Documentos de examen de ingreso a la escuela primaria
Preguntas del examen preliminar para quinto grado
(Puntuación total: 100, tiempo: 80 minutos)
1. (45 puntos)
1. Lee el pinyin y escribe las palabras. (8 puntos)
Este es un buen ejemplo
( ) ( )( )
jìn pèI héXiémíHuòbóJi
( ) ( ) ( )
2. Distinguir cuidadosamente los grupos de palabras. (4 puntos)
Distinguir () molestar () evitar () ocio ()
Discutir () sobre () excentricidad () defectos ()
3 .Rellene los espacios en blanco según sea necesario. (33 puntos)
Respuesta: La palabra "escuchar" es una estructura. Utilice el método de búsqueda radical y verifique primero. El nombre del octavo cuadro es. (Nota: lo que está escrito es el nombre del trazo, no una comparación)
b: "Chang" tiene los dos significados siguientes en el diccionario. Combine estas palabras por separado.
(1) Sin obstáculos, sin estancamiento (2) Felicidad, disfrute (1)
4. Escribe palabras y oraciones según sea necesario.
(1) palabra.
Los modismos sobre la guerra que aprendí son los siguientes
b: Completa los modismos apropiados según el significado:
Mi desempeño en clase no es muy bien, la profesora me anima. Dije, las buenas notas son buenas, siempre y cuando trabajes duro. Estudié mucho y aprobé el comité de estudio en mi examen final. Todos me elogian.
(2)Escribe las oraciones tal como están.
No soy el único, pero un charco de flores de loto baila.
(2)La lluvia llegó desnuda, como una pequeña locha.
(3) Ganancias en el aprendizaje.
Entre los textos que has leído este semestre, tu persona favorita es una persona con discapacidad física porque (2) tu poema favorito de este libro describe la vida rural. el significado de este poema.
(4) Memorizar poemas antiguos.
(1) Narración oral del antiguo poema "Wang Dongting".
(2) "Looking at Dongting" fue escrito por un poeta. El poema lo compara con un plato de plata y la montaña Junshan en el lago Dongting.
En segundo lugar, la comprensión lectora. (20 puntos)
(1) Leer libros en clase.
Algunas familias también plantan varios tipos de flores frente a sus casas, como peonías, impaciencias, crestas de gallo y dalias (jǔqǐ). Abiertas según la temporada, son sencillas pero algo hermosas y presentan un paisaje agrícola único. Algunas personas plantaron docenas de bambúes detrás de sus casas, con hojas y postes verdes, que daban una sombra verde. Después de algunas lluvias primaverales, dondequiera que vayas a caminar, verás a menudo muchos brotes de bambú frescos y tiernos saliendo del suelo en grupos.
(1) Tachar las sílabas equivocadas del texto.
(2) El boceto captura dos cosas y describe el paisaje de la granja de una dirección a otra.
(3) ¿Se usa correctamente la palabra "detective" en la última oración? Puedes cambiar estas palabras. Dime por qué.
(2) Lectura extraescolar.
Otra ventana
Un niño americano nació con una nariz grande. Debido a su gran nariz, se convirtió en objeto de burla por parte de casi todos los estudiantes de la escuela. Por eso estuvo infeliz todo el día. No le gusta tratar con sus compañeros y no está dispuesto a participar en actividades grupales durante mucho tiempo. A menudo mira el paisaje desde la última ventana del profesor.
Su maestra María notó la melancolía del pequeño. Una vez, después de clase, se acercó al niño y le preguntó qué estaba mirando. Vi a algunas personas enterrando a ese adorable perro. El niño estaba muy triste. Entonces vayamos a la ventana delantera y echemos un vistazo. María tomó la mano del niño y caminó hacia la otra ventana. ¿Qué ves fuera de la ventana? Una rosa floreció con una fragancia fragante y la tristeza del niño desapareció de repente.
"Niño, abriste la ventana equivocada". María acarició la cabeza del niño y le dijo: "¿Sabías? En la mente del maestro, tu nariz es la más linda".
"Todos se ríen de mí." El niño estaba profundamente ofendido.
"Eso es porque no cambiaste una ventana para mostrarles a todos el lado más lindo de tu nariz".
Resultó que había una pequeña representación teatral en la escuela, y había un papel que era muy adecuado para los niños. Bajo la guía de María, el niño se armó de valor para participar y lo consiguió. Todo el mundo recuerda a la pequeña estrella del campus por su gran nariz.
Posteriormente, el pequeño participó en una actuación en un programa de la cadena estadounidense y se hizo famoso. Luego entró en Hollywood y se convirtió en una de las estrellas más populares. El pequeño niño llamado Scott es una de las estrellas cómicas más famosas de los Estados Unidos en el siglo XX.
Sí, cuando estamos frustrados y angustiados por algunas deficiencias, ¿alguna vez hemos pensado en cambiar una ventana y ver un escenario diferente? Piensa y actúa diferente y abrirás la puerta al éxito.
(1) Añade puntos de puntuación a la línea horizontal.
(2) Encuentra los antónimos de las siguientes palabras en el texto.
Alegre-()Desconocido-()
(3) ¿Qué escenas diferentes vio el niño en diferentes ventanas? ¿Cómo cambió su estado de ánimo? ¿Cómo entiendes el significado de esas dos ventanas en la vida del pequeño?
(4)El contenido principal del artículo
(5)¿Qué tipo de inspiración obtuviste después de leer este artículo?
En tercer lugar, la comunicación oral. (5 puntos)
Ha comenzado el nuevo semestre y un nuevo profesor ha llegado al departamento para enseñarte. ¿Qué les dirías a tus compañeros de clase? Elabora una breve conversación. Preste atención a la puntuación correcta. )
Yo:
Compañeros de clase:
Yo:
Compañeros de clase:
Yo:
Quinto, composición. (30 puntos,)
Tema: Vida inolvidable en las vacaciones de verano
Requisitos: contenido específico, sentimientos verdaderos y redacción ordenada. Nada menos que 400 palabras.