Planificación de actividades creativas para el Día del Maestro de Primaria
Plan de actividades creativas para el Día del Maestro de Primaria 1 1. Objetivo de la actividad
1 A través del intercambio de historias, podemos percibir y experimentar la amabilidad de los maestros.
2. Agradecer al maestro a través de la exhibición de obras, agradecer al maestro por su cariño, agradecer al maestro por su labor y agradecer al maestro por su enseñanza.
3. Utilizar nuestras propias acciones prácticas para recompensar la amabilidad del maestro hacia nosotros.
4. A través de actividades, fortalecer la comunicación entre profesores y estudiantes, potenciar los sentimientos entre profesores y estudiantes y mejorar la relación entre profesores y estudiantes.
2. Lema de la Actividad
Gracias al profesor, empieza conmigo.
3. Menú de actividades
(1) Cuentos breves, intercambio a gran escala (opcional)
1. Comparta historias de maestros agradecidos de la antigüedad y los tiempos modernos. en casa y en el extranjero.
2. Cuéntame lo más conmovedor de un profesor.
3. Lea un grupo de artículos sobre "Maestros agradecidos"
(2) Pequeñas obras y exposiciones a gran escala (opcional)
1. Tarjetas
2. Flores hechas a mano
3. Un ensayo corto con el tema "La historia de mi maestra"
4. imágenes
5. Tabloides escritos a mano
6. Un marcador con agradecimiento o deseos al maestro escritos en él.
(3) Ojos pequeños, grandes observaciones
Trabajar en equipo, observar y comprender el trabajo diario de un docente, desarrollar la empatía del “yo soy docente” y llevar a cabo el “yo Soy un maestro”, según corresponda. Actividades de experiencia de "Maestro" para experimentar las buenas intenciones y la energía del maestro.
(4) Pequeñas acciones, gran agradecimiento.
1. Publicar un periódico de pizarra con el tema "Gracias a los Maestros".
2. Realizar la actividad “Yo hago algo por el profesor”, tomar la iniciativa de ayudar al profesor a hacer algo que esté dentro de nuestras posibilidades y expresarle nuestro agradecimiento.
3. Cantar una canción de agradecimiento al profesor para expresarle su agradecimiento.
Plan de actividades creativas para el Día del Maestro de Primaria 2 El 10 de septiembre de este año se celebra el 37º Día del Maestro en nuestro país. Para guiar a los estudiantes a cuidar, amar y comprender a los maestros y permitirles tener un Día del Maestro significativo, este plan de actividades está especialmente formulado:
1 Ideología rectora:
Para fortalecer aún más la construcción ética de los docentes, crear una atmósfera de "respeto a los docentes y valorar la educación" en toda la escuela, promover la buena tendencia de respetar a los docentes y valorar la educación, alentar a los docentes a amar la educación, ser proactivos e innovadores y promover la Desarrollo integral de diversos emprendimientos en el colegio. Este evento se realiza de manera especial. A través de actividades, los estudiantes pueden utilizar acciones prácticas para agradecer a los maestros, y los maestros pueden sentir profundamente el amor de los estudiantes durante las actividades. Al mismo tiempo, los profesores deben pensar en sus responsabilidades, cuidar a los estudiantes con amor y cuidar a los estudiantes con acciones prácticas.
Dos. Hora del evento: 3 de septiembre al 10 de septiembre.
3. Disposiciones de la actividad:
(1) Expresar gratitud
1. Cantar para mostrar bondad:
Enviar algunas canciones - — A partir del 6 de septiembre se escucharán canciones de elogio a los maestros, como "Siempre que paso por la ventana del maestro" y "Seré tú cuando sea grande".
Envíe bendiciones - Día del Maestro, cuando los estudiantes ven a sus maestros, toman la iniciativa de enviar bendiciones profundas a los maestros trabajadores: "¡Maestro, ha trabajado duro!" "¡Maestro, te lo agradecemos!"
2. Pequeñas tarjetas de felicitación como símbolo del amor: Primero, segundo y tercer grado realizaron una exposición de diseño "Regalo colorido para maestros". Se requiere que cada estudiante participe activamente, dé rienda suelta a su rica imaginación y capacidad práctica, revele sus verdaderos sentimientos por el maestro en la tarjeta a través de su propio diseño y exprese plenamente su comprensión, cuidado y respeto por el maestro. El periodo de diseño de tarjetas de corazón es del 3 al 10 de septiembre. Saque 5 tarjetas de cada clase desde el Grado 1 al Grado 3 y envíelas al Departamento de Educación Moral para su evaluación antes de clases el 11 de septiembre.
(2) Toca tu corazón.
1. La punta del bolígrafo le dice al corazón:
Realiza “El sol en mi corazón es viejo”
Maestro” como tema del composición y requiere que cada clase de cuarto y quinto grado organice cada uno. Un estudiante escribió "El maestro del sol más inolvidable de mi corazón", seleccionó ejemplos típicos, destacó el centro y eligió el tema del ensayo.
Número de copias enviadas: Se enviarán cinco trabajos por cada clase. Límite de tiempo de envío: diríjase al Departamento de Educación Moral antes del 11 de septiembre para participar en la revisión.
2. Reunión de clase para expresar la voz: Se realizó una reunión de clase con el tema “Expresar el agradecimiento al maestro y expresar la voz” (reunión de clase del 10 de septiembre).
3. El Día del Maestro (10 de septiembre) se llevará a cabo una ceremonia de izamiento de bandera con el tema “Felices Fiestas, Maestro”. En la ceremonia de izamiento de la bandera, hablaron los líderes escolares, los estudiantes pronunciaron discursos para el Día del Maestro y hablaron representantes de los maestros. A través de las actividades temáticas, los maestros y estudiantes estaban felices y emocionados, y acumularon riqueza espiritual para el desarrollo futuro de nuestra escuela.
Plan de actividades creativas para el Día del Maestro de Primaria 3 1. Ideas de actividades:
El 10 de septiembre de este año se celebra el 37º Día del Maestro en nuestro país. Con el fin de llevar adelante la tradición de respetar a los docentes y valorar la educación, promover aún más la construcción de la ética de los docentes, llevar adelante la buena tendencia de respetar a los docentes y valorar la educación y estimular el entusiasmo de los docentes por la educación, se llevará a cabo una serie de actividades con el tema del programa "Aprende a agradecer y divertirte con profesores y alumnos". Al mismo tiempo, a través de esta actividad se fortalecerá la comunicación entre profesores y estudiantes, se potenciarán los sentimientos entre profesores y estudiantes y se mejorará la relación entre profesores y estudiantes.
2. Hora del evento: del 1 al 10 de septiembre de 20xx (una semana antes del Día del Maestro).
Tres. Actividades:
En el dorado otoño de septiembre, el Día del Maestro se acerca poco a poco con pasos ligeros. El 10 de septiembre de este año es el 37º Día del Maestro en China. Los profesores son los más dignos de nuestro respeto y gratitud. Siempre están preocupados por el futuro de la patria y los corazones de sus alumnos. Se acerca el día del maestro. ¿Cómo pueden los estudiantes celebrar esta festividad de una manera más significativa? De hecho, un saludo, un pensamiento y un progreso de un alumno son los mejores regalos para los profesores. Con motivo del Día del Maestro, el grupo recomienda que cada clase felicite de la siguiente manera:
En la mañana del 5 de septiembre de 2019, organice a todos los estudiantes para que participen en una ceremonia de izamiento de bandera y hablen bajo el bandera nacional para elogiar a los maestros. (Responsable de sexto grado)
2. Organiza a los alumnos de primero a tercer grado para que hagan tarjetas de felicitación, y a los de cuarto a sexto grado para que completen periódicos escritos a mano, y deja que cada alumno escriba palabras afectuosas de saludo y bendiciones para cada maestro.
3. Cambia el pizarrón de la clase con el tema del Día del Maestro.
4. Cuando veas a tu profesora por la mañana, dale un saludo cordial.
Cuando el profesor entró al aula, pudo ver las palabras Feliz Día del Maestro escritas en la pizarra.
6. Escribe una nota de agradecimiento a tu profesor o envía un correo electrónico, un mensaje de texto o una nota de agradecimiento para celebrar el Día del Profesor.
7. Todo el colegio realiza la actividad de pintura "Mira, este es mi profesor", y pueden escribir una frase para agradecer al profesor.
8. Toma la clase como una unidad y transmítela en la estación de radio Red Bufanda durante una semana. El título es: "Maestra, mi amor te dice...".
Cuatro. Requisitos de la actividad:
1. Concurso de colección de saludos: Un saludo puede ser un deseo, un saludo, una relación, puede ser una broma o puede ser sincero. Dentro de 50 palabras. El líder del equipo recoge las bendiciones de cada estudiante de la clase y selecciona de 3 a 5 trabajos destacados para presentarlos al comité del equipo. El comité del equipo otorgará premios de manera uniforme en toda la escuela y las bendiciones destacadas se exhibirán en el tablero de publicidad de la escuela.
2. Creación de dibujos animados de imágenes del profesor o concurso de creación libre: - "Mira, este es mi profesor".
Capture fragmentos de la educación y la enseñanza de los docentes a su alrededor, y exprese a través de cómics las excelentes cualidades de los docentes que se dedican a su trabajo y se preocupan por sus alumnos. El personaje del cómic puede ser un profesor de nuestro colegio, o la imagen de un profesor en nuestro corazón. Puede ser un cómic, o un conjunto de cómics con una historia completa. También pueden ser periódicos escritos a mano, tarjetas de felicitación, composiciones (pueden ser cartas, poemas, etc.) o coplas. El tamaño del papel no debe ser inferior al A4 y se deben enviar de 3 a 5 copias por cada clase. La escuela otorgará premios y se exhibirán trabajos destacados en la escuela.
Cada clase debe iniciarse cuidadosamente y prepararse activamente para garantizar la eficacia de la actividad. Los trabajos anteriores serán recogidos por el líder del equipo y entregados en la sala del equipo antes de las 14 horas del día 8 de septiembre. Esperamos que los estudiantes participen activamente. Después de recibir el aviso, actúa inmediatamente y transmite tus ideas al profesor lo antes posible.
Plan de actividades creativas 4 para el Día del Maestro de Primaria Propósito de la actividad:
Celebre el 37º Día del Maestro a través de actividades y permita que todos los maestros de la escuela tengan un feliz e inolvidable Día del Maestro. Y permitir que los estudiantes aprendan a preocuparse activamente por los maestros que los rodean durante las actividades, expresar sus deseos a los maestros a través de su propio trabajo y acciones prácticas, y cultivar las buenas cualidades de los estudiantes de respetar a los maestros y la enseñanza, y saber estar agradecidos.
Tema de la actividad:
Gracias por enviar tus bendiciones.
Hora de actividad:
8 de septiembre, 10 de septiembre
Horario de actividades:
1 Antes del 10 de septiembre, cada clase El líder del equipo. es responsable y los estudiantes participan en la edición de un periódico de pizarra con temática para celebrar el Día del Maestro.
2 Al mediodía del 8 de septiembre, organizado por la Brigada de Jóvenes Pioneros, toda la escuela utilizó Red Bufanda Radio para celebrar el 37º Día del Maestro y plantear requisitos de actividades:
a. . Diga una palabra para desearles a los maestros unas felices fiestas (grados 1 a 6).
B. Haga tarjetas de felicitación creativas (grados 1 a 6) para agradecer a los maestros por su amabilidad.
c. Escribe una composición agradeciendo al maestro (desde tercer grado hasta sexto grado)
d. Utiliza tu propio trabajo para expresar tus bendiciones al maestro.
3. Celebración del Día del Maestro el 6 de septiembre 5438+00:
(1) Los cuadros de Jóvenes Pioneros saludaron a los maestros en la puerta de la escuela y entregaron flores y regalos a cada maestro. Los cuadros del escuadrón organizan el podio en cada salón de clases antes de que el maestro vaya a clase, colocan la tiza, limpian el pizarrón y ordenan el podio para crear un ambiente de enseñanza limpio y ordenado para los maestros. Después de que otros miembros del equipo lleguen a la escuela, pueden ir a la oficina de cada maestro para entregarles a sus maestros favoritos las exquisitas tarjetas de felicitación y los pequeños obsequios que prepararon. Felices vacaciones para ellos. (7:007:50)
(2) Los líderes escolares y representantes de los Jóvenes Pioneros expresaron sus bendiciones navideñas a los maestros.
(3) Durante los descansos y el mediodía, cada clase toma la iniciativa de ir a la oficina del maestro y a las aulas profesionales en grupos pequeños para ayudar al maestro a hacer lo que pueda, brindarle servicios y expresar sus bendiciones al maestro con su propio trabajo. La brigada de Jóvenes Pioneros distribuyó tarjetas de servicio de gratitud a cada clase. Después de la actividad, se entregaron las tarjetas de servicio de acción de gracias a la brigada, y la brigada seleccionó equipos sobresalientes para elogios de toda la escuela.
(4) A las 2:30 p. m., se llevará a cabo una reunión de todos los maestros en el aula multimedia; a las 4 p. m., se llevará a cabo un simposio de maestros veteranos en la pequeña sala de conferencias.
(5) Comer en la cafetería de la escuela a las cinco en punto; participar en actividades de entretenimiento a las 7:30.
Plan de actividades creativas 5 para el Día del Maestro de Primaria Estimados compañeros:
En unos días se cumplirá el 37º Día del Maestro. Desde el primer Día del Maestro en septiembre de 1985 hasta ahora, el tiempo pasa muy rápido. Tal vez fue hace décadas, tal vez fue hace más de diez años, tal vez fue hace unos años, tal vez sea hoy. Aunque todos tenemos nuestros propios sueños y visiones, todos elegimos la misma carrera como docentes para arrojar nuestra luz. .Pasión y juventud.
Enciende una lámpara de corazón e ilumina el futuro de innumerables estudiantes; contagia tu entusiasmo y haz nacer la fragancia de melocotones y ciruelas en el jardín. ¡Ya está aquí el Día del Maestro, bendijámonos en voz alta!
1. Propósito de la actividad
* * *El primer propósito es renovar la amistad entre colegas, profundizar y ampliar la amistad entre colegas y mejorar la cohesión de la escuela primaria Punan. , Promover el intercambio y la comunicación de experiencias de vida entre todos.
2. División del trabajo en el sindicato
Planificación del evento: xx
Ejecución del evento: xxxx
Anfitrión de la fiesta: xxxx
Composición del programa: 65438+ Se recomienda que los grados 0-6 en cada campus participen en los programas 1~2.
Tres. Hora y lugar
Hora: 9 de septiembre del 20xx (viernes) a las 15:00 horas.
Ubicación: Lobby en el tercer piso del Red Sun Hotel
Cuatro. Organización del evento
Tarde del 9 de septiembre:
De 14:00 a 15:00, los artistas audicionarán y ensayarán.
15:00-15:30 Los profesores se reúnen, toman té y hablan libremente.
15:30-17:30 fiesta temática.
17: 30-20: 00 Cena
Recordatorio:
1. La Gala del Día del Maestro es muy rara. Se solicita a los maestros que participen activamente en la. actuación ¡No hay límite para el número de personas y hay premios disponibles por participar!
2. Pídale a la persona a cargo del grupo de enseñanza e investigación de chino de cada grado que recomiende el programa e informe el contenido del programa al anfitrión antes del jueves, para que el anfitrión pueda escribir el borrador principal. ¡Gracias a los profesores por su comprensión de la preparación!
Plan de actividades creativas para el Día del Maestro de Escuela Primaria 6 El 10 de septiembre es el 37º Día del Maestro de este año.
Para dar a conocer los logros del trabajo educativo de nuestro distrito, la construcción del equipo docente y la construcción de la ética docente, mostrar la perspectiva espiritual de los maestros del pueblo y establecer una buena imagen del equipo docente, la Oficina de Educación del Distrito y la La Fundación de Educación del Distrito decidió después de una investigación que el sistema educativo del distrito llevará a cabo una serie de actividades de celebración durante el Día del Maestro. El plan es el siguiente:
1. Ideología rectora
Centrarse en el tema de "leal a la causa educativa del partido y esforzarse por ser un modelo de enseñanza y educación de las personas", enérgicamente. promover la nueva imagen de los maestros del pueblo y promover vigorosamente nuestro distrito Las cualidades sobresalientes de trabajo duro, trabajo duro y dedicación desinteresada de la mayoría de los maestros en el sistema educativo se esfuerzan por crear una buena atmósfera social de respeto a los maestros y valoración de la educación, mejorar la el sentido de gloria, responsabilidad y misión de los docentes, e inspirar el elevado entusiasmo de los docentes por la educación y los estudiantes. Hacer nuevas contribuciones a la educación que satisfaga al pueblo.
2. Contenidos de las actividades
1. Amplias actividades publicitarias por el Día del Maestro.
① Cada unidad utiliza pantallas electrónicas, escudos promocionales, escaparates promocionales, pancartas promocionales, pizarras, etc. para promocionar y crear un buen ambiente.
(2) Publicidad en medios informativos. Durante el Día del Maestro, la Oficina de Educación del Distrito y la Fundación de Educación del Distrito decidieron dar a conocer las destacadas hazañas de cinco maestros en el canal de televisión XX. Todas las unidades deben utilizar activamente la televisión, los periódicos, la radio y otros medios para publicitar los logros de la reforma y el desarrollo educativo de nuestro distrito, y promover maestros sobresalientes y modelos avanzados que respeten a los maestros y valoren la educación en la sociedad.
2. Realizar visitas y actividades de pésame. En vísperas del Día del Maestro, la Oficina de Educación del Distrito y la Fundación para la Educación del Distrito invitarán a los líderes del distrito a visitar a 10 destacados representantes de los maestros. Todas las unidades deben esforzarse activamente por conseguir la máxima atención de los comités y gobiernos locales del partido, organizar visitas y actividades de condolencias, hacer cosas prácticas y buenas obras para los profesores y el personal, ayudar eficazmente a los profesores y al personal a resolver dificultades prácticas, cuidar de los problemas físicos y mentales de los profesores. salud, salvaguardar los derechos e intereses legítimos de los docentes y encarnar plenamente los derechos del partido y El cuidado del gobierno por el personal docente les permite enseñar con tranquilidad y disfrutar de la enseñanza.
3. Realizar un foro de profesores. Cada unidad debe organizar simposios de docentes para escuchar opiniones y movilizar a los profesores y al personal para que hagan sugerencias para el desarrollo escolar.
4. Organizar actividades de educación ética docente. La escuela lleva a cabo actividades de educación ética docente entre los docentes a través de diversas formas, como simposios y discursos de apertura, guiando a los docentes para que enseñen y eduquen a las personas, sean modelos a seguir para los demás y sean maestros que satisfagan a la gente.
5. Realizar otras formas de actividades de celebración según la situación real de la unidad.
Tres. Requisitos de la actividad
1. Fortalecer el liderazgo y generar conciencia. Todas las escuelas deben comprender plenamente la importancia de celebrar el Día del Maestro y considerarlo como una medida importante para fortalecer aún más la construcción de la ética y la ética de los docentes, como un medio importante para dar a conocer los logros educativos y crear un buen entorno de desarrollo, así como para inspirar el espíritu de profesores y estudiantes, unir la fuerza de profesores y estudiantes, y una importante oportunidad para crear una mayor gloria educativa está en la agenda importante.
2. Prepárate cuidadosamente y participa activamente. La celebración del Día del Maestro es un evento importante en el sistema educativo del distrito. Las escuelas deben preparar, organizar y llevar a cabo cuidadosamente diversas actividades de celebración, guiar a los profesores y estudiantes para que participen en las actividades de celebración y aprovechar al máximo la eficacia de las actividades de celebración.
3. Preste atención a la publicidad y resuma de manera oportuna. Celebrar el Día del Maestro es una oportunidad importante para promover la educación, promover las escuelas y crear aún más un buen ambiente para el desarrollo educativo. Cada escuela debe realizar rápidamente informes publicitarios y resumir las diversas actividades del aniversario escolar.
Plan de actividades creativas para el Día del Maestro de Primaria 7 1. Tema de la actividad
La maestra me enseñó
2 El propósito de la actividad
En el Capítulo Con motivo del trigésimo séptimo Día del Maestro, crear un ambiente festivo en el campus y, a través de actividades educativas sencillas entre los niños, dejar que cada niño comprenda y agradezca al maestro desde su propia perspectiva, y experimente lo que el maestro me enseñó. en el proceso de crecimiento, expresar respeto por los docentes con buen desempeño académico, al mismo tiempo, a través de la herencia tradicional y las actividades de emparejamiento entre docentes, los docentes revisan su proceso de crecimiento, esperan sus perspectivas de desarrollo y sienten lo que sus colegas me han enseñado. Y sienta la amistad de los maestros entre los estudiantes, cultive estudiantes hermosos con mayor entusiasmo y construya hermosas escuelas.
Tres. Organización del evento
1. Feliz día del maestro
Hora: reunión matutina el 10 de septiembre.
Lugar: gran patio de juegos (la disposición de las colas es la misma que la de la reunión del lunes, que se lleva a cabo en el aula y en la sala de transmisión en los días de lluvia)
Personal: todos los profesores y estudiantes
Persona moderadora: Clase 205 xx
Contenido: Rendimiento del programa estudiantil-XX está a cargo.
Discurso del líder - XX tiene la última palabra
Reconociendo a los avanzados - XX es el responsable.
2. El pésame del viejo maestro
Hora: 9 de septiembre.
Contenido: Los líderes escolares expresan sus condolencias a los maestros jubilados en el año escolar 20xx: XX está a cargo.
3. Crecimiento de nuevos docentes
Hora: Reunión de docentes el 12 de septiembre
Lugar: Aula de escalera
Personal: Todos los docentes
Moderador: xx
Contenido: El nuevo maestro hablará en nombre de xx en el año escolar 20xx; xx será el responsable.
Emparejamiento de nuevos profesores y aprendices en el año escolar 20xx - XX es responsable.