¿Cuál es la entrevista para el certificado de calificación de maestro de tecnología de la información de la escuela primaria?
La entrevista para el certificado de calificación de maestro de tecnología de la información de la escuela primaria toma la forma de una entrevista estructurada y una simulación de escenario, y se lleva a cabo mediante la selección de temas, la preparación de lecciones, la respuesta a preguntas prescritas, conferencias, defensa y calificación. La entrevista sobre recursos didácticos de la escuela primaria examina principalmente las cualidades básicas del solicitante, como la cognición profesional, la calidad psicológica, la apariencia, la expresión verbal y la calidad del pensamiento, así como otras habilidades docentes básicas, como el diseño de la enseñanza.
1, puntuación para aprobar.
La prueba escrita para el Certificado de Calificación de Profesores de Tecnología de la Información debe alcanzar los 70 puntos y la entrevista debe alcanzar los 60 puntos. Las puntuaciones de las pruebas escritas en cada materia deben alcanzar 87,5 o más. Según el algoritmo de multiplicar la puntuación del examen por 0,8 para obtener la puntuación real, los candidatos pueden alcanzar la línea de aprobación de 70 puntos. Si la puntuación de la entrevista es 60, siempre que la puntuación del candidato sea superior a 60, la consulta de resultados mostrará que está calificado.
2. Contenido de la prueba escrita.
Las materias de la prueba escrita para el examen de calificación de docentes de primaria son calidad integral, educación y conocimientos y capacidad docente. Los profesores de tecnología de la información no necesitan realizar la prueba de conocimientos de la materia en las escuelas primarias y pueden prepararse para el examen según la segunda categoría, mientras que las escuelas intermedias y secundarias pueden prepararse para el examen según la tercera categoría. La prueba del certificado de calificación docente se divide en 150 puntos.
Objetivo del certificado de cualificación docente:
1.
No se establecerán maestros para puestos especiales durante su período de servicio de tres años, y sus salarios se componen principalmente de asignaciones financieras nacionales y subsidios financieros del condado. Sin embargo, el fondo de previsión de seguros es responsabilidad de las finanzas locales. Los maestros especiales se convertirán en maestros regulares después de su período de servicio de tres años. El período de servicio de tres años puede utilizarse como prueba de experiencia docente y evaluación de título profesional. Pero los profesores de los patios cuadrangulares deben tener certificados de cualificación docente.
2. Prueba "Tres Apoyos y Un Apoyo"
El país considera la escasez de docentes rurales y la baja calidad general de los docentes, y alienta a destacados graduados universitarios y docentes troncales urbanos a participar. ir a escuelas medias rurales. Políticas para profesores de primaria. El período de servicio típico es de uno a tres años. Durante el período de servicio, el gobierno central proporcionará subsidios de subsistencia y subsidios de transporte. Se calcula la antigüedad. Las unidades de servicio proporcionan a los voluntarios alojamiento y otras condiciones de vida necesarias.
3. Postular a instituciones de formación y colegios privados.
Si tienes un certificado de cualificación docente, ¡también será una ventaja entrar en una escuela privada o institución de formación! Aunque las instituciones de formación o escuelas privadas no cuentan con personal, el salario es alto y pueden capacitar personas, lo cual no está mal para alguien que recién ingresa a la industria de la enseñanza.