La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de inglés - Cómo programar cursos de escuela primaria

Cómo programar cursos de escuela primaria

Lunes:

8:00-8:40: Almuerzo

8:45-9:25: Matemáticas

9:30-10:10: Inglés

10:25-11:05: Deportes/Música/Arte (arreglo alternativo)

11:10-11:50: Ciencias Naturales

Martes:

8:00-8:40: Matemáticas

8:45-9:25: Inglés

9:30-10:10: Sociedad/Ciencia /Moralidad y Estado de derecho (disposición alternativa)

10:25-11:05: deportes/música/arte (disposición alternativa)

11:10-11:50: chino

Miércoles:

8:00-8:40: Almuerzo

8:45-9:25: Matemáticas

9: 30 -10:10: inglés

10:25-11:05: deportes/música/arte (arreglo alternativo)

11:10-11:50: ciencias naturales

Jueves:

8:00-8:40: Matemáticas

8:45-9:25: Inglés

9:30- 10:10: Sociedad/Ciencia/Moralidad y Estado de Derecho (Disposición alternativa)

10:25-11:05: Deportes/Música/Arte (Disposición alternativa)

11: 10-11 :50: Chino

Viernes:

8:00-8:40: Comida china

8:45-9:25: Matemáticas

9:30-10:10: Inglés

10:25-11:05: Deportes/Música/Arte (arreglo giratorio)

11:10- 11:50: Ciencias Naturales

Cabe señalar que los cursos anteriores son solo demostraciones, y los cursos reales se ajustarán de acuerdo con el plan de enseñanza de la escuela y las circunstancias específicas. Además, el plan de estudios se perfeccionará según los requisitos de los diferentes grados, las diferentes versiones de los libros de texto y las diferentes regiones. Asegúrese de que todas las materias estén completamente cubiertas y que el tiempo de estudio esté razonablemente organizado para garantizar que los estudiantes tengan suficiente tiempo para estudiar y realizar actividades.

Al mismo tiempo, la escuela también organizará tiempo para el almuerzo, la pausa para el almuerzo, ejercicios matutinos, reuniones de clase, actividades del club, etc. de acuerdo con circunstancias específicas para garantizar el desarrollo integral de los estudiantes.

En resumen, la organización del plan de estudios de la escuela primaria debe considerar de manera integral el contenido de las materias, las necesidades de aprendizaje y desarrollo de los estudiantes y seguir el principio de cultivar el desarrollo integral de los estudiantes. Sólo así los estudiantes podrán obtener un conocimiento integral y ordenado después de una semana de estudio.