportamientos matemáticos.
"¿Lectura en grupo en las escuelas primarias? Lectores de poesía antigua
Motivo de la recomendación: esta serie de libros es un lector de poesía antigua basado en el concepto de "lectura en grupo", conectando la poesía antigua. con temas y comenzando desde Lea un libro y léalo bien. Los poemas antiguos de Yeats son fáciles de leer y dominar de forma independiente.
Características de esta serie de libros:
1. Se basa en los requisitos de enseñanza de los libros de texto chinos unificados. Cada volumen tiene 20 temas interesantes y reflexivos;
2. Según los estándares del plan de estudios, cada volumen tiene 80 poemas antiguos. p>3. Centrarse en la acumulación y basarse en el pensamiento integrado.
4. Combinar con ilustraciones para mejorar la comprensión y estimular la imaginación. " después de cada unidad, que cubre palabras, significados, usos, etc. En términos de formular preguntas después de la escuela, se puede integrar la enseñanza y el aprendizaje.
“¿Leer 10 minutos por la mañana? Leer en voz alta
Recomendaciones de libros: editado por el escritor de literatura infantil Jin Bo y el doctor en literatura infantil Wang Lin, selecciona poemas y prosa infantiles chinos y extranjeros para cultivar el "corazón poético" de los niños. Genere temas semanales basados en libros de texto chinos unificados y diseñe de manera innovadora "Formulario de evaluación de unidad" y "Lectura con adultos", que son adecuados para la lectura temprana en clase y la lectura independiente de los estudiantes. Es un complemento y una extensión eficaz del contenido de lectura de los libros de texto chinos.