Fichas de práctica de fonética y fonética del inglés para principiantes (las más completas)

Paso uno: establecer una conexión directa entre las letras y sus pronunciaciones naturales.

La segunda etapa: puede deletrear con éxito vocales y consonantes (consonantes y vocales). Por ejemplo: c-a caa-t at

La tercera etapa: puede deletrear con éxito consonantes + vocales + consonantes. Como d-o-g dog

Etapa 4: capacidad para deletrear y leer con éxito palabras de dos o varias sílabas. Como SW-EA-T-er Swetter.

La quinta etapa: ser capaz de identificar palabras escuchando sonidos, es decir, ser capaz de deletrear una palabra después de escuchar su pronunciación.

Etapa 6: El vocabulario se amplía enormemente y puedes leer artículos en inglés.

1.? El primer paso en fonética es dominar la pronunciación de veintiséis letras, cinco de las cuales (a, e, I, o, u) son pronunciaciones de dos tonos.

2.? El segundo paso es practicar la ortografía de las vocales, como sam, cat, mat, etc.

3.? El tercer paso son palabras con pronunciación fija: The, a, is, to, have, etc.

4.? Paso 4: Cuando una palabra tiene dos vocales, la primera vocal se pronuncia en orden alfabético y la última vocal no se pronuncia, como por ejemplo: hacer, hecho, mar, cinco, nueve, camino, etc.

5. El quinto paso es cómo pronunciar consonantes dobles/tres juntas, como bl (ack), str (eet), etc. Algunas consonantes son mudas, como fantasma, peine, oveja, etc. Domina los sonidos relacionados con la "h": ch, sh, th, wh.

6.? El sexto paso es un método de lectura especial:

Las palabras monosilábicas terminan en vocal y los sonidos de las vocales se pronuncian como letras, como yo, hola, go, etc.

Irregular: ar (coche), ay (heno, mayo, digamos), igh (alto, noche, posible), ew (nuevo), er (hermana, hermano), ur (quemar, doler) , ir (niña, abeto, firme)

o (esquina), ocho (ocho), oi (aceite, hervor), oy (niño), ow, etc. Cada uno tiene su propia pronunciación especial. Cuando "c" y "k" están juntas, emiten un sonido: rápido, negro, etc.

Datos ampliados:

¿Voz? Como mecanismo interno del sistema ortográfico del inglés, después de más de cien años de desarrollo y mejora, se ha convertido en un curso obligatorio para los niños estadounidenses. El método de ortografía presta más atención a la correspondencia entre las letras en inglés y sus pronunciaciones, lo que puede mejorar rápidamente la capacidad de lectura en inglés.

Para los estudiantes nativos de habla inglesa, debido a las ventajas de su lenguaje oral, siempre que puedan distinguir la correspondencia entre las letras y las pronunciaciones, pueden asociar fácilmente el significado de la palabra y pueden identificarla o deletrearla directamente. . palabra. Aunque los niños chinos no tienen conocimientos de lengua materna, el pinyin todavía tiene un significado muy positivo para ayudarlos a reconocer y deletrear palabras, mejorar sus habilidades de lectura y enseñarles la pronunciación correcta del inglés desde una edad temprana.