Examen de ciencias para sexto grado de primaria (versión People's Education Press)

Exámenes y respuestas de ciencias

(Complete el ensayo en 50 minutos)

Puntos totales para uno, dos, tres, cuatro y cinco

Puedo descubrirlo (24 puntos, 2 puntos por cada espacio)

1. ¿Qué principio mecánico simple debería utilizar cada una de las siguientes herramientas?

(1) Abridor de botellas de cerveza (A) (2) Volante del coche (B) (3) Destornillador (B)

(4) Tornillo (E) (5) Tijeras (a)

a, palanca b, eje c, polea e, plano inclinado

2. ¿Cuánta fuerza se requiere para levantar el peso de 1000 g en la imagen de la derecha (( 2))

a, 1000g

B.500g

c, 250g

e, 125g

3. Al observar qué vaso de agua tiene una temperatura más alta:

(1) Hicimos el experimento (c) (A, B, C y D se pueden calificar en este espacio en blanco)

a, 1 vez b, 2 veces c, 3 veces d, 4 veces

(2) Encontramos que cuando se vierte la misma cantidad de agua caliente en la misma cantidad de agua fría, la temperatura del agua mezclada (b) es el valor promedio.

a, mayor que b, menor que c, es igual

4 Vierta la misma cantidad y la misma temperatura en vasos de acero inoxidable, vasos de cerámica y vasos de plástico de tamaños similares a. Al mismo tiempo de agua caliente, la pared exterior de (a) es la más caliente; después de unos minutos, la temperatura del agua en (a) es la más baja;

a. Taza de acero inoxidable b. Taza de cerámica c. Taza de plástico

5. La varilla diagonal (B) se agrega al marco rectangular.

a. Izado de carga B. Izado de barras de acero C. Lo siento

6. La cuchara está expuesta, colapsará después de un tiempo. El calor del agua caliente se transfiere principalmente al mango de la cuchara a través de (a).

a. Conducción b. Convección c. Radiación

2. Puedo recordar: (17 puntos, 1 punto por cada espacio en blanco, puedes completar los espacios en blanco con imágenes o palabras)

1. En el proceso de estudiar cómo mejorar la resistencia a la flexión de los materiales cambiando la forma del material sin cambiar el grosor del material, nuestro grupo una vez dobló papel en formas como ranuras, paredes, cuadrados, triangulos, etc. (Puedes completar los espacios en blanco con imágenes y se dará 1 punto siempre que haya una forma)

2. Una característica importante de la energía es que se puede convertir de una forma a otra.

3. El sol contiene una enorme energía y es la "madre de la energía" para la humanidad. La mayor parte de la energía utilizada en nuestros hogares y en la producción industrial y agrícola proviene de combustibles fósiles como el carbón, el petróleo y el gas natural. Estas fuentes de energía no son renovables, por eso se les llama fuentes de energía no renovables.

4. Los incendios solemos apagarlos regándolos, cubriéndolos con arena y toallas mojadas. (Puedes utilizar cualquier método para apagar incendios)

7. Al igual que la rampa de un puente peatonal, una máquina sencilla que ahorra mano de obra se llama rampa.

8. Este semestre, hemos tenido muchas discusiones interesantes bajo el liderazgo del maestro, como investigaciones sobre palancas, poleas y la resistencia a la flexión de los objetos. (No tiene que ser la respuesta anterior, siempre que sea del libro de texto)

3. Lo he aprendido (36 puntos)

1. 12 puntos)

En 1820, el científico danés Oersted acercó accidentalmente una pequeña aguja magnética a un cable con corriente durante un experimento. Como resultado, hizo un descubrimiento sorprendente que abrió la puerta al uso de la energía eléctrica por parte de los humanos. (Como se muestra a la derecha)

¿Qué encontró?

(4 puntos)

La corriente puede producir magnetismo.

¿Qué nuevos descubrimientos has hecho a través de experimentos?

(4 puntos) 1. Cambiar la dirección de la corriente cambiará la dirección de desviación de la pequeña aguja magnética (2 puntos).

2. Aumente el número de celdas de la batería y la aguja magnética se desviará más rápido (magnetismo más fuerte) (2 puntos)

¿A qué debemos prestar especial atención en este experimento? (4 puntos)

Enciende y apaga la corriente tan pronto como veas el fenómeno.

2. Principio de la palanca: (12 puntos)

Cambie la posición y el número de los códigos de gancho que cuelgan en los lados izquierdo y derecho de la regla de la palanca, y el estado de la palanca. la regla cambiará:

Número de experimentos: código de gancho a la izquierda, código de gancho a la derecha; estado de la regla de palanca;

El número de rejillas, el número de ganchos, el número de rejillas y el número de ganchos indican que la distancia entre el punto de tensión y el fulcro es mayor que la distancia entre el centro de gravedad y el fulcro, lo que ahorra esfuerzo; por el contrario, requiere más esfuerzo; la distancia desde el punto de tensión hasta el fulcro es igual a la distancia clave. (4 puntos)

Ejemplo 3 4 2 4 Izquierda ↓ Derecha =

1 1 5 4 2Izquierda = Derecha ↓ (2 puntos)

2 2 4 4 2 izquierda o derecha (2 puntos)

3 4 1 1 2 izquierda ↓ derecha (2 puntos)

Este experimento es (2) experimento. (Seleccione el siguiente número de serie para completar) ①El maestro demuestra; ②Grupo

③No lo hice. (Se otorgarán 2 puntos por elegir ①, ②, ③; si se elige ③, complete el frente de esta pregunta y no se obtendrán puntos).

3. : (12 puntos)

Requiere barras horizontales (8), barras verticales (4) y barras diagonales (6). (2 puntos) Por favor dibuje un boceto:

Nota: Siempre que el marco del cubo tenga varillas diagonales, se otorgarán 1-2 puntos y las varillas diagonales se otorgarán según corresponda.

El material que elegimos es hoja de goma de palillo (u otro material) (2 puntos)

¿Cuál es la función de cada línea diagonal? ¿Cuál es el papel de tirar y empujar (refuerzo) (2 puntos)?

Estima cuántos kilogramos de objetos puede transportar tu estructura cúbica (siempre que la estimación de 2 puntos no sea demasiado escandalosa) 6 kilogramos.

Cuantos kilogramos cargaste en la prueba real (siempre que el dato no sea muy escandaloso, 2 puntos) 10 kilogramos.

En este experimento, lo hicimos (grupo, individual, ninguno) (no se otorgarán puntos si elige "no lo hice" frente a esta pregunta). Equipo (individual, no lo hizo) 2 puntos.

(2 puntos)

Cuarto, puedo decirlo (2 puntos por cada pregunta, ***12 puntos)

1. La energía es inagotable. (10)

2. La energía solar y la energía eólica son fuentes de energía renovables. (√ )

3. Los electroimanes no tienen polo sur ni polo norte. (10)

4. Si el cárter de aceite está en llamas, debe apagarse con agua inmediatamente. (10)

5. El abridor de botellas también es muy poderoso. (√ )

6. Usar un suéter en invierno se siente muy cálido porque el suéter genera calor. (10)

5. Escribe la conversión entre formas de energía basándose en ejemplos (1 para cada par, muchos a 1, muchos a muchos).

Ejemplo: Energía mecánica de frotarse las manos——→Energía térmica

Energía eléctrica de un secador de pelo————→Energía eólica

Energía eléctrica de una lámpara de escritorio —————— →Energía luminosa

Energía eléctrica del televisor————→Energía luminosa y energía sonora.

Energía eléctrica de manta eléctrica————→Energía térmica

Energía eólica de velero——————→Energía mecánica

Energía atómica de la energía nuclear planta-→Energía eléctrica

Energía química de la batería————→Energía eléctrica

Energía eléctrica del coche eléctrico-→Energía mecánica

Molino de viento energía-→Energía mecánica

Energía eléctrica del coche eléctrico-→Energía mecánica.

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(Siempre que escribas uno correctamente, se le dará 1 punto. Esta pregunta no tiene valor (limitada).

Algunas de ellas no se pueden escribir, ¡así que conformarse con ellas!