La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de inglés - Conversión de patrones de oraciones chinas en el sexto grado de la escuela primaria

Conversión de patrones de oraciones chinas en el sexto grado de la escuela primaria

1.¿No viste el partido? (Utilice una pregunta retórica para cambiar la afirmación)

Irá a la escuela intensiva. (Doble negativa)

Papá dijo: "Mañana voy a Kunming, puedes cocinar tú mismo". (El discurso directo se cambió a indirecto)

4. ¿Las inocentes enseñanzas del maestro? (Utilice preguntas retóricas para cambiar la afirmación)

¿No es esa la canción feliz que tocan las olas? (Utilice preguntas retóricas para cambiar la afirmación)

El paisaje aquí es tan hermoso, ¿cómo no puedes quedarte aquí? (Usa preguntas retóricas para cambiar la afirmación)

7. ¿Quieres que tu madre se preocupe por esta cosita? (Utilice preguntas retóricas para cambiar las declaraciones)

8. ¿Dónde están las bellas imágenes de flores silvestres en el mundo? (Utilice preguntas retóricas para cambiar las afirmaciones)

9. No podemos dejar de participar en actividades deportivas por tareas de estudio intensas. (Cambie la afirmación por una pregunta retórica)

10. Esta pintura fue pintada por Cai Ying de nuestra clase. (La afirmación se cambia a una pregunta retórica)

11. Nuestros padres han trabajado duro para criarnos y no debemos herir sus corazones. (La afirmación fue cambiada por una pregunta retórica)

12. Tenemos que hacer la vista gorda ante la falta de disciplina de un pequeño número de estudiantes. (Cambie la afirmación por una pregunta retórica)

13. El abuelo le dijo a Xiaoying: "Te digo, esta es la flor más famosa de China". (Intercambio de diálogo e informe)

14. Zhang Qiang sonrió y le dijo a su madre: "Li Ming está enfermo hoy. Lo ayudaré con su tarea". (Intercambio de diálogos e informes)

15. "Nuestra clase derrotó, pasé la Clase 4 (1) y gané el campeonato". (Intercambio de diálogo e informe). 16. El maestro Wang le dijo a Xiaohua: "Cosí tu mochila". (Intercambio de diálogo e informe). Intercambio)

17. Las sencillas palabras de los montañeses contienen una profunda filosofía. (abreviatura)

18. El Cuarto Regimiento Rojo logró otra victoria decisiva en la Gran Marcha. (abreviatura)

19. Los maestros trabajadores de la fábrica de generadores de turbina instalaron hábilmente una plataforma de perforación importada tras otra. (Abreviatura)

20. La profesora de chino nos contó una historia sobre Caperucita Roja derrotando al Lobo Feroz. (Abreviatura)

21. ¿No viste el partido? (Utilice preguntas retóricas para cambiar las declaraciones)

22. Irá a la escuela intensiva. (Doble negativa)

23. Papá dijo: "Mañana voy a Kunming. Puedes cocinar solo". (El discurso directo se cambió a indirecto)

24. ¿No vendrás a la escuela mañana? (Utilice preguntas retóricas para cambiar las declaraciones)

25. Planea leer un libro. (Doble negativa)

26. Papá dijo: "No vayas a jugar mañana. Te llevaré a ver algo". (El discurso directo se cambió a indirecto)

27. .¿No vas a tomar clases de educación física? (Utilice preguntas retóricas para cambiar las declaraciones)

28. Planea ir al cine. (Doble negativa)

29. Papá dijo: "No iré a trabajar mañana". (Cambie el discurso directo al indirecto)

Cambie la oración directa a una oración transitiva. :

30. Papá le dijo a mamá: "Ve a buscar tu equipaje".

31. Xiaohong dijo: "¡El paisaje de Guilin es tan hermoso! ¿Quieres verlo?" /p >

32. El rey Qi Wei le dijo a Tian Ji: "¿Qué, todavía no estás convencido?"

33.

34. Xiaohong dijo que el paisaje en Guilin era muy hermoso y nos preguntó si queríamos ir a verlo.

35. El rey Qi Wei preguntó a Tian Ji si todavía no estaba convencido.

Después de mucho tiempo, adopta uno~~