Los alumnos de primaria no deben debatir en las clases de tutoría.

Bueno, no lo entiendo del todo. ¿Estás en el lado equivocado o en el lado correcto?

Permítame enumerar brevemente ambos lados. Puedes agregar una pregunta o preguntar con más detalle.

No lo hagas:

Lo que se debe enfatizar aquí es que “para la mayoría de las personas, el aprendizaje en clase es suficiente y el aprendizaje extracurricular a ciegas es perjudicial”

1. La tutoría extracurricular invade el tiempo de descanso y afecta el crecimiento y desarrollo de los estudiantes.

2. La tutoría extracurricular requiere tiempo para comunicarse y jugar con los demás, lo que no favorece la psicología saludable de los estudiantes.

3. La tutoría extracurricular consume mucha energía de los estudiantes, no les deja tiempo para digerir y absorber el contenido en clase, y la ganancia supera la pérdida.

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Lo que este lado quiere enfatizar es que "el defecto del polemista del otro lado es que hay demasiada tutoría extracurricular, y la tutoría extracurricular en sí es correcta"

< pag >1. Los individuos son diferentes (diferentes de persona a persona). Las clases sólo pueden garantizar conocimientos básicos. Los estudiantes que tienen tiempo libre para estudiar en clase no son suficientes para los estudiantes que tienen dificultades en clase. Las tutorías extraescolares son más personalizadas y puedes elegir libremente el nivel de dificultad que más te convenga para obtener mejores resultados de aprendizaje.

2. Es mucho mejor comunicarse con los compañeros después de clase que quedarse en casa y jugar juegos en línea... Es más propicio para el desarrollo saludable del cuerpo y la mente.