Los objetivos y el contenido de las cinco áreas del jardín de infantes
1. Los objetivos de la educación para la salud:
1. Salud física, estabilidad emocional y una vida colectiva feliz.
2. Buenos hábitos de higiene y capacidad básica de autocuidado.
3. Comprenda los conocimientos de seguridad necesarios y aprenda a protegerse.
4. Le gusta participar en actividades deportivas y tener movimientos coordinados y flexibles.
2. Los objetivos de la educación de idiomas:
1. Estar dispuesto a hablar con los demás y hablar con educación.
2. Prestar atención a lo que dice la otra parte y ser capaz de comprender el lenguaje cotidiano.
3. Ser capaz de decir lo que quieres expresar de forma completa y clara.
4. Que le guste escuchar cuentos, que le guste leer libros, ser capaz de expresar emocionalmente el contenido de las obras y tratar de copiarlas.
5.Capaz de entender y hablar mandarín.
Tres. Objetivos educativos en el campo de las ciencias:
1. Tener interés, curiosidad y curiosidad por las cosas y fenómenos que te rodean.
2. Capaz de utilizar varios sentidos y explorar problemas con las manos y el cerebro.
3. El proceso y los resultados de la exploración se pueden expresar y comunicar de manera adecuada.
4. Ser capaz de sentir la relación cuantitativa de las cosas de la vida y del juego, y apreciar la importancia y el interés de las matemáticas.
5. Ama a los animales y las plantas, cuida el medio ambiente, acércate a la naturaleza y experimenta la importancia y el interés de las matemáticas.
Cuatro. Objetivos educativos en el campo del arte:
1. Ser capaz de sentir inicialmente la belleza de su entorno, la vida y el arte favoritos.
2. Que te guste participar en actividades artísticas y poder expresar con valentía tus sentimientos y vivencias.
3. Ser capaz de realizar actividades de expresión artística de la forma que más te guste. ?
Verbo (abreviatura de verbo) Metas educativas en el ámbito social:
1. Ser capaz de participar activamente en diversas actividades y tener confianza.
2. Estar dispuesto a interactuar con los demás, aprender a ayudarse unos a otros, cooperar y compartir, y ser compasivos.
3. Ser capaz de trabajar duro para hacer lo que pueda, no tener miedo a las dificultades y tener un sentido preliminar de responsabilidad.
4.Comprender y respetar normas básicas de comportamiento social en la vida diaria.
5. Amar a los padres, a los mayores, a los maestros, a los compañeros, al colectivo, a la patria y a la patria.
Requisitos para cada categoría
Primero, clases pequeñas
1. Que les guste el jardín de infancia y poder adaptarse a la vida colectiva del jardín de infancia.
2. Conócete a ti mismo, siente el cuidado y el amor de los adultos que te rodean, ama a tus padres, ama a tus maestros, ama tu hogar y tu jardín de infantes.
3. Dispuesto a interactuar con sus compañeros y participar en actividades grupales.
4. Aprende y trata de utilizar expresiones educadas comunes en la vida diaria.
5. Debes saber que el Día Internacional del Niño es una fiesta propia de los niños.
6. Estar dispuesto a aprender a hacer lo que puedas.
En segundo lugar, clase media
Objetivos de desarrollo
1. Continuar aprendiendo a cooperar con sus compañeros para desarrollar habilidades para resolver problemas, aprender a respetar a los demás, aprender a Cuidar a los demás y comportarse bien. Ser decente y continuar experimentando la alegría de compartir con los demás.
2. Preocuparse por los mayores, contactar con trabajadores sociales relacionados con su vida, comprender su relación con usted y respetar su labor.
3. Distinguir previamente el bien del mal y respetar las normas básicas de la vida colectiva.
4. Ten confianza en lo que puedes hacer.
5. Comprenda las famosas instalaciones y paisajes de su ciudad natal, disfrute participando en actividades y desarrolle el amor por su ciudad natal.
(2) Medidas específicas
1. Durante las actividades del día, debemos prestar atención a cultivar las habilidades interpersonales de los niños y crear casas de muñecas, barberías, hospitales, bancos, etc. la clase En áreas como restaurantes, se anima a los niños a disfrutar jugando con sus compañeros y aprender conscientemente a compartir, turnarse, esperar y cooperar. Guíe a los niños para que aprendan expresiones de cortesía básicas y desarrollen hábitos de cortesía en sus interacciones con compañeros y adultos.
2. Combinado con actividades temáticas, permita que los niños comprendan el trabajo de personas de todos los ámbitos de la vida, comiencen desde las pequeñas cosas que los rodean y respeten los resultados del trabajo.
3. Comprenda festivales como el 8 de marzo, el Primero de Mayo, el 1 de junio, el Día del Maestro, el Festival del Medio Otoño, el Día Nacional, el Día de Año Nuevo, la Navidad, el Festival de Primavera y otros festivales, y conozca los correspondientes. aduanas.
4. Reconocer y exhibir las obras infantiles de manera oportuna para que los niños aprendan a reconocerse y apreciarse a sí mismos.
5. A través de actividades para toda la escuela, actividades de clase paralelas y actividades de clase, permita que los niños estén dispuestos a participar y experimentar felicidad, y estimule el estado de ánimo feliz de los niños. Anime a los niños a expresar sus deseos y necesidades y cultive el buen carácter de los niños: confianza, vivacidad, alegría, generosidad y audacia.
En tercer lugar, clases numerosas
1. Amar al colectivo, preocuparse por los demás, ser entusiasta y cortés con los demás y tener un sentido preliminar de honor y responsabilidad colectivos.
2. Saber que China es un país multiétnico, estar interesado en conocer diversas costumbres populares y amar la patria.
3.Comprender brevemente las características culturales típicas de otros países y percibir la diversidad y diferencias de la cultura humana.
4. Preocuparse por la vida social, comprender y respetar las normas básicas de comportamiento social en la vida diaria.
5. Ser capaz de comunicarse con los demás de forma amable y educada y dominar habilidades interpersonales básicas.
6. Coopere activamente con sus compañeros y experimente la alegría de completar tareas juntos.
7. Me gusta el trabajo, me preocupo por los cambios en el huerto y el jardín de pavos reales, estoy dispuesto a participar en el trabajo de bienestar público en el jardín, comprendo el trabajo de personas de todos los ámbitos de la vida relacionados con mi vida. y amar y respetar a los trabajadores.
8. Puedo evaluarme objetivamente a mí mismo y a los demás, con autoestima, confianza y optimismo. No estoy orgulloso de mi progreso. Estoy dispuesto a aprender de las fortalezas de mis hijos, me siento feliz por el progreso de mis compañeros, puedo aceptar las críticas de los demás y sé corregir mis propios errores.
9. Trabajar en serio, empezar y terminar, tener un sentido preliminar de responsabilidad, organizar juguetes y libros, y aprender a compensar los libros.
10. Desarrollar buenos hábitos de higiene y ahorrar agua y electricidad.
11. Obtenga información sobre días temáticos como el Día Mundial del Agua, el Día del Medio Ambiente, el Día de la Tierra, el Día Sin Tabaco y la Semana del Amor de las Aves.