¿Cuáles son los principios de diseño para el contenido didáctico de "Moralidad y Estado de Derecho" en las escuelas primarias?
1. De acuerdo con las características psicológicas de los niños: los estudiantes de primaria se encuentran en un período crítico de desarrollo físico y mental y deben prestar atención al equilibrio entre las emociones, el aprendizaje y las habilidades de desarrollo. . Por lo tanto, al seleccionar cursos, debemos considerar la etapa de crecimiento de los estudiantes de primaria, adaptarnos a su desarrollo cognitivo, capacidad lingüística y características de pensamiento, proporcionar una variedad de temas para observación, experiencia y discusión, estimularlos a participar activamente en el curso, y escuchar las opiniones y sugerencias de los alumnos de primaria.
2. Comprensión básica del derecho y la moral: los estudiantes de primaria deben adquirir conocimientos básicos del derecho y la moral, como cuál es la fuente del conocimiento, cómo se implementan las reglas de la familia y la comunidad, etc. También preste atención a describir alternativamente información trivial y problemas prácticos que sean muy específicos y tengan importancia práctica, para que los estudiantes de primaria puedan comprender la aplicación práctica de la ley y la moral.
3. Casos adecuados para estudiantes de primaria: Los casos son un método de enseñanza curricular profundo, vívido y fácil de entender. A través de la gamificación, los estudiantes pueden ver el caso desde su propia perspectiva e inferir el desarrollo de la historia, utilizando así el caso para enseñar lecciones morales.
4. Enfoque correspondiente: hay muchas cuestiones a las que los estudiantes de primaria deben prestar atención, como la educación moral, la seguridad infantil, la seguridad de las redes, la educación sexual, la educación, etc. Es necesario seleccionar contenidos clave que se ajusten más a las necesidades reales y profundizar más.
5. Respetar el multiculturalismo: Los efectos multiculturales deben integrarse en las actividades de educación jurídica de los estudiantes. Debes saber que las normas y valores de las personas son diferentes en diferentes culturas, por lo que es necesario cubrir una variedad de épocas y orígenes culturales.
Las normas y valores de las personas son diferentes, por lo que es necesario abarcar una variedad de épocas y orígenes culturales para que comprendan y respeten el multiculturalismo.
En resumen, elegimos cuestiones legales y morales relacionadas con los estudiantes de primaria para que sean más fáciles de entender y las presentamos gradualmente de fácil a difícil, para que puedan involucrarse más en el contenido del curso y acercarse más. conecte el curso con la vida real. Combine y domine los estándares profesionales de escritura legal y moral adecuados para niños. Recuerde no abusar ni exagerar, para que los estudiantes de primaria puedan participar fácil y felizmente.