¿Experiencia en entrevistas de reclutamiento en el campus de ICBC?
1 Proceso de entrevista:
La entrevista requiere llegar a las 7:30;
Ingrese a la sala de espera y usted. Se le pedirá que entregue su teléfono móvil inmediatamente y luego envíe un número (su propio número de código durante la entrevista) para revisar la información. Parecía haber tres grupos ABC, todos al mismo tiempo;
No había mucha gente en la sala de espera, visualmente más de 100 personas;
La entrevista comenzó hora a las ocho en punto. Antes de salir de la sala de espera, el personal anunció disciplina en la entrevista y cosas similares, y dijo que según el aviso actual, parecía que solo había un lado. Luego, dígale al entrevistador que se vaya con todas sus pertenencias personales y que nunca regrese a la sala de espera;
El personal lo llevará a otro piso para la entrevista. Al entrar a la sala, hay tres entrevistadores y un miembro del personal responsable del cronometraje. Todos fueron muy amables y le dijeron al entrevistador que se relajara y no se pusiera nervioso. Esta es una plataforma para expresarse plenamente.
2. Contenido de la entrevista:
1.? Un minuto para presentarse, sin nombre ni antecedentes familiares; de lo contrario, el resultado de la entrevista no será válido;
2.? Discusión en grupo sin líder;
3. Preguntas del entrevistador.
3. Notas de la entrevista:
Debes controlar el tiempo al presentarte, y no dejar que el examinador te interrumpa para decir que se acabó el tiempo;
Luego no hay discusión grupal, 5 30 minutos de lectura de preguntas, ninguna declaración personal, 30 minutos de discusión libre inmediatamente después de leer las preguntas y los últimos 5 minutos de resumen grupal;
El material de discusión es sobre la generación posterior a los 90, que involucra las deficiencias y ventajas de la generación posterior a los 90, y luego hay dos preguntas: 1. ¿Qué tipo de personas son la generación posterior a los 90? 2. Escribe una propuesta para la gestión de la generación posterior a los 90. Empleados de los 90.
El examinador hizo dos preguntas durante la sesión de preguntas y respuestas: Por ejemplo, en la sesión de discusión de ahora, ¿qué estudiante le impresionó más y por qué?
Hay otra pregunta para otro chico: Si tuvieras que trabajar en el futuro, ¿con qué compañero te gustaría trabajar más y por qué?