4 resúmenes de trabajos de profesores de arte de primaria
Antes de darnos cuenta, nos damos cuenta de que el arduo trabajo ha llegado a su fin. Mirando hacia atrás en este período, nuestra capacidad de trabajo y experiencia han aumentado. Entonces, ¿sabemos cuáles son? El siguiente es un resumen del trabajo de los profesores de arte de la escuela primaria que compilé. Espero que pueda ayudar a todos.
Resumen del trabajo del profesor de arte de la escuela primaria 1
Al final del semestre, cuando miro hacia atrás en mi trabajo del semestre pasado, las palabras que Me viene a la mente estamos ocupados, comprendemos y exploramos, ocupados. Lo que aprendemos y entendemos es el modelo de enseñanza y los métodos de evaluación, y lo que exploramos son métodos de enseñanza eficientes en un tiempo limitado. Ahora resumiré este semestre en varias partes:
1. Comprensión ideológica
Durante este semestre, he sido estricto conmigo mismo en mi pensamiento, amé la educación del partido e implementé plenamente las La política educativa del partido se esfuerza por dar ejemplo en la mente de colegas y estudiantes, tanto en el plano ideológico como en el laboral. Participar activamente en diversas actividades políticas organizadas por el colegio. Durante el semestre pasado, obedecí las disposiciones laborales de la escuela y cooperé con los líderes y maestros para realizar diversas tareas dentro y fuera de la escuela.
2. Trabajo docente.
1. Preparación de las lecciones en profundidad y de forma meticulosa. Por lo general, estudio los materiales didácticos detenidamente, consulto varios materiales y me esfuerzo por comprenderlos en profundidad y captar con precisión los puntos difíciles. Al formular los propósitos de la enseñanza, preste mucha atención a la situación real de los estudiantes. Los planes de lecciones están escritos cuidadosamente y las lecciones aprendidas se resumen constantemente.
2. Prestar atención a la eficacia de la enseñanza en el aula. Concéntrese en una enseñanza agradable, no enseñe en clase completa, insista en que los estudiantes sean el cuerpo principal, los maestros como líderes, la enseñanza como línea principal y preste atención a la combinación de conferencia y práctica. Preste atención a los puntos clave y supere las dificultades en la enseñanza.
3. Insistir en participar en seminarios de enseñanza dentro y fuera de la escuela, aprender constantemente de las valiosas experiencias de los demás y mejorar el propio nivel de enseñanza. Busque con frecuencia el consejo de profesores experimentados y discutan juntos cuestiones de enseñanza.
4. Al corregir la tarea, sea cuidadoso y oportuno, esfuércese por completar el lote y comprenda la situación de aprendizaje de los estudiantes de manera oportuna para que la tutoría pueda ser específica.
3. Otros aspectos.
Aunque hago un buen trabajo en diversas tareas educativas y docentes, cumplo estrictamente con las normas y reglamentos de la escuela. Maneje bien la relación entre el trabajo escolar y los asuntos personales, y complete diversas tareas escolares en un semestre mientras prepara materiales didácticos y aprende sus propios conocimientos profesionales. En el nuevo semestre, debería ser más diligente, hacer más cosas para la escuela y trabajar más duro para aprender conocimientos profesionales para llevar mi nivel profesional al siguiente nivel.
Enseñar y educar a las personas es un arte integral que moldea el alma. Hoy, con el avance de la reforma curricular, la sociedad tiene requisitos más altos para la calidad de los docentes. En el futuro, la educación y el trabajo docente me basaré en la realidad, analizaré y estudiaré cuidadosamente los materiales y esquemas didácticos, estudiaré bien a los estudiantes y Esforzarnos por conseguir el apoyo de los líderes escolares, profesores y estudiantes. Mejorar creativamente la enseñanza de los cursos de tecnología de la información, para que nuestro trabajo sea pionero y emprendedor, debemos ser más estrictos con nosotros mismos, trabajar duro, sacar adelante nuestras fortalezas y corregir nuestras. nuestras deficiencias, seguir adelante y aportar nuestras fuerzas para un mañana mejor.
Resumen del trabajo del profesor de arte de primaria 2
El tiempo vuela y ha pasado un semestre en un abrir y cerrar de ojos. Durante este semestre me desempeñé como docente de arte para los estudiantes de primero, cuarto y quinto grado. En los últimos seis meses de trabajo, he disfrutado de la alegría de la cosecha y la alegría, y también descubrí algunos problemas insatisfactorios en el trabajo. El trabajo docente de arte que he realizado durante este semestre se resume en:
1. Implementar el plan de enseñanza y promover una educación de calidad:
Este semestre implemento concienzudamente la política educativa del partido, me adhiero a la educación ideológica y la educación de habilidades, y promuevo enérgicamente una educación de calidad en la enseñanza, sigo concienzudamente los requisitos de los "Estándares del plan de estudios de arte de la escuela primaria", predico con el ejemplo, enseño con palabras y hechos, demuestro personalmente, guío cuidadosamente y completo; la educación y la enseñanza trabajan a tiempo con calidad y cantidad. Centrarse en mejorar la calidad y las habilidades de los estudiantes y fortalecer la capacidad práctica de los estudiantes.
2. Preste atención al proceso de enseñanza del arte:
En el trabajo educativo y docente, sigo cuidadosamente los requisitos de los "Estándares Curriculares", sigo los principios de la educación artística, y seguir los requisitos de enseñanza de las materias de la escuela y los estudiantes. Desarrollar planes de enseñanza prácticos basados en las características de la edad.
Al mismo tiempo, tome en serio cada lección en el aula y enseñe sus conocimientos artísticos a los estudiantes con todo su corazón, para que los estudiantes puedan aprender ciertos conocimientos básicos y dominar ciertas habilidades y técnicas básicas en el arte, para que los estudiantes puedan mejorar. su capacidad estética. En la docencia, me enfoco en estimular el interés de los estudiantes por aprender arte. Utilizando exhibiciones multimedia, contando historias de celebridades, etc., creo que el interés es la motivación básica para aprender arte. Doy rienda suelta al encanto único de la enseñanza del arte para que el contenido, la forma y los métodos de enseñanza del curso puedan estimular el interés de los estudiantes. interés por aprender y transformarlo en actitud emocional duradera. Para permitir que los estudiantes formen una alfabetización artística básica, en la enseñanza del arte,
3. Preste atención a la mejora de la propia calidad:
Después de clase, participé seriamente en varias actividades. organizado por la escuela y el grupo de docencia e investigación Estudie negocios políticos, supere y aprenda humildemente de otros profesores, aprenda de las fortalezas de los demás y compense sus propias deficiencias, para que pueda realizar mejor la labor educativa y docente. adaptarse más rápidamente al modelo de enseñanza moderno del siglo XXI, en definitiva, en la labor docente de este semestre, a través de un trabajo sólido y un esfuerzo incansable, se ha cultivado el interés y las aficiones de los estudiantes por el arte, se han capacitado los métodos y habilidades de expresión artística de los estudiantes; Se han cultivado las habilidades y sentimientos estéticos saludables de los estudiantes; se han mejorado las capacidades de observación, imaginación, pensamiento e innovación de los estudiantes y se han logrado resultados notables. Pero todavía hay algunas deficiencias:
En primer lugar, no hay suficiente atención para los estudiantes pobres y todavía hay algunos estudiantes cuyos trabajos no son ideales.
En segundo lugar, el aula no es lo suficientemente rigurosa y la atmósfera innovadora no es lo suficientemente fuerte.
En el nuevo semestre, prestaré más atención a todos los estudiantes, crearé activamente una atmósfera artística y haré más contribuciones para promover el desarrollo de una educación de calidad.
¡Creo que en! Mi trabajo futuro, lo haré. Continuaremos sacando fuerzas del éxito, nutriéndonos de las deficiencias y esforzándonos por lograr nuevos avances en la enseñanza.
Resumen del trabajo de los profesores de arte de primaria 3
El tiempo vuela y el semestre llega a su fin en un abrir y cerrar de ojos. Durante este semestre, me desempeñé como profesora de arte de primer grado. Disfruté la cosecha y la alegría en el trabajo, y también descubrí algunos problemas existentes en el trabajo. Resumo el trabajo de enseñanza de arte en este semestre de la siguiente manera:
1. Implementación del plan de enseñanza
En la enseñanza, seguimos concienzudamente los requisitos del plan de estudios, implementamos concienzudamente la educación del partido. y adherirse a la educación ideológica y la educación de habilidades, promover vigorosamente la educación de calidad, completar la labor educativa y docente de este período en tiempo y calidad, trabajar concienzudamente, amar la escuela como el hogar, dar ejemplo a los estudiantes, enseñar con palabras y hechos.
2. Trabajo docente
En el trabajo educativo y docente, sigo concienzudamente los requisitos del "Programa de Enseñanza", sigo los principios de la educación artística y formulo un plan de estudios basado en los Situación real de la escuela y las características de edad de los estudiantes. Elaborar planes prácticos de enseñanza. Al mismo tiempo, tomó en serio cada lección en el aula e impartió el conocimiento que aprendió a los estudiantes con todo su corazón, de modo que los estudiantes aprendieron ciertos conocimientos básicos, dominaron las habilidades y técnicas básicas del arte y también aprendieron a juzgar. Belleza y crear belleza, mejorar la capacidad estética de los estudiantes. En la docencia, me enfoco en estimular el interés de los estudiantes por aprender arte. Creo que el interés es la motivación básica para aprender arte. Aprovecho al máximo el encanto único de la enseñanza del arte, de modo que el contenido del curso, la forma y los métodos de enseñanza puedan estimular el interés de los estudiantes en aprender y transformarlo en una actitud emocional duradera. Al mismo tiempo, el contenido del curso de arte está estrechamente vinculado con la experiencia de vida de los estudiantes, enfatizando el papel del conocimiento y las habilidades para ayudar a los estudiantes a embellecer sus vidas, para que puedan apreciar el encanto único del arte en la vida real. Con el fin de permitir a los estudiantes formar una alfabetización artística básica. En la enseñanza del arte, también me concentro en enfrentar a todos los estudiantes, enfocándome en el desarrollo de los estudiantes, cultivando el espíritu humanista y la capacidad estética de los estudiantes y sentando una buena base para promover la formación de la personalidad sólida de los estudiantes y promover su desarrollo integral. Elegí como fundamento el conocimiento y las funciones del arte que favorecen el desarrollo de los estudiantes, combinados con procesos y métodos, forman el contenido básico del curso. Al mismo tiempo, el nivel del contenido del plan de estudios debe adaptarse a estudiantes de diferentes cualidades, de modo que puedan darse cuenta gradualmente de las características del aprendizaje artístico durante el proceso de aprendizaje artístico, formar una alfabetización artística y habilidades de aprendizaje básicas y sentar las bases para toda la vida. aprendiendo.
3. Experiencia y lecciones
1. Los docentes deben implementar concienzudamente el espíritu de este programa de estudios y manejar adecuadamente la relación entre la educación ideológica y moral, la educación estética, el cultivo de habilidades y la base dual. capacitación. En el proceso de enseñar los conceptos básicos duales y cultivar las capacidades, se debe fortalecer la educación ideológica y moral.
Es necesario aprovechar al máximo la función de cultivo emocional de la enseñanza del arte, esforzarse por cultivar el gusto estético saludable de los estudiantes y mejorar la capacidad estética de los estudiantes.
2. Es necesario implementar el principio heurístico y adoptar una variedad de formas de enseñanza para movilizar completamente el entusiasmo por el aprendizaje de los estudiantes, de modo que puedan aprender de manera animada y realizar expresiones artísticas y crear con audacia.
3. Los profesores deben fortalecer las demostraciones y hacer pleno uso de métodos de enseñanza como mostrar imágenes, obras de arte, diapositivas, películas y vídeos, así como la tecnología educativa moderna para llevar a cabo una enseñanza intuitiva.
4. Debemos preocuparnos por la reforma y el desarrollo de la enseñanza del arte, llevar a cabo activamente experimentos de reforma docente y esforzarnos por mejorar la calidad de la enseñanza.
5. La evaluación académica se basa principalmente en el desempeño diario, y la evaluación puede realizarse de diversas formas.
6. La evaluación del aprendizaje artístico de los estudiantes debe prestar igual atención al desarrollo de actitudes y hábitos, así como al desarrollo de conocimientos y habilidades tanto como sea posible, y fomentar la innovación audaz y el desarrollo de la personalidad, que es decir, centrarse en los logros reales y prestar más atención al desarrollo futuro.
7. En la enseñanza del arte, debemos hacer todo lo posible para prestar atención a la conexión entre las materias. Por ejemplo, cuando hablamos de conceptos como puntos, líneas y superficies, podemos explicarlos junto con conceptos relacionados en matemáticas.
4. Calidad Personal
Después de clase, participé seriamente en diversos estudios políticos y empresariales organizados por la escuela y el grupo de docencia e investigación. También me suscribí a publicaciones educativas y docentes. Mejorarme teóricamente y aprender humildemente de otros profesores, aprender de las fortalezas de los demás y compensar las propias deficiencias, para poder realizar mejor la labor educativa y docente y adaptarnos más rápidamente al modelo de enseñanza moderno del siglo XXI. .
Resumen del trabajo de los profesores de arte de primaria 4
El tiempo vuela, el tiempo vuela y el semestre llega a su fin en un abrir y cerrar de ojos. Durante este semestre me desempeñé como docente de arte para los estudiantes de primero y segundo grado. Disfruté la cosecha y la alegría en el trabajo, y también descubrí algunos problemas existentes en el trabajo. Resumo el trabajo de enseñanza de arte en este semestre de la siguiente manera:
1. Implementación del plan de enseñanza
En la enseñanza, seguimos concienzudamente los requisitos del plan de estudios, implementamos concienzudamente los objetivos educativos del partido. y adherirse a la educación ideológica y la educación de habilidades, promover vigorosamente la educación de calidad, completar la labor educativa y docente de este período en tiempo y calidad, trabajar concienzudamente, amar la escuela como el hogar, dar ejemplo a los estudiantes, enseñar con palabras y hechos.
2. Trabajo docente
En el trabajo educativo y docente, sigo concienzudamente los requisitos del "Programa de Enseñanza", sigo los principios de la educación artística y formulo un plan de estudios basado en los Situación real de la escuela y las características de edad de los estudiantes. Elaborar planes prácticos de enseñanza. Al mismo tiempo, tomó en serio cada lección en el aula e impartió el conocimiento que aprendió a los estudiantes con todo su corazón, de modo que los estudiantes aprendieron ciertos conocimientos básicos, dominaron las habilidades y técnicas básicas del arte y también aprendieron a juzgar. Belleza y crear belleza, mejorar la capacidad estética de los estudiantes. En la docencia, me enfoco en estimular el interés de los estudiantes por aprender arte. Creo que el interés es la motivación básica para aprender arte. Aprovecho al máximo el encanto único de la enseñanza del arte, de modo que el contenido del curso, la forma y los métodos de enseñanza puedan estimular el interés de los estudiantes en aprender y transformarlo en una actitud emocional duradera. Al mismo tiempo, el contenido del curso de arte está estrechamente vinculado con la experiencia de vida de los estudiantes, enfatizando el papel del conocimiento y las habilidades para ayudar a los estudiantes a embellecer sus vidas, para que puedan apreciar el encanto único del arte en la vida real.
Permitir que los estudiantes desarrollen una alfabetización artística básica. En la enseñanza del arte, también me concentro en enfrentar a todos los estudiantes, enfocándome en el desarrollo de los estudiantes, cultivando el espíritu humanista y la capacidad estética de los estudiantes y sentando una buena base para promover la formación de la personalidad sólida de los estudiantes y promover su desarrollo integral. Elegí como fundamento el conocimiento y las funciones del arte que favorecen el desarrollo de los estudiantes, combinados con procesos y métodos, forman el contenido básico del curso. Al mismo tiempo, el nivel del contenido del plan de estudios debe adaptarse a estudiantes de diferentes cualidades, de modo que puedan darse cuenta gradualmente de las características del aprendizaje artístico durante el proceso de aprendizaje artístico, formar una alfabetización artística y habilidades de aprendizaje básicas y sentar las bases para toda la vida. aprendizaje.
3. Experiencia y lecciones
1. Los docentes deben implementar concienzudamente el espíritu de este programa de estudios y manejar adecuadamente la relación entre la educación ideológica y moral, la educación estética, el cultivo de habilidades y la educación dual. -entrenamiento base. En el proceso de enseñar los conceptos básicos duales y cultivar las capacidades, se debe fortalecer la educación ideológica y moral. Es necesario aprovechar al máximo la función de cultivo emocional de la enseñanza del arte, esforzarse por cultivar el gusto estético saludable de los estudiantes y mejorar la capacidad estética de los estudiantes.
2. Es necesario implementar el principio heurístico y adoptar una variedad de formas de enseñanza para movilizar completamente el entusiasmo por el aprendizaje de los estudiantes, de modo que puedan aprender de manera vívida y llevar a cabo la expresión y creación artística con valentía.
3. Los profesores deben fortalecer las demostraciones y hacer pleno uso de métodos de enseñanza como mostrar imágenes, obras de arte, diapositivas, películas y vídeos, así como la tecnología educativa moderna para llevar a cabo una enseñanza intuitiva.
4. Debemos preocuparnos por la reforma y el desarrollo de la enseñanza del arte, llevar a cabo activamente experimentos de reforma docente y esforzarnos por mejorar la calidad de la enseñanza.
5. La evaluación académica se basa principalmente en el desempeño diario, y la evaluación puede realizarse de diversas formas.
6. La evaluación del aprendizaje artístico de los estudiantes debe prestar igual atención al desarrollo de actitudes y hábitos, así como al desarrollo de conocimientos y habilidades tanto como sea posible, y fomentar la innovación audaz y el desarrollo de la personalidad, que es decir, centrarse en los logros reales y prestar más atención al desarrollo futuro.
7. En la enseñanza del arte, debemos hacer todo lo posible para prestar atención a la conexión entre las materias. Por ejemplo, cuando hablamos de conceptos como puntos, líneas y superficies, podemos explicarlos junto con conceptos relacionados en matemáticas.
4. Calidad Personal
Después de clase, participé seriamente en diversos estudios políticos y empresariales organizados por la escuela y el grupo de docencia e investigación. También me suscribí a publicaciones educativas y docentes. mejorarme teóricamente, mejorarme a mí mismo y aprender humildemente de otros profesores, aprovecharme de los demás y compensar mis propias deficiencias, para que puedas realizar mejor la labor educativa y docente y adaptarte más rápidamente al siglo XXI.