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Ensayo de muestra sobre el tema de la ética docente

En el estudio diario, el trabajo o la vida, cuando se trata de composición, definitivamente todo el mundo está familiarizado con ella. Con la ayuda de la redacción de ensayos breves, las personas pueden reflejar cosas objetivas, expresar pensamientos y sentimientos y transmitir conocimientos e información. ¿Qué composición has leído? El siguiente es un ensayo de muestra (generalmente 5 ensayos) sobre el tema de la ética docente que compilé para usted. Espero que le resulte útil.

Ensayo de muestra 1 sobre el tema de la ética docente Establezca la ética docente, cultive el estilo docente y esfuércese por ser un buen docente con cuatro cualidades.

-El amor es infinito

Hace tres años, con hermosos sueños, me embarqué en este viaje soleado y lleno de esperanza. El camino es muy largo. Aunque hay confusión y falta de caminos en el camino, la sorpresa suele ser en otro pueblo. Cinco años de arduo trabajo y cinco años de vigilancia silenciosa me han hecho enamorarme profundamente de la ordinaria y satisfactoria profesión de la enseñanza.

Temprano en la mañana, cuando la luz del amanecer entró en el salón de clases, estaba esperando escuchar a los niños leer en el podio de tres pies. Me parecía la música más hermosa del mundo. estar disfrutando de la melodía más hermosa del mundo al atardecer, pisando el último rayo del atardecer, viéndolos partir sanos y salvos, mi día terminó así. Bajo la luz de la noche, viendo la tierna letra del niño madurar gradualmente en medio de mis estrictos requisitos, sentí: Esta es la mayor búsqueda y consuelo de mi vida.

Sin embargo, el camino hacia el trabajo no siempre es fácil. A menudo hay estudiantes en la clase que son traviesos y tercos y no buscan progresar, y su rendimiento académico cae en picado. A menudo me dan dolores de cabeza y me hacen sentir abrumado. Pero como docente, este corazón me dice: ¡No te rindas! Cada flor tiene un motivo para florecer y cada hierba tiene su momento verde. Perdónales con amor, cuídalos y dales una vida floreciente. Creo: Los lirios silvestres también tienen una hermosa primavera.

Cinco años de práctica laboral me han dado una comprensión más profunda de la profesión docente, especialmente como maestra de clase, que debe tener el comportamiento de una maestra estricta y una madre amorosa.

Llevar una bolsa de recuerdos, recoger el néctar de frutas silvestres de otras personas en el camino, solo para que tú mismo crezcas y te conviertas en un árbol de hoja perenne en el mundo de la enseñanza. Admiro la conversación humorística y el profundo conocimiento de Wei Shusheng, un maestro famoso de una generación. Ante el desastre, el Sr. Tan Qianqiu tomó una decisión lamentable:

Ensayo con el tema de la ética docente 2 Los maestros son los ingenieros del alma humana - Stalin dijo una vez: Los maestros son los ingenieros del alma humana. Para convertirnos en ingenieros del alma de los estudiantes, primero debemos tener sentimientos morales nobles, enseñar con moralidad y educar a las personas con moralidad. El amor es el fundamento de la ética de los docentes. Sin amor no habría educación. Dong, la maestra rural más bella de China en 2014, dijo que cada estudiante debe sentir el amor y el cuidado del maestro, y cada estudiante debe sentir que los estudiantes son el orgullo del maestro. Otro maestro, He Honglian, cree que amar a los estudiantes debería ser el punto de partida de la carrera de un docente, y que cuidar de los estudiantes debería ser un curso obligatorio en el trabajo y la vida diarios.

“El amor del maestro es la brisa primaveral que puede derretir el hielo en el corazón de un niño; como el fuego, puede encender el deseo de vida en el decepcionado; como el rocío, puede nutrir el corazón joven”. Al principio, fue con esta visión que subí al podio de un metro. Ahora, diez años después, he pasado de ser un estudiante universitario joven y tímido a un profesor maduro y seguro de sí mismo. Lo único que permanece sin cambios es que siempre creo que debo tratar a los estudiantes con amor y sinceridad.

Xiaowen solía ser una estudiante de mi clase y otros compañeros la llamaban en secreto "fantasma femenino". Como sus padres trabajan fuera de casa todo el año, ella es adicta a navegar por Internet, ver dibujos animados y escuchar música. No está dispuesta a comunicarse con los demás, no tiene amigos y está inmersa en su propio mundo. con autismo en la escuela primaria. Sus padres estaban preocupados.

He hablado con ella varias veces, pero normalmente se queda en silencio y no produce ningún efecto. Entiendo que lleva tiempo guiar y educar a estos estudiantes, paso a paso. Por lo tanto, desarrollé un plan educativo específico. El primer paso que puedo hacer es intentar que ella confíe en mí y se comunique conmigo. Comencé a charlar con ella sobre su anime favorito. Al principio sintió que era extraño, pero pronto comenzamos a charlar y habló sobre personajes de anime y cosplay.

Después de muchas conversaciones, poco a poco se hizo mi amiga y estaba dispuesta a escuchar lo que tenía que decir. El segundo paso es descubrir sus puntos fuertes y elogiarla y animarla de manera oportuna. Y su mayor ventaja es que escribe muy bien. A menudo elogiaba su caligrafía en clase, pedía a sus compañeros que aprendieran de ella y la recomendaba participar en concursos de escritura en inglés de su grado. Ella también ganó el primer premio. A partir de entonces empezó a ganar confianza, a prestar atención en clase y a entregar las tareas a tiempo. También le di clases particulares en mi tiempo libre. Poco a poco se fue enamorando del inglés y, a menudo, memorizaba palabras hasta primera hora de la mañana.

Con mi ayuda, la puntuación en inglés de Xiaowen mejoró de 30 a 40 puntos al comienzo de la escuela a más de 80 puntos. Más tarde, usé esto como un gran avance para animarla a aprender bien otras materias. Progresó rápidamente y su puntuación en el examen final mejoró en más de una docena de lugares en la clase. Más tarde, su madre me llamó y me dijo que la llevara a Guangzhou para recibir psicoterapia durante las vacaciones de verano. Hizo un dibujo de un ángel abrazándola y le dijo a su psicoterapeuta que era su profesora de inglés. Gracias al diagnóstico de su terapeuta, sus síntomas de autismo comenzaron a mejorar. Su madre me lo agradeció con lágrimas.

Me sorprendió y alegré recibir esta llamada. No soy un ángel, pero espero difundir amor y esperanza como un ángel. Me hace feliz ver que mis esfuerzos no han sido en vano y que cada alumno ha crecido. Cada año, en el Día del Maestro, recibo tarjetas, mensajes de texto y bendiciones de estudiantes, que me hacen arrepentirme de haber elegido la profesión docente.

Algunas personas dicen que enseñar es como una familia, y las personas que amas siempre te dejarán; enseñar es como un amor no correspondido, mis alumnos han abusado de mí miles de veces y yo trato a mis alumnos como a mi primer amor. ; y lo que quiero decir es, queridos compañeros míos, si nunca me dejáis, viviré y moriré juntos.

Ensayo de ejemplo sobre el tema de la ética docente 3 La nación china concede gran importancia a la educación moral y tiene intereses nobles. "Li De" es uno de los llamados "Tres Inmortales" en la antigua China. "Zuo Zhuan" registra que "hay virtudes arriba, méritos abajo, palabras abajo, y no serán abolidas por mucho tiempo, que es. llama inmortalidad." Significa que el estado más elevado de la vida es ser virtuoso y realizar ideales morales, seguido de la búsqueda y los logros profesionales y, en tercer lugar, tener conocimientos, pensamientos y escribir libros. Estas tres son manifestaciones de la inmortalidad de la vida. Poner la "moralidad" en primer lugar es porque todo parte del ser ser humano. "Un plan de un año no es más que un valle de árboles; un plan de diez años no es más que un árbol; un plan de por vida es completamente diferente de cultivar personas". Este pasaje de "Guanzi" muestra que nuestros sabios lo han hecho plenamente. Me di cuenta de que cultivar talentos es un proyecto a largo plazo. "Educar a las personas con moral" es casi el mismo concepto que la educación china ha seguido a lo largo de los siglos.

¿Qué tipo de personas queremos cultivar? Esta es una pregunta que la educación debe responder. Lo que cultivamos no es una máquina de resolución de problemas, un esclavo de puntaje cansado o una máquina de empleo cansada, sino una persona moralmente sana. Esta es una propuesta inmutable desde la antigüedad hasta el presente. Las "palabras establecidas" son los "tres inmortales". La razón por la que la "virtud" se pone en primer lugar es porque la moralidad es siempre la base para que una persona se establezca y viva su vida.

Es difícil para nosotros. imaginar que si ¿Qué pasaría si las personas formadas a través de la educación no tuvieran moral? Todos los educadores saben que los puntajes altos y las habilidades bajas son productos defectuosos, la mala condición física es un producto de desecho y el carácter moral deficiente es un producto peligroso. Debe ser el primer paso para cultivar a las personas.

Sin embargo, no es una charla vacía, una gran charla o un cliché, ni es solo un asunto de profesores de educación moral. La misión compartida por todos los docentes nunca debe reducirse a "enseñar conocimientos", "enseñar cultura" y "enseñar habilidades". Contiene una misión más importante y de mayor alcance: "La educación es enseñar a las personas a ser humanas y a aprender". ser gente moderna." ”

Sin embargo, debemos preguntarnos: ¿hemos logrado este objetivo? Frente a compañeros que se cansan de estudiar y se quedan dormidos, frente a compañeros que rompen libros después de graduarse, frente a antiguos alumnos y Los adultos actuales, con su comportamiento egoísta e indiferente, ¿son nuestra "gente moderna" ideal?

Debemos empezar ahora a establecer la moral. Sabemos que los exámenes se irán volviendo amarillos y los resultados pueden ser. Se obtiene a través de la práctica, pero la moralidad no es la mejor. Las cosas especiales y hermosas deben cultivarse y cultivarse durante un largo período de tiempo.

Lo que la hermosa China necesita no son máquinas de alta puntuación, sino gente moral moderna.

Ensayo sobre la ética docente 4. Recuerdo que el escritor francés Rousseau dijo: “¡Ejemplo! ¡Ejemplo! Nunca se puede enseñar nada con éxito a un niño sin un modelo a seguir. "El escritor francés Romain Rolland también dijo: "Si quieres difundir la luz del sol entre los demás, debes tener la luz del sol en tu propio corazón. "Creo que, como profesores, nuestra ética profesional debería ser los "ejemplos" y la "sol" que se mencionan allí. Como profesor, si usted mismo no tiene esos "ejemplos" y "sol", ¿cómo puede poner estas cosas en práctica? ¿Practicas? Como dice el refrán, si estás cerca del maestro, lo creerás; si lo crees, seguirás sus pasos. Un maestro que grita fuerte y no da la cara nunca izará una bandera en el.

Confucio, el gran educador de la antigua China, dijo: “Si no dejas que suceda, funcionará. Su cuerpo no estaba bien, aunque no obedeció. "El deber de un maestro es predicar primero y luego enseñar y resolver dudas.

Si los propios profesores no pueden predicar con el ejemplo, ¿cómo se puede enseñar a los estudiantes? Si el maestro no es una guía, por muy minucioso que expliques, por muy buena que sea la forma educativa, por muy artística que sea, todo esto sólo puede ser un árbol sin raíces, agua sin fuente, una nube sin lluvia y una lámpara sin ¡luz! Los profesores son las personas con las que los estudiantes tienen más contacto en la vida escolar. Cada uno de sus movimientos, palabras y acciones, pensamientos y sentimientos quedan impresos de forma clara y precisa en las retinas y los corazones de los estudiantes, guiando la psicología y el comportamiento de los estudiantes de forma intencionada o no. Un excelente maestro debe tener una ética noble, dedicación desinteresada y amor sincero por los alumnos, porque sólo así sus palabras y hechos podrán tener una internalización abrumadora en el corazón de los alumnos. "Quien ama a los niños, los niños lo amarán. Sólo quien ama a los niños puede educarlos". El "amor" del maestro proviene de una ética noble y significa dedicación desinteresada.

Desde alumno hasta profesor, el trato con tantos compañeros, todo me hace sentir fresco y curioso. Mirándolos con ojos infantiles, sintió que todavía era tan joven como ellos. Su energía me trae alegría y vitalidad para el día y me deja esperanza para mañana. Sus corazones puros, sentimientos santos y profundas intenciones purificaron mi alma e inspiraron mi profundo amor por la educación. Realmente experimenté toda la felicidad y alegría de un maestro. Como maestro popular involucrado en la administración universitaria, aunque no puedo subir al podio para enseñar a los estudiantes y explicar sus dudas, trabajar en la primera línea de la enseñanza y tener un contacto cercano con los estudiantes, todavía haré todo lo posible para hacerlo lo mejor que pueda. Hacer bien su trabajo, esforzarse por construir puentes entre los estudiantes y las escuelas a través de diversos canales, perseguir el propósito de "la educación primero" y crear conscientemente la dignidad y la felicidad inherentes a la profesión docente; realizar la mejora continua de la propia moral en una moral real; conflictos; Persista en el aprendizaje, enriquezca y desarrolle constantemente su propio mundo espiritual, y bajo la nueva situación y las nuevas tareas de construir una sociedad acomodada de manera integral y los nuevos estándares y nuevos requisitos de la reforma curricular, fortalezca aún más a los maestros; ' Cultivo moral y promover el buen desarrollo de diversas empresas en la escuela.

El tiempo vuela, y en un abrir y cerrar de ojos, llevo tres años trabajando en un puesto administrativo en una universidad. La mentalidad de los jóvenes estudiantes universitarios, la gestión docente de varias facultades, las tendencias del trabajo de investigación científica de varias unidades y departamentos, etc. , todo recopilado y reportado por un oficial de información de la oficina escolar. Los colegas elogian alegremente el trabajo duro y los líderes reconocen los resultados del trabajo duro con una sonrisa. También es importante obtener su propio reconocimiento y afirmación después de un arduo trabajo y de su finalización, y luego obtener la motivación y el coraje para seguir adelante. Después de tantos días y noches, y de tantos altibajos, soy más consciente de mis responsabilidades. El maestro Wang lo dijo bien: "ven con corazón y no con pajita". Como maestro universitario que cultiva talentos para la construcción social futura, debe mantener una mente pacífica y construir una comunidad que ame el trabajo y la vida como un hogar espiritual. esfuerzos incansables para todos los estudiantes.

El gran poeta indio Rabindranath Tagore dijo: "La carrera de las flores es dulce, y la carrera de los frutos es preciosa. Déjame hacer la carrera de las hojas, porque las hojas siempre cuelgan humildemente a su sombra". Ningún melocotón o ciruela tendrá éxito, el siguiente encontrará el camino." Siempre habrá flores fragantes y frutos regordetes en la felicidad del maestro. Cuidemos la inocencia junto con el amor, cultivemos el crecimiento con sabiduría; abramos nuestros corazones con sinceridad; dejemos volar nuestros ideales con esperanza, trabajemos en silencio con todos con nuestras propias manos y ¡levantemos juntos el sol del mañana!

5 Hace 5 años, con el sueño de crear una vida apasionada y el orgullo de convertirme en maestra de jardín de infantes, me uní a la maestra de jardín de infantes roja sin dudarlo y me convertí en una gloriosa maestra de jardín de infantes.

Solo cuando me convertí en maestra de jardín de infantes me di cuenta de que en este trabajo no hay aplausos, ni flores, ni aplausos tras otros. Lo único que tengo son esfuerzos oscuros. Tal vez soy muy pequeña, soy simplemente una persona común y corriente en el vasto mar de personas, pero al mismo tiempo, también soy genial porque soy una maestra de jardín de infantes desinteresada; Desde que elegiste ser maestra de jardín de infantes, elegiste una vida diferente y te convertiste en cuidadora de nidos.

Tal vez me preguntes: ¿Te arrepientes de ser una maestra de jardín de infantes que no es recordada por los demás? Te diré: ¡No, nunca me arrepentiré! Porque vi semillas, bajo el cuidado del amor, crecer hasta convertirse en plántulas sanas para acoger el brillante amanecer; porque vi una pequeña águila, con mi estímulo, aprender a volar del hambre para remontarse en el vasto cielo azul; Un par de ojos claros, bajo nuestro cuidado, desde estar llenos de lágrimas de ignorancia hasta brillar con la luz del conocimiento, con una sonrisa confiada para dar la bienvenida a un mañana perfecto.

Incluso si nuestra alegría es triste, incluso si nuestra sonrisa está llena de lágrimas, todavía estamos decididos a ser cuidadores del nido, porque queda mucha calidez y emoción allí.

Soy una persona que le tiene miedo al frío. El invierno pasado fue extremadamente frío. Antes de una actividad al aire libre, personalmente les dije a los niños que se vistieran y se abrocharan los botones. Hace frío afuera. Después del ejercicio matutino, descubrí que yo, que siempre había querido abrigar a mis hijos, estaba parada en el viento frío y cortante vestida sólo con un suéter. Tengo las manos y los pies fríos, así que respiro inconscientemente para calentarme las manos. Yang Yang de repente corrió a mi lado y me tomó la mano: "Maestro, ¿no tienes frío si no usas una chaqueta acolchada de algodón?" ¡Tengo las manos muy calientes, déjame calentarte las manos! "No es necesario..." Antes de que pudiera terminar de hablar, un par de manitas cálidas se extendieron hacia mí, dándome una corriente cálida que fluyó por todas las partes de mi cuerpo. ¡Qué niño tan lindo debería ser lo que más me enorgullece! ser maestro. Este es un rico regalo que intercambiaste por tu amor total: un sentimiento que no se puede medir con estándares mundanos, una felicidad que otros no pueden obtener.

Los niños que. Me acompañan día y noche, son muy familiares y sus sonrisas me preocupan.

Era una noche lluviosa y todos los niños fueron recogidos por sus padres y me senté en silencio en un rincón. Se acercó a consolar a su madre, pero él se quedó mirando sus grandes ojos llenos de lágrimas y sollozó: "Mamá nunca volverá. "Por los llantos del niño me enteré de que la madre de Ningning murió en un accidente automovilístico hace unos días. Mi corazón se apretó con fuerza, con lágrimas corriendo por mi rostro, agarré a Ningning y le dije al oído: "También hay una maestra. madre maestra. "A partir de entonces, tuve otro nombre en boca de Ning Ning, y ese era mamá. Todos los días prestaba atención a cada movimiento de Ning Ning, cómo comía, si llevaba ropa abrigada y si estaba en buen estado. Estado de ánimo. Pasé mis días prestando atención a estas. Las pequeñas cosas pasan. Recuerdo claramente a Ning Ning llorando y negándose a irse. Dijo las palabras más tristes que he escuchado en mi vida: "Maestro, no me iré, no". No quiero dejarte." Sin ti no tendría madre. "Sostuve a la niña con fuerza y ​​le dije con suavidad pero con firmeza: "¡No importa cuándo y dónde, la maestra siempre será tu madre! ""

Cuando veo a los niños cantando cariñosamente “Adiós, Maestra” en la ceremonia de graduación, siempre estaré lleno de emoción y lágrimas en mis ojos. Porque lo entiendo: son los pollitos con las alas llenas los que vuelan hacia el cielo más alto; pero este barco está a punto de navegar hacia un océano más profundo... Aunque tendré mucha tristeza sin ellos, es más una bendición. Quiero decir: ¡Vuela! niños. ¡El maestro está dispuesto a ser tu eterno guardián del nido allí!