Plan de implementación para la selección de estudiantes estrella de primaria
La primera parte del plan de implementación de selección de estudiantes estrella de la escuela primaria, ideología rectora
Para implementar la política de educación de calidad, crear aún más un campus armonioso y seguro con un estilo académico sólido , civilización y progreso, y promover el desarrollo moral e intelectual de todos los estudiantes Con el fin de lograr un desarrollo integral en todos los aspectos, como la educación física, la educación física y el trabajo, nuestro colegio decidió lanzar una actividad de selección de “estudiantes estrella”. ?
II.Objetivo general
Al llevar a cabo actividades de selección de estudiantes estrella, la escuela tiene como objetivo crear una atmósfera educativa en la que “todos puedan tener éxito y todos sean una estrella” y formar una El una buena atmósfera de "aprender de los avanzados, ponerse al día con los avanzados y esforzarse por ser un estudiante estrella" presta atención al desarrollo de las personalidades y especialidades de los estudiantes, presta atención al desempeño en la vida diaria y al proceso de crecimiento de los estudiantes, los alienta a progresar y promueve el cultivo de hábitos de buen comportamiento en los estudiantes y la mejora de su calidad general.
3. Métodos, pasos y requisitos para la evaluación "una estrella":
1. "Estrella" evalúa principalmente el desempeño diario de los estudiantes. Sobre la base de la cuantificación del proceso, se utilizan la autoevaluación de los estudiantes, la evaluación de pares, la evaluación de los maestros, la evaluación general de los maestros de la clase, la evaluación de la escuela y otros métodos para evaluar a los estudiantes estrella de la clase y de la escuela. No hay límite para la calificación de estrellas de cada estudiante. Un estudiante puede tener varias estrellas.
2. Selección de clase: de acuerdo con los estándares de evaluación de la escuela y la situación real de la clase, determine el número de estrellas y sus criterios y métodos de selección específicos, e inclúyalos en el plan educativo de la clase semestral. Los estudiantes son evaluados al menos una vez al mes y los resultados se completan en la columna de evaluación de estudiantes "estrella" de la clase y en la bolsa de registro de crecimiento estudiantil. Está estrictamente prohibido que el profesor de la clase designe o simplemente vote para garantizar que el proceso de selección y los resultados sean justos, equitativos y abiertos.
3. Selección de nivel escolar: "Cuatro estrellas" (incluidas cuatro estrellas) o superior en la selección de clase.
Los estudiantes pueden reportar sus hechos a la Oficina Política y de Educación en forma de manuscritos electrónicos. La Oficina Política y de Educación selecciona a los estudiantes "estrella" de la escuela cada medio semestre, completa los resultados en la columna de evaluación de estudiantes "estrella" de la escuela y en la bolsa de registro de crecimiento estudiantil, y los elogia de diversas formas. Para las clases, la Oficina Política y de Educación evaluará las clases "estrella" una vez al mes en función de los diversos registros de procesos de la escuela, las enumerará para recibir elogios y otorgará elogios integrales una vez cada año escolar.
4. El director debe fortalecer el liderazgo de la evaluación, organizarla cuidadosamente, asegurar que la evaluación se realice de manera sólida y efectiva, evitar la evaluación por "evaluar" y hacer de las actividades una mera formalidad. para que la evaluación pueda realmente lograr el propósito previsto.
5. La proporción de calificación de cada proyecto calificado con estrellas no puede exceder el 10% de la población de la clase. 6. Utilizando los resultados de la evaluación, los estudiantes de "cuatro estrellas" (incluidos los de cuatro estrellas) a nivel escolar son una condición necesaria para que la escuela seleccione títulos honoríficos a nivel nacional, provincial, municipal y de condado, como líderes estudiantiles destacados, destacados Estudiantes, estudiantes civilizados y miembros destacados de la liga. Los estudiantes con una calificación de "cuatro estrellas" (incluidas cuatro estrellas) o superior son una condición necesaria para la selección de títulos honoríficos como estudiantes de "tres estrellas", cuadros estudiantiles destacados, estudiantes destacados, estudiantes civilizados y miembros destacados de la liga.
4. Contenido y requisitos de la calificación de estrellas
Learning Star: le gusta aprender, hace preguntas cuando no entiende, tiene sentido de innovación, le gusta responder las preguntas del profesor. preguntas y participa con entusiasmo en diversos estudios. Tengo sentido de competencia en actividades y estudios, y normalmente me va muy bien en todas las materias. Los objetivos de aprendizaje son claros, trabajadores, valorar el tiempo como el oro, ser capaz de llevar adelante el espíritu de unidad y cooperación y ser bueno en el pensamiento independiente, con resiliencia y espíritu de uñas. Ser capaz de dominar mejor los conocimientos y habilidades básicos de diversas materias y ser un modelo a seguir en el aprendizaje.
Estrella Emprendedora: Con espíritu emprendedor y coraje de trabajar duro los resultados son mejorando y dando saltos hacia adelante constantemente. En el examen principal, si el rango de la clase mejora en más de 10 lugares y el rango de la clase mejora en más de 50 lugares, el estudiante puede ser calificado como una estrella de progreso.
Nota: La Estrella del Progreso del Aprendizaje se puede utilizar directamente como base principal para la selección de fin de año de "Tres buenos estudiantes" y "Miembros de la liga excelentes".
Estrella de etiqueta: tiene la capacidad de distinguir el bien del mal, conoce la etiqueta de hablar con la gente y entrar y salir de varios lugares. Sea civilizado y educado, respete a los maestros, una a los compañeros, sea filial con los padres, respete a los maestros, respete a los mayores y cuide a los jóvenes, sea estricto consigo mismo, respete conscientemente la disciplina dentro y fuera de la escuela y desempeñe un papel de liderazgo en la escuela; clase.
Estrellas respetuosas de la ley: respetar las normas y reglamentos de la escuela, estudiar consciente y activamente por la mañana y por la noche, no hacer ruidos durante la clase y izar la bandera con seriedad en las reuniones.
Estrella de seguridad: tenga siempre en cuenta la "seguridad", preste atención a la seguridad del tráfico en el camino a la escuela y preste atención a la seguridad en las clases de educación física y las actividades de recreo.
Estrella ambiental: preste atención a la higiene personal y colectiva, haga un buen trabajo en todo momento, no escupa ni tire basura, a menudo recoja conscientemente la basura del suelo, proteja el entorno del campus y juegue; un papel protagonista como ejemplo.
Estrella de dedicación: Contribuir activamente al colectivo, estar dispuesto a servir a los estudiantes, independientemente de las ganancias y pérdidas personales.
Estrella Ahorro: Ahorre conscientemente agua y electricidad en la escuela, no más que comida y ropa, sin desperdicio de dinero, sin bocadillos. Estrella de la Responsabilidad: Persistir en hacer un buen trabajo en "un puesto en la vida", cumplir con las responsabilidades con responsabilidad y completarlas con excelencia.
Estrella del fitness: participar activamente en ejercicio físico, realizar bien dos deportes y participar activamente en los trabajos escolares.
Estrella destacada: Explora tus propias fortalezas y desarrolla al menos una especialidad sobre la base de un desarrollo integral.
Estrella amigable: Une a los compañeros, se lleva bien con sus compañeros, está tranquila cuando suceden cosas, es tolerante con los demás y le gusta ayudar a los compañeros que lo necesitan. No pelees, no maldigas y pídele al profesor que te ayude a resolver problemas con tus compañeros.
Estrella de Autosuficiencia: Positiva y optimista ante las dificultades y contratiempos; valiente y tenaz, sobresaliente en la adversidad, a menudo ayudando y guiando de manera proactiva a los estudiantes a mejorar sus habilidades de autocuidado. School Loving Star: Preocuparse por el colectivo, participar activamente en diversas actividades organizadas por el colegio, cuidar todo en el colegio y cuidar todas las instalaciones públicas del colegio. Hacer cosas más significativas para la escuela. Estrella de ciencia y tecnología: participe activamente en competencias de ciencia y tecnología organizadas por escuelas y organizaciones sociales, y gane muchos honores para la escuela en varias competencias de ciencia y tecnología.
La segunda parte del "Plan de implementación de selección de estudiantes estrella de la escuela primaria" es implementar aún más el espíritu del documento "Actividades de creación de civilizaciones de diez estrellas en toda la ciudad" del Comité Municipal de Construcción de Civilizaciones Espirituales y promover el desarrollo. de educación de calidad, mejorar la calidad integral de los estudiantes y permitir que cada estudiante encuentre una meta y experimente el éxito. Prestamos atención al desarrollo de las personalidades y especialidades de los estudiantes, prestamos atención al desempeño en la vida diaria y al proceso de crecimiento de los estudiantes, fomentamos el progreso de. todos los estudiantes, formar una red educativa sistemática de la escuela, la sociedad y la familia, y establecer una red educativa científica y eficaz.
1. Contenido y estándares para la evaluación de diez estrellas de los estudiantes
(1) Respetar a los maestros
1. Dile la verdad al maestro, preséntate cuando entres al salón y saluda al maestro cuando lo veas.
2. No utilizar malas palabras o malas palabras, no poner apodos a los profesores y comportarse de manera civilizada.
3. Si el profesor critica de forma inapropiada, puedes pedirle que te explique claramente después y no puedes contradecirlo en persona.
(2) Estudia mucho.
1. El propósito del aprendizaje es claro, la actitud de aprendizaje es correcta y se presta atención al desarrollo de las propias fortalezas.
2. Tener buenos hábitos y métodos de estudio.
3. Ser estudioso, trabajador, bueno pensando y tener excelentes notas.
4. Asistir a clase a tiempo y escuchar atentamente, dar ejemplo entre los estudiantes, ayudarlos a resolver sus dificultades de aprendizaje e impulsar el progreso de los estudiantes.
(3) Celebridades respetuosas de la ley
1. Cumplir con las leyes y regulaciones nacionales.
2. Cumplir con las normas de comportamiento diarias de los estudiantes de primaria y las reglas de la escuela primaria, y acatar las reglas y regulaciones del colegio.
(4) Amar a la estrella colectiva
1. Amar al colectivo de clase, anteponer los intereses del colectivo de clase, participar activamente en diversas inspecciones y competencias organizadas por la escuela, y contribuir a la clase para ganar gloria.
2. Mantenga siempre el honor de la clase, no haga nada que dañe la reputación de la clase y cuide bien las mesas, sillas, puertas, ventanas, vidrios, utensilios sanitarios y otros bienes públicos.
(5) Love Labor Star
1. Ama el trabajo e insiste en ordenar tu habitación y tus herramientas de estudio todos los días. Tome la iniciativa de realizar tareas domésticas los fines de semana y días festivos, participe activamente en servicios sociales y trabajo voluntario, y participe en actividades de voluntariado de servicio comunitario.
2. Ayudar a los padres con las tareas del hogar que estén dentro de sus posibilidades, como lavar los platos y barrer el suelo, y realizar las tareas del hogar más de dos veces por semana.
3. Completar activamente las tareas laborales asignadas por la escuela y la clase, como limpieza del aula, salud pública, desmalezado, etc.
(6) Presta atención a la higiene.
1. Mantener ordenada la higiene personal.
2. No comprar ni comer alimentos "tres noes" ni alimentos que produzcan "contaminación blanca".
3. Está prohibido escupir, tirar basura y hacer pintadas en las paredes.
4. Mantener la escuela, el hogar y el entorno circundante limpios y ordenados, disuadir activamente a los estudiantes de malos comportamientos de higiene y participar activamente en los trabajos de limpieza y saneamiento ambiental.
5. Cuide las flores, los árboles, las reliquias culturales y los sitios históricos, y no trepe ni talle.
(7) Estrella de la Honestidad y la Confianza
1. Cumple tu palabra y haz lo que prometes a los demás si no puedes hacerlo, explícalo a tiempo y discúlpate sinceramente.
2. No ser ignorante sobre el dinero, atreverse a exponer violaciones disciplinarias entre los estudiantes, evitar que ocurran malos comportamientos, hacer activamente cosas buenas para el grupo o para los demás, respetar y salvaguardar los intereses de los demás, etc. .
3. Si quieres pedir prestado algo a otros, primero debes obtener su permiso; tener especial cuidado con las cosas de otras personas y devolverlas a tiempo.
(8) Respeta a los mayores y ama a los jóvenes.
1. Respetar a los mayores y amar a los jóvenes, respetar a los profesores y profesores, respetar a los demás, prestar atención a la imagen personal, ser modesto y educado.
2. Llevarse bien con los compañeros puede ayudar a los demás. No intimides a tus compañeros de clase.
(9) Estrella de la Unidad y la Ayuda Mutua
1. Unir a los compañeros y servir con entusiasmo.
2. Excelente rendimiento académico y ciertas habilidades organizativas. Tener logros prácticos, ser concienzudo y responsable, trabajador, tener un fuerte sentido de responsabilidad, tener un modelo sobresaliente, ser capaz de completar de forma independiente el trabajo que emprende y lograr resultados notables.
3. Cumplir estrictamente las normas y reglamentos del colegio y participar activamente en diversas actividades colectivas organizadas por el colegio. Realizar conscientemente un cultivo ideológico y moral personal, comportarse de manera civilizada, respetar a los profesores y estar dispuesto a ayudar a los demás.
(10) Estrella versátil
1. Es bueno en música, arte y caligrafía.
2. Participar activamente en la música, el arte, la caligrafía y otras actividades escolares y lograr resultados sobresalientes.
3. Ser capaz de participar activamente en diversas actividades deportivas y de apreciación del arte a gran escala o esforzarse por ser una audiencia civilizada en actividades deportivas y de apreciación del arte a gran escala.
4. Tener experiencia en concursos de talentos, haber obtenido buenos resultados en concursos de todos los niveles dentro y fuera de la escuela y poder llevar a los estudiantes a participar activamente en actividades de talentos.
2. Pasos y requisitos para la evaluación estrella
Adoptar un método que combine la autoevaluación, la evaluación por pares, la evaluación de los docentes y la evaluación escolar para permitir que los estudiantes sigan el contenido de los diez. -Evaluación y estándares de estudiantes estrella para encontrar sus objetivos con precisión de forma regular.
1. Autoevaluación: los estudiantes solicitan estrellas según el contenido y los estándares de los estudiantes estrella.
2. Evaluación grupal: El grupo evaluará uno a uno.
3. Evaluación de los profesores: el director organiza a los profesores para evaluar a cada estudiante y los resultados de la evaluación se anuncian en forma de "Esfuércese por convertirse en un buen chico de diez estrellas".
4. Evaluación escolar: al final de cada semestre, cada clase enviará el formulario de recomendación y los materiales relacionados al Departamento de Educación Moral de la escuela para su aprobación, y la lista se publicará en toda la escuela y estará sujeta a supervisión exhaustiva.
La calificación por estrellas debe ser justa e imparcial, centrándose en el desempeño diario y no únicamente en los resultados de las pruebas. Los resultados de los exámenes parciales y finales y los premios de diversos concursos están vinculados a las estrellas.
3. Destacar el tiempo de evaluación
1. Resuma una vez por semana y registre el desempeño de los estudiantes en el registro de clase.
2. Una vez al mes, los estudiantes serán evaluados en función de su desempeño y promovidos en la forma de "esforzarse por ser un buen niño de diez estrellas".
3. Al final del semestre, se realizará una evaluación escolar basada en la lista recomendada de cada clase, y se anunciará a todo el colegio.
Cuarto, objetivos e incentivos finales
Permitir que los estudiantes se conviertan en adolescentes de diez estrellas gracias a sus propios esfuerzos. Ten-Star Youth es el honor más alto para los estudiantes de la escuela y se evalúa una vez cada semestre. La escuela expide certificados de diez estrellas a los adolescentes.
La tercera parte del plan de implementación para la selección de alumnos estrella de primaria. Ideología rectora:
Para promover aún más la educación de calidad, alentar a los estudiantes a desarrollarse de manera integral, optimizar la personalidad, cultivar especialidades, establecer modelos estudiantiles avanzados, mostrar una buena imagen de estudiantes sobresalientes y, además, formar entre los estudiantes "rituales de adoración, estudiar mucho y un buen estilo de estudio inspirador". Este año escolar, continuaremos realizando actividades en torno al tema de "esforzarnos por ser un 'estudiante estrella' y crear un campus armonioso" para demostrar plenamente los logros educativos y de enseñanza de la escuela y crear una atmósfera cultural en el campus de positividad, civismo, diligencia y autoexpresión. 2. Organización de liderazgo:
Líder del equipo: Liu Hui
Líderes adjuntos del equipo: Zhong Zhuanmei, Luo. Miembros del equipo: líderes de cada grado y tres docentes de cada clase. Seleccionar categoría:
La selección "Estudiante Estrella" evalúa principalmente la calidad moral, la calidad cultural, la calidad física y mental, la calidad laboral y la calidad artística de los estudiantes. Este año escolar hay seis categorías: Estrella de la Virtud, Estrella del Fitness, Estrella de la Innovación, Estrella de la Honestidad, Estrella de la Erudición y Estrella del Talento. 4. Criterios de selección:
1. Virtue Star
(1) Cumplir seriamente con las reglas y regulaciones de la escuela.
Ser capaz de servir como modelo de disciplina en clase, sin antecedentes de mala conducta ni deducciones.
(2) Hablar de manera civilizada, no maldecir ni insultar a los demás y, a menudo, utilizar un lenguaje cortés.
(3) Mantenerse a la derecha al subir y bajar escaleras, manipularlas y bajarlas con cuidado al entrar y salir del aula, no apiñar, empujar ni hacer ruido. (4) Observar concienzudamente la disciplina en el aula, no llegar tarde, salir temprano, faltar a clases y asistir bien a clase. (5) gfd está limpio y ordenado, se corta el cabello y las uñas con frecuencia y encarna el sol de los estudiantes de primaria.
(6) Ser honesto con los demás, no decir mentiras y corregir errores. Cumple tus promesas y trabaja duro para hacer lo que prometiste a los demás. (7) Respetar a los maestros, honrar a los padres, escuchar con humildad las enseñanzas de los maestros y los padres, y no contradecir a los mayores ni a los maestros.
(8) Respeta a tus compañeros, no chismees, no pongas ni llames apodos a tus compañeros y no digas palabras que entristezcan o avergüencen a los demás. Los estudiantes se ayudan unos a otros y toman la iniciativa para ayudar a los estudiantes necesitados.
2. Walking Star
(1) Haga ejercicios de radio, ejercicios oculares y ejercicios de artes marciales en serio, ame los deportes, tenga pasatiempos y haga ejercicio con regularidad.
(2) Realizar un buen trabajo en las clases de educación física, y conseguir los resultados deseados en todos los deportes. (3) Sol psicológico, lleno de vigor y vitalidad juvenil, optimista y enérgico, que puede regular las malas emociones. (4) Tener experiencia deportiva, haber participado en competiciones deportivas a nivel escolar o superior y haber ganado premios. Participe activamente (o participe en la organización) de diversas actividades beneficiosas organizadas por la clase y la escuela, como reuniones de clases temáticas, representaciones teatrales, juegos de atletismo escolares, diversas competiciones individuales, etc., y logre resultados sobresalientes.
(5) Prestar atención a las noticias deportivas nacionales, poder nombrar a más de tres atletas chinos, practicar deportes y lograr excelentes resultados, y conocer más de tres buenos resultados chinos en competiciones internacionales.
3. Estrella de la innovación
(1) Tiene un gran interés en la ciencia, tiene pensamientos y conceptos únicos, tiene un espíritu innovador y está interesado en crear inventos y experimentos científicos.
(2) Tener una gran capacidad práctica y tener sus propios pequeños inventos, pequeñas creaciones, pequeños papeles, pinturas de ciencia ficción o diseños de obras hechas a mano.
(3) Desempeñarse de manera destacada en diversos concursos de innovación científica y tecnológica en todos los niveles y ganar premios a nivel escolar o superior.
(4) Tener espíritu de aprendizaje, ser bueno cuestionando, pensar desde diferentes ángulos, tener opiniones propias y no seguir ciegamente las opiniones de los demás.
4. Hongyi Star
(1) Tiene ideales y ambiciones elevados y trabaja incansablemente por ellos.
(2) Trabaja duro, ten carácter fuerte, sé valiente y decidido, nunca retrocedas ante las dificultades y trabaja duro para resolverlas.
(3) Ama el trabajo, haz tus propias cosas, no dependas de tus padres ni de los mayores, ayuda a los padres con las tareas domésticas en casa, haz un buen trabajo de limpieza en la escuela y no tienes miedo de ensuciarte o cansado.
(4) Trabajar duro para aprender habilidades para la vida, ejercitar habilidades prácticas, tener buenos hábitos de trabajo, tener una gran capacidad de cuidado personal, poder empacar los estudios y las necesidades diarias por sí mismo, mantener las cosas ordenadas. , y tener una apariencia limpia y elegante.
(5) Sea diligente y frugal, aprecie la comida, no sea exigente con la comida, no gaste el cambio al azar, ahorre agua y electricidad, y ahorre aprendizaje y necesidades diarias.
5. Estrella del aprendizaje
(1) Tener un gran interés en aprender y un deseo positivo de aprender, tener buenos hábitos de estudio, dominar métodos de aprendizaje correctos y resumir constantemente las experiencias de aprendizaje. Alta eficiencia de aprendizaje.
(2) Me gusta la lectura extracurricular y tengo una amplia gama de conocimientos; puedo leer una variedad de libros y revistas, y toda la clase me reconoce como un amante de los libros. Sobre la base de la lectura extensa, puedes elegir 2 o 3 libros clásicos para lectura intensiva cada semestre. Y toma notas de lectura.
(3) Lea por razones prácticas. Puedo tomar la iniciativa de llevar a toda la clase a estudiar mucho, puedo compartir el placer de leer con todos, puedo tomar la iniciativa de recomendar buenos libros a los estudiantes y puedo contarles a todos las historias de los libros.
(4) Participar activamente en exposiciones de lectura organizadas por clases y fuera del colegio y lograr excelentes resultados. (5) Persistir en escribir diarios y composiciones, y tener cierta base literaria.
6. Estrella talentosa
(1) Puede cantar canciones infantiles saludables y canciones escolares como el himno nacional, la canción del equipo, la canción escolar, etc.
(2) Amar las actividades artísticas, estudiar activamente música, danza, arte, caligrafía y otros proyectos, y tener un buen nivel estético artístico.
(3) Tener experiencia en literatura y arte, mostrarse audaz y ganar premios iguales o superiores al nivel escolar por obras literarias, obras artísticas o habilidades literarias.
Método de selección de verbo (abreviatura de verbo): (1) Recomendación jerárquica, selección capa por capa:
1. Cada clase se refiere a los criterios de selección y pasa la autorecomendación. , recomendación de compañeros de clase y recomendación de profesores de clase. Los candidatos "estrella" de la clase serán seleccionados a través de recomendaciones de los profesores de la materia. Luego seleccione a los mejores estudiantes como "estudiantes estrella", complete los materiales de recomendación y envíelos a los líderes de grado.
2. El líder del grupo de grado entregará los materiales al Departamento de Educación Moral, los cuales serán inspeccionados y clasificados por el Departamento de la Brigada de Jóvenes Pioneros, y anunciados a toda la escuela a través del tablón de anuncios en la entrada de la escuela. y el corredor del campus.
(2) Sistema excepcional de selección y veto para estudiantes estrella
1 Un sistema de selección excepcional para estudiantes estrella: aquellos que se desempeñen de manera sobresaliente y obtengan honores para la escuela pueden ser promovidos con el premio. aprobación de la escuela.
2. Los estudiantes estrella implementan un sistema de veto de un voto. Aquellos que cometan cualquiera de las siguientes violaciones graves estarán sujetos a un veto de un voto. (1) Entrar en cibercafés y salas de juegos; (2) Pelear o extorsionar; (3) Robar y apostar; (4) Fumadores y alcohólicos;
(5), Dañar gravemente la propiedad pública; graves violaciones de la disciplina.
6. Medidas de publicidad y reconocimiento:
1. La escuela emitirá certificados de honor a los "estudiantes estrella" e informará y dará publicidad ampliamente a sus logros a través de la estación de radio de la escuela y el " Escrituras de lista de estilo estudiantil”.
2. Cada clase pide a todos que aprendan de los “compañeros estrella” y los anima a esforzarse por ser “compañeros estrella”. 3. Servirá como una importante condición de referencia para la futura selección de “estudiantes destacados” y “líderes estudiantiles destacados” en la ciudad y el distrito. 7. Notas:
1. Cada clase debe crear activamente una atmósfera de excelencia y movilizar completamente a los estudiantes para que participen en la selección y den ejemplo. 2. Cada clase debe aumentar los esfuerzos publicitarios, dar a conocer activamente las hazañas destacadas de los estudiantes avanzados, reflejar las nobles cualidades de los estudiantes a través de cosas ordinarias y crear una buena atmósfera que "permita a los estudiantes probar la alegría del éxito".
3. Cada clase debe prestar atención a la equidad en la selección, aumentar la transparencia y prestar atención a la proporción de estudiantes en cada nivel.
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