¿Cuáles son las indicaciones del examen de ingreso de posgrado para la educación primaria?
La dirección del examen de acceso al posgrado para la educación primaria es: principios educativos y gestión educativa.
La educación primaria es una especialidad universitaria en colegios y universidades y pertenece a la educación. El período de estudio básico es de cuatro años y se otorga un título en educación.
Esta especialización cultiva talentos compuestos con buena calidad ideológica y moral, sólido conocimiento de la materia, gran capacidad de enseñanza y puede participar en la educación, la enseñanza y la gestión en las escuelas primarias.
Marco general
El sistema curricular incluye principalmente cursos teóricos, cursos prácticos y tesis de graduación (diseño). Los cursos teóricos constan de cursos de educación general, cursos básicos profesionales y cursos de orientación profesional.
Los cursos de educación general incluyen cursos universitarios, cursos de educación en innovación y emprendimiento y cursos relacionados de humanidades y ciencias sociales, cursos de ciencias e ingeniería y cursos básicos de educación artística que son los cursos básicos de teoría y método de la educación primaria.
Los cursos profesionales son los cursos principales y los cursos profesionales en educación primaria; los cursos prácticos incluyen pasantía educativa, pasantía educativa, pasantía educativa, investigación educativa, investigación educativa, etc. La tesis de graduación (diseño) incluye trabajos académicos, informes de investigación, informes de investigación, informes experimentales, informes de análisis de casos de gestión y enseñanza de educación, etc.
Requisitos para la alfabetización profesional en educación primaria
1. Dominar sistemáticamente los conocimientos básicos, las teorías básicas y las habilidades básicas de las ciencias de la educación y campos afines.
2. Dominar sistemáticamente los métodos básicos de la investigación educativa, tener capacidad para descubrir, analizar y resolver problemas educativos, tener pensamiento crítico y creativo, y tener sentido de innovación y emprendimiento.
3. Formar el espíritu innovador y la capacidad práctica empresarial que requiere la educación primaria y cultivar talentos multidisciplinarios.
4. Tener buenas habilidades de recuperación de información y ser capaz de aplicar hábilmente la tecnología de la información moderna a la educación y la enseñanza.