Ensayo de muestra sobre el resumen del trabajo final del semestre de escuela primaria

Ha pasado el final del semestre y muchos profesores respiran aliviados sin dejar de resumir su situación este semestre. Ahora compartiré con ustedes el resumen del trabajo final del director de primaria, vengan y disfrútenlo.

Resumen del trabajo de fin de semestre de la escuela primaria (1)

Este semestre, nuestra escuela está bajo el liderazgo, cuidado y apoyo de nuestros superiores. La escuela se centra en educar a las personas y promueve un espíritu pionero y emprendedor. Realizar la labor educativa y docente de forma planificada y paso a paso. Mirando hacia atrás en el semestre pasado, ahora resumiré mi trabajo personal de la siguiente manera:

1. Tomar la educación moral como guía, promover la construcción estandarizada y hacer buenos planes de trabajo y resúmenes de educación moral

1. Escuela Como base para cultivar talentos, el tipo de personas que se cultivan es muy importante en el desarrollo de la educación moral. Por tanto, la escuela sitúa la educación moral en un lugar importante en el trabajo escolar. En el proceso de llevar a cabo nuestro trabajo, continuamos mejorándonos y mejorándonos para consolidar mejor los frutos de nuestro trabajo, hemos formulado reglas, regulaciones y medidas de trabajo relevantes basadas en nuestras propias condiciones reales para estandarizar aún más los requisitos. Fortalecer la construcción de la ética y la ética docente. La escuela organiza a los miembros del partido para que lleven a cabo una educación avanzada como fuerza impulsora para fortalecer la cohesión del partido. También exigimos a todos los miembros del partido y a los profesores que sean estrictos con la disciplina y respeten sus puestos y sus carreras. Capte el pulso de los tiempos y establezca un buen sentido de competencia y servicio. Destaca que el nivel más profundo del amor docente es la comprensión, el respeto, la confianza y la tolerancia hacia los estudiantes. Bajo la guía de la filosofía educativa de poner a las personas en primer lugar y educarlas con amor, todos nuestros maestros pueden poner la educación de las personas en la cima de su trabajo. Respeto, igualdad, democracia y cuidado de los estudiantes. Todos los profesores de clase y de materias pueden predicar con el ejemplo y dar un buen ejemplo a los estudiantes.

2. Continuar llevando a cabo una educación amplia y profunda entre profesores y estudiantes para estudiar el espíritu del XVII Congreso Nacional del Partido, el espíritu del XI Congreso Nacional del Pueblo y la educación de " xxxx" y desarrollar ciudadanos modernos que sean patrióticos, respetuosos de la ley, honestos y educados. educar. Las reuniones escolares, los discursos bajo la bandera nacional y las clases en clase y en equipo se utilizan a menudo para fortalecer el cultivo personal de los estudiantes, sus ideales futuros, sus valores de vida, su salud mental y otros tipos de educación. Al mismo tiempo, combinado con el desarrollo de la actualidad y los ejemplos típicos de personas y cosas nuevas, los profesores y estudiantes pueden seguir el ritmo de los tiempos y adaptarse a las necesidades del desarrollo social. Hacer que los estudiantes comprendan la importancia y necesidad del aprendizaje. Sentar una buena base para preparar a los estudiantes para que se conviertan en sucesores socialistas con ideales, moralidad, cultura y disciplina.

3. Hacer un buen trabajo cultivando el espíritu escolar. Elaborar un buen plan de trabajo de salud escolar, realizar una serie de actividades como clases civilizadas, marcas de higiene y limpieza, y promover sólidamente el desarrollo normalizado de docentes y alumnos en todos los aspectos, para que la escuela forme básicamente un ambiente honesto, civilizado y armonioso. y campus seguro. Los estudiantes de tercer, cuarto y quinto grado que han obtenido resultados relativamente buenos en este sentido son los de tercer, cuarto y quinto grado. Todos los profesores trabajan meticulosa y eficazmente.

4. Hacer un buen trabajo en clase. Básicamente, cada maestro de clase y jefe de sección ha formado una situación de gestión independiente, desarrollo coordinado, asistencia mutua honesta y trabajo práctico. Durante este semestre los docentes podrán realizar su trabajo con un sentido de responsabilidad y profesionalismo que sea responsable ante los estudiantes, los padres de familia, las escuelas y la sociedad. Puede prestar mucha atención a la educación ideológica de los estudiantes. Haga un buen trabajo transformando y asesorando a los de bajo rendimiento.

5. Realizar activamente actividades educativas relevantes. Las actividades que llevamos a cabo este semestre incluyen: (1) Actividades de donación para ayudar a los estudiantes de primer año de la escuela primaria de Yilin; todos los maestros y estudiantes de la escuela donaron 370 yuanes. (2) ¿Rechazar refrigerios, empezar conmigo? Firma (3) Simulacros de seguridad y evacuación de emergencia en emergencias. (4) El 1 de junio, el comité de la aldea y el comité escolar organizaron conjuntamente actividades de jardinería para estudiantes de primaria.

2. Hacer un buen trabajo en la formación del equipo docente.

1. Ha habido pocos cambios en el personal docente de la escuela este semestre. El personal docente es relativamente estable y la calidad general ha mejorado. Se ha mejorado la conciencia de los docentes sobre el servicio; la conciencia de la responsabilidad, la imagen, la capacidad y el ser docente ideales; la conciencia de la integridad en la enseñanza; la conciencia de la calidad de la enseñanza; Los profesores desarrollan básicamente una mentalidad de trabajo saludable. Ser proactivo en la realización del trabajo.

2. Elaborar un buen plan de trabajo docente y realizar investigación docente y científica para mejorar la capacidad del profesorado de control de la enseñanza y de los alumnos. Este semestre combinamos la situación actual de nuestra escuela.

Organizamos a maestros jóvenes y de mediana edad para que realicen clases de demostración en la escuela. En la semana 12 de nuestra escuela, el maestro Wang Yuezhen proporcionó un sitio de enseñanza e investigación para nuestra área de estudios religiosos y ganó el segundo premio en la Escuela Central. Actividad de selección de Casos Exitosos. Además, los estudiantes también fueron organizados para entrenar y participar en competencias organizadas por la escuela central de la escuela. Los estudiantes de sexto grado Lin Qiaohui y Su Ziwen (instructor Zhong Ziyi) ganaron el segundo y tercer premio respectivamente en el concurso de periódicos escritos a mano sobre salud mental organizado por. El estudiante de primer grado Su Binbin (instructor Lin Muhua) y el estudiante de cuarto grado Su Miaoxian (instructor Liao Yaying) ganaron el segundo y el primer premio respectivamente en el concurso de caligrafía en el lugar celebrado en la escuela central. (instructor Liao Yaying), el estudiante de sexto grado Lin Qiaohui (instructor Wu Jianhe) ganó el segundo y tercer premio respectivamente en el concurso de recitación en vivo "Poesía antigua" celebrado en la escuela central. Su Ziwen, compañera de sexto grado (instructores Zhong Chunan y Wang Yuezhen), ganó el primer premio en el Concurso de Canto de Sexto Año celebrado en la escuela central. Al llevar a cabo las actividades de enseñanza e investigación mencionadas anteriormente y organizar la capacitación de los estudiantes, la capacidad de enseñanza e investigación y la capacidad organizativa de nuestros maestros de escuela han mejorado enormemente.

3. Realizar bien el trabajo rutinario. La estandarización, el orden, la coordinación y la eficiencia son bases importantes para que podamos alcanzar nuestros objetivos laborales. Por lo tanto, combinamos con el plan de trabajo, prestamos mucha atención a la implementación de cada vínculo, volvimos a aclarar las responsabilidades del puesto de cada maestro y asignamos a cada maestro las responsabilidades y requisitos laborales. El propósito es permitir que todos los docentes completen las diversas tareas asignadas por la escuela y los superiores de acuerdo con los requisitos, en tiempo, calidad, cantidad y nivel de gestión. Cooperamos activamente con la escuela central en la inspección y evaluación de las rutinas de enseñanza de nuestra escuela durante este semestre y obtuvimos buenas calificaciones.

3. Crear un campus seguro, armonioso y honesto.

1. Este semestre, basándonos en la situación real de la escuela, investigaremos posibles riesgos de seguridad dentro y fuera del campus y Fortalecer la rectificación del campus circundante. Descomponer la conciencia de las responsabilidades de seguridad en el trabajo de cada maestro de clase y de cada materia, para que cada maestro pueda establecer un sentido de responsabilidad por la seguridad. La escuela publica periódicamente periódicos murales y periódicos de pizarra de clase para aumentar la publicidad. Proporcionar orientación educativa sobre transporte, natación, higiene alimentaria, uso de electricidad, prevención de incendios, etc., y educar a los estudiantes sobre el sentido común básico de autorrescate y autoprotección. Organice a los estudiantes para que vean videos educativos especiales y actividades exclusivas, y realice simulacros de evacuación de emergencia en caso de emergencias de seguridad. Fortalecer aún más el trabajo de educación en seguridad. Al mismo tiempo, hemos emitido requisitos de notificación y una carta a los padres sobre los días festivos relevantes. Esto es para recordar a los padres que cooperen en el trabajo de prevención de seguridad.

2. Fortalecer la educación jurídica y disciplinaria de docentes y estudiantes. La escuela siempre ha implementado en su trabajo diario el funcionamiento de la escuela y la enseñanza de acuerdo con la ley. Podemos insistir en llevar a cabo educación jurídica y disciplinaria al comienzo del semestre y al final del año escolar. Este semestre, invitamos a abogados de la Oficina de Justicia a dar clases de educación jurídica y disciplinaria, utilizando casos simples para educar a los maestros. y estudiantes en profundidad También utilizamos reuniones escolares, clases en clase y en equipo, Discurso bajo la bandera, etc. Fortalecer la educación en esta área. Esto nos permite dominar el método de aprender, conocer y cumplir la ley. Mejora nuestra comprensión del valor de la vida.

IV. Deficiencias y direcciones de los esfuerzos en el trabajo

Aunque nos hemos esforzado al máximo en nuestro trabajo diario, todavía no logramos el objetivo debido a la influencia de ciertos factores. la meta. Es necesario fortalecer los pensamientos, los comportamientos y los servicios de los profesores individuales de los estudiantes. Los conceptos educativos, los métodos de enseñanza, la capacidad de trabajo, el nivel de gestión y la ética docente exigen que nos comprendamos y mejoremos continuamente. Al mismo tiempo, fortalecer el aprendizaje y mantenerse al día. Tratar nuestro trabajo con una perspectiva científica sobre el desarrollo y los valores de la vida, y hacer un buen trabajo en el plan de trabajo escolar para XX. Creemos que con los esfuerzos conjuntos de todos en el futuro, podremos hacer realidad nuestros ideales.

Resumen del Trabajo Final de Primaria (2)

Con la llegada del caluroso verano, un semestre duro, exitoso y seguro ha llegado a su fin. Hoy nos reunimos para una breve reunión resumida. El vicealcalde ejecutivo Zhang Yifeng, encargado de educación, está muy preocupado por nosotros y asistió a nuestra reunión a pesar de su apretada agenda. Por ello, expresemos nuestra bienvenida y gratitud con un cálido aplauso.

Mirando retrospectivamente el semestre pasado, el trabajo de educación básica de nuestra ciudad ha sido guiado por el espíritu del XVIII Congreso Nacional del Partido Comunista de China, bajo el correcto liderazgo de la Oficina de Educación del Condado y con la atención y apoyo del Comité del Partido y del gobierno de la ciudad, con el propósito de construir una marca. El objetivo es mejorar la calidad de la educación y la enseñanza como núcleo, construir un campus seguro como clave y crear una ciudad educativa sólida. La provincia de Guangdong como foco. Todos los profesores y estudiantes se unen y avanzan con valentía y trabajan duro por el desarrollo saludable y sostenible de la educación básica de la ciudad. Hace un momento varios dirigentes encargados hicieron un breve resumen de su trabajo y estoy totalmente de acuerdo. A continuación, permítanme analizar con ustedes algunos de los aspectos más destacados del trabajo de este semestre.

1. Crear un campus seguro. Durante el último semestre, tomamos la seguridad del campus como clave y llevamos a cabo activamente actividades creativas. Para promover el desarrollo en profundidad de actividades de creación de campus seguros, mejorar eficazmente la conciencia de seguridad de profesores y estudiantes y garantizar la creación de un entorno seguro y armonioso, los líderes escolares comprenden plenamente la importancia y la necesidad de llevar a cabo actividades de creación y implementar concienzudamente diversas medidas para la gestión de la seguridad del campus. Gracias a objetivos claros, sistemas de seguridad sólidos y redes de responsabilidad, medidas efectivas y una educación adecuada, el ambiente de seguridad, el ambiente de educación legal y el ambiente de trabajo, vida y aprendizaje de maestros y estudiantes alrededor de cada escuela han mejorado significativamente, formando una buena atmósfera.

2. Fortaleció la construcción del estilo de trabajo. Este año es el año de la construcción de estilo. En este semestre, hemos estudiado e implementado a fondo el espíritu de los superiores y de nuestro sistema educativo para llevar a cabo actividades de estilo de trabajo de rectificación, y lo implementamos como el contenido central de la construcción política e ideológica de todos los profesores y personal, para que los profesores y el personal puede mejorar aún más la importancia de la construcción de estilo. Centrándonos en la construcción de estilos, hemos realizado una serie de actividades educativas. En primer lugar, hemos estudiado cuidadosamente el espíritu del discurso del camarada Ouyang Shiwen en la reunión de movilización para la educación ética de los docentes en 2016, y los puntos clave del estilo de partido y la construcción gubernamental limpia y el trabajo anticorrupción en el sistema educativo de la ciudad de Heyuan en 2017. La segunda es que el trabajo educativo es una actividad concienzuda. Se han llevado a cabo sucesivamente actividades como actividades de rectificación profunda del estilo de trabajo, actividades de toma de posesión del compromiso ético de los docentes, capacitación de directores de maestros clave y maestros miembros del partido que ayudan a los estudiantes necesitados. Durante el último semestre, se han logrado nuevos logros en la construcción de estilo.

En tercer lugar, promueve el desarrollo profesional de los docentes. La docencia es la labor central de la escuela. La escuela tiene como estrategia de gestión escolar "establecer la escuela mediante la educación moral, fortalecerla mediante la gestión y desarrollarla mediante la enseñanza y la investigación". Tiene presente la importante idea del "concepto de desarrollo científico". orientado a las personas, a los docentes y a los estudiantes, y se esfuerza por promover el desarrollo profesional de los docentes. Durante el último semestre, cada escuela llevó a cabo activamente actividades de lectura para liderar el desarrollo profesional de los docentes; llevó a cabo investigaciones en las escuelas para mejorar los métodos de enseñanza; llevó a cabo actividades de seminarios para compartir experiencias avanzadas, prestó atención a la reflexión docente y mejoró el nivel; de docencia e investigación. En estas actividades se ha mejorado el nivel profesional de los docentes miembros del Partido en diferentes niveles.

En cuarto lugar, se ha mejorado la construcción de las características de la caligrafía y la pintura. Crear las características de la caligrafía y la pintura es el objetivo que perseguimos diligentemente. Este semestre, continuamos enfocándonos en la construcción característica y celebramos con éxito la 12ª Exposición de Pintura y Caligrafía de Maestros y Estudiantes en el condado, que recibió grandes elogios.

5. Pasó la prueba de aceptación para una ciudad educativa sólida. El xx de junio, nuestra ciudad aceptó la supervisión y aceptación de la Ciudad Fuerte de Educación de la provincia de Guangdong. A juzgar por los comentarios de la reunión de resumen, la evaluación del equipo de inspección de nuestro trabajo de "Fortalecimiento" es muy buena. En aproximadamente un año, gastamos mucha energía para crear una ciudad educativa fuerte, superamos muchas dificultades e hicimos mucho trabajo. La apariencia de la escuela ha experimentado cambios enormes y las condiciones de funcionamiento de la escuela han mejorado enormemente.

No podemos lograr estos resultados sin el cuidado y el apoyo del comité del partido, el gobierno y los esfuerzos de todos los dirigentes.

Este semestre es el más difícil, más diligente y más productivo. Refleja plenamente el espíritu de consideración y dedicación general de nuestro director, y demuestra la capacidad de nuestro director para comunicarse y gestionar. Mente decidida, segura y positiva. Creo que con un equipo como el nuestro definitivamente superaremos todas las dificultades y lograremos cada vez más logros.

¡Directores, un semestre ha terminado exitosamente! Durante este semestre, tenemos tanto los logros como los logros. así como las deficiencias. Para mejorar la eficiencia y la imagen de nuestra escuela, y en conjunto con los requisitos de trabajo de verano de la Oficina de Educación, he organizado el trabajo de verano.

x. Hacer un buen trabajo en las tareas escolares y en el cuidado escolar para garantizar la seguridad de la propiedad. Organice el personal de servicio, firme una carta de responsabilidad de servicio de verano e implemente el sistema de responsabilidad de seguridad de quién está de servicio y quién es responsable de garantizar la seguridad de la escuela durante las vacaciones de verano. Cada escuela enviará la lista de arreglos del líder de servicio y del personal de servicio al vicepresidente Zhang Jian para obtener una copia.

x.Organiza tu tiempo de vacaciones de verano. De acuerdo con los requisitos laborales de la Oficina de Educación, no tomamos vacaciones durante los días festivos. Si el director está fuera del condado por motivos de negocios, deberá tomar licencia. Después de que se le conceda la licencia, se nombrará a un diputado. El centro de enseñanza e investigación, el gobierno de la ciudad y la oficina de educación son convocados para trabajar, y deben regresar a la escuela a tiempo y completar el trabajo asignado por sus superiores.

x. Realizar trabajos detallados relacionados con la “creación de promedio”. Mejorar la gestión de detalles, identificar deficiencias en el funcionamiento de las escuelas y formular planes de trabajo para las inspecciones. Fortalecer la comunicación con los comités de las aldeas y los sabios de fuera de la ciudad para fomentar el funcionamiento de las escuelas.

Estimados colegas, debido a mi nivel limitado y falta de experiencia, aunque he recibido un gran apoyo y atención de todos mis colegas aquí, definitivamente tengo algunas cosas inapropiadas en términos de organización del trabajo, inspección y comunicación. etc. Por favor corríjame y comprenda.

Las vacaciones de verano ya están aquí. En nombre de la Escuela Primaria Central y en el mío, les deseo sinceramente a usted y a su familia buena salud, todo lo mejor y éxito inmediato.

¡Gracias a todos!

Resumen del trabajo a largo plazo de la escuela primaria (3)

Desde que asumí el cargo, estoy a cargo de la evaluación anual y nombramiento de maestros, trabajo-estudio y civilización ecológica, construcción, gestión docente y otros trabajos específicos, y al mismo tiempo se desempeña como director de la escuela primaria Wenduo.

En el último año, con el apoyo de los líderes del partido y del gobierno y de las autoridades educativas de todos los niveles y de los directores de cada escuela. De acuerdo con los arreglos del director Xu del distrito escolar, llevamos a cabo estudios y trabajos de manera proactiva, proactiva, concienzuda y con los pies en la tierra, y logramos ciertos buenos resultados. El informe completo es el siguiente:

1. Fortalecer el aprendizaje y mejorar la concientización.

Creo que para servir mejor al partido y al pueblo y hacer un buen trabajo y hacer las contribuciones debidas, debo tener un buen comportamiento moral, un espíritu de dedicación y dedicación y una ideología rectora correcta. métodos de trabajo. Por lo tanto, 1. Personalmente insisto en estudiar el marxismo-leninismo, el pensamiento de Mao Zedong, la teoría de Deng Xiaoping y el espíritu del XVI Congreso Nacional y el importante pensamiento de las "Tres Representaciones". Mejora continuamente tu calidad política e ideológica a través del aprendizaje. 2. Utilice su tiempo libre para estudiar los principios y políticas educativas del partido, estudiar el espíritu de la Conferencia Nacional de Educación y la Conferencia Provincial de Educación y aprender el código ético de conducta para los maestros de escuelas primarias y secundarias. Tomando como contenido principal las líneas, principios, políticas y regulaciones del partido, así como los documentos emitidos por el partido y el gobierno y los departamentos competentes en todos los niveles, los maestros deben organizarse cuidadosamente para estudiar y estudiar, comprender profundamente su espíritu e implementar activamente. los métodos de implementación. 3. Participar activamente en diversos estudios empresariales para mejorar su nivel cultural y empresarial, mejorar su capacidad laboral y mejorar la eficiencia laboral. En el proceso de reforma e innovación de la educación y la enseñanza, debemos mantener la mente clara, adaptarnos a las necesidades de la reforma contemporánea del material didáctico y participar en la reforma de la enseñanza. Estandarice su propio comportamiento con un buen cultivo moral, una actitud honesta y dedicada, un espíritu diligente y dedicado, el arte de la flexibilidad y un estilo de trabajo con los pies en la tierra. Coordinar adecuadamente todos los aspectos de la relación y seguir adelante con determinación.

2. Desempeño laboral.

1. Cumplo concienzudamente mis responsabilidades y organizo a los profesores para que estudien "Tres leyes y un esquema" para estudiar los materiales y métodos de enseñanza, familiarizarme con los materiales didácticos, comprenderlos y organizar activamente a los profesores. llevar a cabo actividades de docencia e investigación, conferencias especiales, actividades de aprendizaje y reforma curricular, prestar atención a la dirección de la educación y la enseñanza y promover una educación innovadora y de calidad. Profundizar en la escuela para comprender la situación y participar en actividades de enseñanza e investigación, como escuchar clases y evaluar clases. Y trabajar con los docentes para estudiar conjuntamente el trabajo docente, adaptarse a las necesidades de la educación y el trabajo docente actuales, proponer métodos de enseñanza para reformar e innovar la educación y mejorar la calidad de la educación y la enseñanza.

2. Cuidar de los profesores es tu propio trabajo. La mejora continua es el punto de partida de mi trabajo.

Adherirse a la equidad, la apertura y la equidad para controlar la calidad, y seguir estrictamente los documentos y estándares relevantes de los superiores para realizar de manera efectiva la evaluación anual y la evaluación del título profesional de los maestros de manera oportuna y adecuada. Revise cuidadosamente los materiales de revisión de los maestros correctores, notifique de inmediato a los revisores para que complementen o modifiquen los materiales si se encuentra algún problema y complete los materiales enviados por los maestros en tiempo, calidad y cantidad. Los maestros de todos los niveles están muy satisfechos.

3. Asistir activamente al Director Huang en su trabajo. Obedecer los acuerdos laborales y hacer un buen trabajo en la construcción de una escuela ecológicamente civilizada. Durante el año pasado, llevamos a cabo inspecciones en profundidad de edificios en ruinas y la construcción de escuelas civilizadas. Inspeccionar edificios en ruinas en las escuelas y brindar sugerencias para mejorar. También expresó sus propios puntos de vista y opiniones sobre cómo planificar la construcción del campus, todos los cuales fueron acordados por los líderes escolares.

4. De acuerdo con las disposiciones laborales del distrito escolar, hacer un buen trabajo en educación, enseñanza, seguridad y otros trabajos. Durante el año pasado, guié activamente a los maestros a profundizar en el aula y, a menudo, inspeccionar la educación y la enseñanza de cada clase. Cooperar activamente con la escuela para organizar a los profesores para que estudien artículos y materiales relevantes sobre la nueva reforma curricular. Mejorar la comprensión de los docentes sobre la nueva reforma curricular y adaptarse a las necesidades actuales de la nueva reforma curricular. Según el plan de trabajo del distrito escolar, los maestros recibirán educación sobre la ética y la legalidad docente y llevarán a cabo "tres actividades educativas": enseñar y educar a las personas, gestionar y educar a las personas, y servir y educar a las personas. Preste mucha atención a la educación de las "Tres Virtudes" y mejore continuamente el sentido de responsabilidad y profesionalismo de los docentes. Organizar activamente a los docentes para que estudien política y negocios con el fin de mejorar la ideología política y el nivel profesional de los docentes. Contactar periódicamente a los maestros y a los cuadros de los comités de la aldea. Estudiar detenidamente la "reducción de la carga" de la escuela, la implementación de una educación de calidad y la construcción de una escuela civilizada.

5. Ayudar activamente a otros líderes del distrito escolar y hacer un buen trabajo en otras actividades. Facilitar el normal desarrollo de otros trabajos escolares.

6. Labor docente e investigadora.

(1) Organizar activamente a los profesores para que aprendan ciertas normas sobre la gestión regular de la enseñanza en las escuelas primarias y secundarias de la ciudad de Sanya, y las Normas provisionales sobre la gestión de la enseñanza y la investigación en las escuelas primarias y secundarias. Hacer que los docentes se den cuenta de que enseñar la gestión de rutinas es una parte importante del trabajo docente escolar. De acuerdo con los requisitos de la nueva reforma curricular y la educación de calidad, los docentes deben ser más innovadores y mejorar la gestión de rutinas de enseñanza. Dar pleno juego a la educación innovadora y la gestión convencional, garantizar el funcionamiento y la gestión de la educación innovadora y de calidad, y mejorar la calidad de la enseñanza. (2) Organizar y participar cuidadosamente en las inspecciones de la gestión docente regular, como ir a la escuela para asistir a 20 clases y realizar evaluaciones razonables, y luego verificar la finalización de los tres volúmenes por parte del maestro durante la inspección, brindar comentarios escuela por escuela. Se elogiaron, se criticaron a los estudiantes deficientes y se dieron sugerencias de corrección, y se explicaron los requisitos para completar los "Tres Volúmenes" para ayudar a los maestros a completar el trabajo de completar los "Tres Volúmenes", lo cual fue bien recibido. por los profesores.

7. Realizar activamente educación en seguridad para mejorar la concienciación sobre seguridad y salud de profesores y estudiantes. Realice con frecuencia inspecciones en profundidad de las escuelas, exija a las escuelas que informen los problemas de manera oportuna y recomiende a las escuelas que tomen medidas efectivas para prevenir accidentes.

8. Con la fusión de municipios y distritos escolares, cooperar activamente con el comité municipal para hacer un buen trabajo en el trabajo de la rama del partido.

De 2015 a 2015, fui calificado como el educador destacado de la ciudad.

Lo anterior es mi trabajo principal. Aunque he logrado algunos buenos resultados, aún queda un largo camino por recorrer para cumplir con los requisitos del partido y del pueblo, y aún se necesitan esfuerzos continuos.

3. Hay problemas.

1. El desarrollo de las escuelas ecológicamente civilizadas está desequilibrado. La escuela aún está en construcción y el problema de la vivienda de algunos profesores no se ha resuelto adecuadamente.

2. No hay fondos suficientes para las actividades de estudio-trabajo, lo que dificulta el desarrollo de proyectos.

4. Pensamientos futuros.

1. Incrementar la comunicación de información, especialmente la información sobre la nueva reforma curricular y la promoción de una educación de calidad, y absorber cuidadosamente la experiencia avanzada de varios lugares. Desarrollate lo más rápido posible. En segundo lugar, debemos centrarnos en actividades de estudio y trabajo, aumentar la inversión, ampliar los proyectos empresariales, desarrollarnos y servir a profesores y estudiantes.

2. Mejorar y mejorar continuamente varios sistemas de gestión para gestionar diversas tareas de forma más científica y eficaz.