¿Cómo deben los padres educar a los niños traviesos?
1. Ejercicio moderado: los padres deben respetar plenamente las necesidades de juego de sus hijos y proporcionarles deportes apropiados para su edad, como baloncesto, fútbol, tenis de mesa, etc., para que puedan desahogar sus emociones. exceso de energía, aumentando así su carácter activo. Sin embargo, se debe prestar atención a la protección de la seguridad durante los deportes para evitar accidentes;
2. Cultivar habilidades de observación y habilidades cognitivas correctas: guiar a los niños para que observen los elementos esenciales y los métodos de los deportes durante el juego o los deportes, para que los niños Puede dominar gradualmente las habilidades deportivas y jugar, en lugar de simplemente correr y saltar, no solo amplía la capacidad de observación del niño, sino que también resalta la naturaleza del niño. Al mismo tiempo, los niños también necesitan desarrollar capacidades cognitivas correctas. Si un niño es demasiado terco, detenga su comportamiento inapropiado a tiempo, dígale qué consecuencias e impactos adversos tendrá y corrija gradualmente su comportamiento para que el niño pueda formar gradualmente una cognición correcta.
3. Establezca reglas para que el niño obedezca: Dígale a su hijo que está bien seguir las reglas. Si no siguen las reglas, serán castigados, como no recoger sus juguetes durante 20 minutos. Sólo así los niños podrán establecer gradualmente la conciencia de obedecer las reglas, restringiendo así su excesiva picardía y su comportamiento activo inapropiado.
4. Al ser travieso y activo, los padres no deben regañar excesivamente, pero pueden explicar pacientemente la verdad a sus hijos. Si un niño se ve excluido o frustrado en las actividades grupales por ser travieso y activo, los padres deben trabajar con el niño para encontrar formas de enfrentar y resolver el problema correctamente, para que el niño pueda mantener una actitud positiva desde un nivel psicológico y evitar ser golpeado emocionalmente y provocando efectos adversos.