Puntos de revisión de la edición de educación científica en la escuela primaria para los grados 3 a 6
Conceptos científicos
1. Características de los tallos de las plantas: Los tallos de las plantas tienen nudos, hojas y yemas.
2. Clasificación de los tallos de las plantas: de blandos a duros, se dividen en tallos leñosos y tallos herbáceos; morfológicamente se pueden dividir en tallos erguidos, estolones, tallos trepadores y tallos entrelazados.
3. La función de los tallos de las plantas: Tiene la función de transportar agua y nutrientes. Algunos tallos de las plantas tienen la función de reproducción.
4. Clasificación de las raíces de las plantas: se dividen en raíces pivotantes y raíces fibrosas. Raíz principal: La raíz principal es gruesa y tiene varias raíces laterales delgadas a su alrededor. Raíces fibrosas: Las raíces son muy finas y no tienen raíz pivotante, como las barbas.
5. La función de las raíces de las plantas: puede soportar y reparar toda la planta; absorber agua y nutrientes.
6. La estructura básica de los frutos de las plantas: compuesta por cáscara y semillas.
7.Clasificación de frutos vegetales: frutos carnosos y frutos secos. Pulpa: Fruto carnoso de piel gruesa. Frutos Secos: Frutos secos sin pulpa.
8. Los métodos de disección de frutos vegetales se pueden dividir en dos tipos: corte longitudinal y corte transversal.
9. La forma de las hojas de las plantas. Hay siete formas de hojas comunes: palmadas, en forma de aguja, en forma de chal, en forma de abanico, en forma de cinta, ovaladas y en forma de corazón.
10. La estructura de las hojas de las plantas: hojas, pecíolos; hay venas en las hojas. Venas reticulares: Al igual que las hojas de melocotón, las venas son reticulares. Venas Paralelas: Como el trigo, las venas son paralelas.
11. Funciones de las hojas de las plantas. Fotosíntesis: El proceso mediante el cual las hojas de las plantas hidratan agua y dióxido de carbono, crean nutrientes y liberan oxígeno en presencia de la luz solar. Transpiración: El proceso por el cual el agua se mueve a través de las plantas y las hojas liberan vapor de agua.
12. Pasos para la elaboración de ejemplares de hojas: recolección, prensado, colocación del papel, fijación y etiquetado.
13. La estructura básica de las flores de las plantas: cáliz, pétalos, estambres y pistilos. Una flor perfecta: como la flor de colza, consta de cuatro partes: cáliz, pétalos, estambres y pistilos. Flores incompletas: como las flores de pepino, menos flores que las de colza.
14. La estructura básica de las semillas de las plantas: radícula y embrión, semillas y cotiledones. Radicula: La raíz que crecerá hasta convertirse en una planta. Germen: El tallo y las hojas que crecerán en la planta.
Condiciones básicas para el crecimiento de las plantas: suelo, luz, humedad, temperatura, etc.
16. Las semillas de las plantas se propagan por el viento, los animales, la elasticidad y el agua.
17. Reproducción vegetal. Las plantas generalmente se propagan a partir de semillas. Además, se puede propagar a través de los tallos y raíces de la planta.
(2) Parte animal
Conceptos científicos
1. Biología: Las plantas y los animales son seres vivos que crecerán y producirán descendencia.
2. Insectos: El cuerpo de cada adulto se divide en tres partes: cabeza, tórax y abdomen. Hay un par de tentáculos en la cabeza y tres pares de patas en el pecho.
3. Moluscos: animales de cuerpo y concha blanda, como caracoles, caracoles y mejillones.
4. Pez: Al igual que la carpa cruciana, tiene escamas en el cuerpo, utiliza sus aletas para nadar y sus branquias para respirar.
5. Reptiles: El cuerpo está cubierto de escamas y repta sobre el abdomen. Generalmente son animales ovíparos.
6. Anfibios: Al igual que las ranas, los sapos y las salamandras, las larvas viven en el agua y respiran con branquias, y los adultos viven en la orilla y respiran con pulmones.
7. Aves: Al igual que los gorriones, el cuerpo se divide en seis partes: cabeza, cuello, tronco, patas, alas y cola. La superficie del cuerpo es plumosa, con forma de pico y ovípara.
8. Mamíferos: De forma general, el cuerpo se puede dividir en cinco partes: cabeza, cuello, tronco, extremidades y cola. Incluso si hay pelo en el exterior, los animales pequeños pueden nacer directamente y los animales pequeños crecerán comiendo la leche materna.
9. Métodos de movimiento de los animales: la mayoría de los animales que viven en la carretera usan piernas y pies para caminar; los animales en el agua nadan con aletas o patas palmeadas y los insectos no pueden caminar en el aire con alas.
10. Cómo comen los animales: Los mamíferos comen a través de los dientes; los insectos comen principalmente a través de su aparato bucal; las aves comen al tragar.
11. Formas en que los animales se protegen: armaduras, púas, correr, disfrazarse, hacerse pasar por muertos, mimetizarse, ceder parte del cuerpo, etc.
12. Métodos de invernada de los animales: huevos o pupas, ocultamiento, hibernación, migración, migración, muda, etc.
13. Condiciones básicas para la supervivencia animal: luz solar, humedad, alimentación y otros factores.
(3) Partes del aire y del agua
Conceptos científicos:
1. Aire: Es un líquido transparente incoloro, inodoro e insípido que ocupa una determinada cantidad. del espacio.
2. El agua es un líquido transparente incoloro, inodoro e insípido a temperatura ambiente.
3. Evaporación del agua: Fenómeno en el que el agua se convierte lentamente en vapor.
4. Vapor de agua: líquido transparente incoloro, inodoro e insípido.
5. Condiciones para la velocidad del vapor de agua: temperatura; tamaño de la superficie del agua; velocidad del aire que fluye sobre la superficie del agua.
6. Disolución: El permanganato de potasio se puede convertir en pequeñas partículas invisibles a simple vista en el agua, que se distribuyen uniformemente en el agua. Si las moléculas de agua no se reducen, el permanganato de potasio no precipitará por sí solo.
7. Solución: Cualquier objeto soluble en agua se llama solución de cualquier objeto.
8.Métodos de depuración del agua: sedimentación, filtración y desinfección.
9. El aire comprimido es elástico y producirá elasticidad.
10. Viento: En la tierra, algunos lugares reciben más luz solar y el aire del suelo es más caliente; otros lugares reciben menos luz solar y el aire del suelo es más frío. A medida que el aire caliente sube, fluirá aire frío para complementarlo y el flujo de aire formará viento.
11. Composición del aire: El aire no es un gas puro, sino que está compuesto de nitrógeno, oxígeno, dióxido de carbono, hidrógeno, helio, vapor de agua y otros gases.
12. Oxígeno: un gas que puede ayudar a que los objetos se quemen.
13. Los principales instrumentos de observación meteorológica: contraventanas, postes de viento (veletas, copas de viento), pluviómetros, platos evaporadores, etc.
14. Hay tres formas de agua: agua líquida, vapor de agua gaseoso y hielo sólido.
El agua tiene un volumen determinado, pero cambia según cambia el recipiente.
La forma y el volumen del vapor de agua cambian a medida que cambia el recipiente.
El hielo tiene una determinada forma y volumen.
15. Derretimiento: Proceso de cambio de hielo sólido a agua líquida.
Congelación: Proceso de cambio de agua líquida a hielo sólido.
Vaporización; proceso por el cual el agua cambia del estado líquido al gaseoso.
Licuefacción: Proceso por el cual el agua pasa del estado gaseoso al estado líquido.
Sublimación: el hielo se convierte directamente en vapor de agua.
Ninghua: el vapor de agua se convierte directamente en vapor de agua.
16. Nubes: El agua terrestre y el agua del océano, bajo la irradiación del sol, se calientan y se convierten en vapor y se elevan en el aire. Al condensarse a gran altura, se condensan en pequeñas gotas de agua o hielo. productos que flotan en el aire.
17. Lluvia: A medida que las nubes se alejan con el viento, pequeñas gotas de agua continúan condensándose, chocando y fusionándose en gotas de agua más grandes. Cuando las gotas de agua crecen demasiado para ser arrastradas por las corrientes ascendentes, caen de las nubes al suelo o al océano.
18. Nieve: Cuando la temperatura del aire a gran altura es baja, el vapor de agua se convierte directamente en pequeños cristales de hielo sólidos en el aire y cae al suelo o al océano.
19. La razón y el proceso de la circulación del agua en la naturaleza: el agua de los ríos, lagos y mares absorbe el calor del sol, se evapora continuamente en vapor, se condensa en el aire para formar nubes y luego cae. la forma de lluvia y nieve. De vuelta a la tierra y al mar. Parte del agua de lluvia que cayó al suelo se evaporó y otra parte fluyó hacia ríos, lagos y mares. Así circula el agua día y noche entre el océano, el cielo y la tierra. Este es el ciclo del agua en la naturaleza.
20. Lluvia artificial: Según las diferentes nubes, se utilizan productos químicos adecuados como hielo seco, yoduro de plata, sal en polvo, etc. Todos ellos se rocían como coagulantes congelantes, que pueden acelerar la condensación de pequeñas gotas de agua y pequeños cristales de hielo en las nubes para formar lluvia y nieve.
(4) Partes del suelo y de la roca
Conceptos científicos:
1. Componentes del suelo: arena, arcilla, corrosivos, humedad, aire, etc.
2.Tipos de suelo: arenosos, arcillosos y francos.
3. Granito: grupo variado de partículas de roca, compuesto principalmente por tres minerales diferentes, entre ellos el blanco, el negro y el rojo carne o el amarillo. Es tan duro que no puedes tallarlo con un cuchillo.
4. Basalto: negro o marrón oscuro, con partículas densas, finas y duras, a menudo con agujeros redondos o casi redondos, y algunas manchas almendradas en la superficie.
5.Arenisca: compuesta por granos de arena gruesos o finos. Amarillo, gris o verde, muy duro.
6. Grava: Está compuesta por guijarros redondos o casi redondos de diferentes tamaños, y algunos están compuestos por grava angulosa.
7. Caliza: Comúnmente conocida como “piedra azul”, es de color blanquecino o gris, con partículas finas y baja dureza. Puedes tallarlo con un cuchillo y burbujeará cuando se exponga al ácido clorhídrico.
8. La formación del carbón: Hace unos 200 millones de años, el clima de la Tierra era cálido y húmedo, y las plantas crecían de forma muy exuberante, formando un gran bosque. Posteriormente, debido a cambios en la corteza terrestre, una gran cantidad de bosques quedaron cubiertos por limo sedimentario. Los árboles enterrados quedan aislados del aire y expuestos a altas temperaturas y presiones durante mucho tiempo, convirtiéndose gradualmente en carbón.
9. La formación del petróleo: Se forma por los cambios de restos biológicos antiguos en los estratos durante cientos de millones de años.
10. Formación del volcán: El magma caliente del interior de la tierra se elevará a lo largo de las grietas de las rocas e invadirá las formaciones rocosas. Parte del magma se enfría y forma rocas a medida que asciende, y otra parte del magma puede salir a la superficie para formar erupciones volcánicas.
11. La formación de terremotos: La actividad volcánica y el colapso de las capas de rocas en la corteza terrestre pueden provocar terremotos.
(5) Sonido, luz y componentes térmicos
Conceptos científicos:
1. Generación de sonido: El sonido se produce por la vibración de objetos sólidos. , Los sonidos de gases y líquidos están todos relacionados con vibraciones.
2. Los objetos emiten diferentes sonidos debido a diferentes condiciones de vibración. Si la longitud de la regla que se extiende más allá de la mesa es larga, el sonido al vibrar será bajo, y si la longitud de la regla que se extiende más allá de la mesa es larga, el sonido al vibrar será alto.
3. Propagación del sonido: El sonido puede propagarse en todas direcciones. Los gases, líquidos y sólidos pueden transmitir sonido.
4. Diferentes objetos tienen diferentes capacidades para transmitir sonido. sólido. Los líquidos tienen una mayor capacidad para transmitir sonido que los gases. Por ejemplo, cuando un médico utiliza un estetoscopio para comprobar los latidos del corazón de un paciente, el principio es que los sólidos tienen mayor capacidad para transmitir sonido que los gases.
5. Fuente de luz: Un objeto que puede emitir luz por sí solo se llama fuente de luz. Como el sol, las bombillas, las velas encendidas y las luciérnagas, son todas fuentes de luz.
6. Propagación de la luz: La luz se propaga en línea recta en el aire.
7. Reflexión de la luz: Cuando la luz llega a la superficie de un objeto, cambia la dirección de propagación y regresa, lo que se llama reflexión de la luz. Si la luz incide sobre un libro, la luz se refleja desde el libro hasta nuestros ojos, para que podamos ver las palabras en el libro.
8. Diferentes objetos tienen diferentes capacidades reflexivas. Los objetos con superficies lisas y colores claros (blancos) son más reflectantes; lo contrario ocurre con las superficies rugosas.
9. Arco iris: En verano, cuando se aclara después de una lluvia, a veces se puede ver una banda de luz de colores en forma de arco en el cielo frente al sol.
10. Condiciones para la formación de un arco iris: Después de la lluvia, el sol brilla de forma oblicua sobre las pequeñas gotas de agua.
11. Tres formas de transferencia de calor: conducción de calor, convección y radiación.
12. Conducción de calor: Fenómeno en el que el calor se transfiere desde el extremo más caliente al extremo más frío a lo largo de un objeto.
13. Convección: Proceso en el que la parte caliente de un líquido o gas fluye continuamente para uniformar la humedad.
14. Radiación: Las personas sentirán calor cuando se expongan al sol. Este calor es emitido directamente por el sol como elemento calefactor. Este tipo de calentamiento se llama radiación.
15. Los líquidos, gases y sólidos suelen expandirse con el calor y contraerse con el frío. La expansión y contracción térmica son las mismas propiedades de los objetos en general.
16. Temperatura: se refiere al grado de frío o calor de un objeto.
17. Termómetro: El termómetro se fabrica utilizando las características de expansión y contracción térmica de los objetos. Los termómetros de uso común incluyen: termómetro de varilla de vidrio, termómetro de pared, termómetro. En la vida diaria, generalmente se usa un termómetro para medir la temperatura, y la unidad es grados Celsius. Por ejemplo, la temperatura del agua cuando hierve se puede leer en 100 grados Celsius. Las temperaturas inferiores a grados Celsius se indican con un signo "-" antes del número.
(6) Maquinaria, maquinaria y piezas metálicas
Conceptos científicos:
1. La vara de viento es un instrumento para medir la magnitud y dirección del viento. La flecha de la varilla de viento indica La dirección a la que apunta es la dirección en la que sopla el viento (dirección del viento).
Como indica la flecha, el norte es el viento del norte. La copa de viento del mástil de viento gira rápidamente, lo que significa que el viento es fuerte.
2. Elasticidad de los objetos: Los objetos se deformarán bajo la acción de la fuerza y pueden volver a su forma original después de ser eliminados por la fuerza. Esta propiedad se llama elasticidad de un objeto.
3. Gravedad: La fuerza que se ejerce sobre un objeto debido a la atracción de la tierra se llama gravedad. La gente suele llamar a la gravedad de un objeto el peso del objeto.
4. Dirección de gravedad: La dirección de gravedad es verticalmente hacia abajo.
5. La magnitud de la gravedad se puede medir con un dinamómetro. El dinamómetro comúnmente utilizado se llama balanza de resorte.
6. Las básculas de resorte se fabrican basándose en el principio de que cuanto mayor es la fuerza sobre el resorte, más se estira.
7. Fricción por deslizamiento: La fuerza de fricción que se genera cuando un objeto se desliza sobre la superficie de otro objeto se llama fricción por deslizamiento. En la fricción por deslizamiento, existe una fuerza que dificulta el movimiento de un objeto, llamada fricción por deslizamiento. La fricción por deslizamiento está relacionada con la rugosidad de la superficie de contacto. Cuanto más rugosa es la superficie de contacto, mayor es la fricción por deslizamiento.
8. Fricción por rodadura: La fricción que se genera cuando un objeto rueda sobre la superficie de otro objeto se llama fricción por rodadura. La fricción por rodadura es menor que la fricción por deslizamiento.
9. La flotabilidad del agua: El agua ejerce una fuerza ascendente sobre los objetos sumergidos en el agua, lo que se llama flotabilidad del agua.
10. Dirección de flotabilidad: La dirección en la que un objeto experimenta flotabilidad es verticalmente hacia arriba.
11. Condiciones para la flotación y hundimiento de objetos: Sobre un objeto sumergido en agua actúan dos fuerzas, una es la gravedad, que se dirige hacia abajo y la otra es la flotabilidad, que es hacia arriba. La flotación y el hundimiento de los objetos están determinados por estas dos fuerzas. Cuando la gravedad de un objeto es mayor que la fuerza de flotación, el objeto se hunde; cuando la gravedad es menor que la fuerza de flotación, el objeto flota cuando la gravedad es igual a la fuerza de flotación, el objeto permanece en el agua, sin flotar; ni hundirse.
12. Cambiar el peso de un objeto puede cambiar los altibajos del mismo. Por ejemplo, los submarinos aprovechan las ondulaciones de los objetos.
13. El globo aerostático lanzable se fabrica utilizando el principio de que el aire caliente es más ligero que el aire frío y el aire tiene flotabilidad. La antigua "Kongming Lantern" aprovechó este principio.
14. Inercia de un objeto: La propiedad que tiene un objeto de mantener su estado original de reposo o movimiento se llama inercia. Todo objeto tiene inercia.
15. Las formas básicas de movimiento de los objetos son la traslación y la rotación. Cuando se saca el cajón de la mesa y la cepilladora se mueve sobre la cepilladora, se llama traslación. El movimiento de las manecillas de un reloj se llama rotación. En la vida real, el movimiento de los objetos suele ser una combinación de traslación y rotación, que pueden convertirse entre sí bajo determinadas condiciones. Por ejemplo, la biela de manivela puede convertir la traslación del pistón en la rotación de la rueda; la combinación del engranaje y la cremallera puede convertir la rotación del engranaje en la traslación de la cremallera.
16. Palanca: Una máquina parecida a una palanca se llama palanca.
17. El papel del apalancamiento: el apalancamiento no solo puede ahorrar esfuerzo, sino también cambiar la dirección de la fuerza. Cuanto más cerca esté el punto de apoyo del objeto y más alejado del lugar donde se ejerce la fuerza, menor esfuerzo se requerirá. Como cortadores de heno, tijeras, pinzas, etc. Todos ellos son ejemplos de aplicaciones de apalancamiento.
18. Inclinación: Es una máquina que ahorra mano de obra. Cuanto menor sea la pendiente de la pendiente, más fácil será trabajar. Por ejemplo, el método de sinuosos puentes de carreteras de montaña es reducir la pendiente mediante largas subidas para lograr el propósito de ahorrar mano de obra. Los tornillos también se fabrican según el principio de bisel que ahorra mano de obra, es decir, deformación del bisel.
19. Eje: Al igual que el volante, sobre el eje se fija una rueda. Aplicando fuerza a la rueda cuando gira, puedes ahorrar esfuerzo. Las perillas de los grifos y los manillares de las bicicletas son ejemplos del uso de ejes.
20. Polea: Generalmente, existen dos tipos: grúa y polea móvil.
21. El papel de las poleas: Usar una grúa puede cambiar la dirección de la fuerza, pero no puede ahorrar esfuerzo, como la polea en la parte superior de un asta de bandera. Usar una polea puede ahorrar esfuerzo, pero no puede cambiar la dirección de la fuerza. El bloque de corona y la polea móvil se combinan en un bloque de polea, lo que ahorra mano de obra y puede cambiar la dirección de la fuerza. Los polines se utilizan a menudo en maquinaria de elevación.
22. Dispositivo de transmisión: Los métodos de transmisión comúnmente utilizados incluyen transmisión por cadena, transmisión por biela, transmisión por correa y transmisión por engranajes. La función del dispositivo de transmisión es cambiar el tamaño de la fuerza, la forma del movimiento, la dirección del movimiento, la velocidad del movimiento, etc. según las necesidades. (1) Transmisión por cadena: un dispositivo como el engranaje grande de una bicicleta y el volante pequeño en el eje trasero que están conectados con una cadena es una transmisión por cadena. (2) Transmisión por biela: Dispositivo que transmite potencia a través de bielas.
Por ejemplo, cuando una máquina de coser está funcionando, el movimiento del pedal es impulsado por la biela para mover la rueda. (3) Transmisión por correa: el movimiento de la rueda grande de la máquina de coser utiliza una correa para impulsar el movimiento del cabezal de la máquina. Esta es la transmisión por correa. (4) Transmisión de engranajes: un dispositivo que utiliza engranajes para transmitir potencia se llama transmisión de engranajes. Por ejemplo, los relojes mecánicos utilizan transmisión de engranajes.
23. Máquina de vapor: Se llama máquina de vapor a una máquina que utiliza vapor para realizar un trabajo. Una máquina de vapor consta de una caldera, un cilindro y una transmisión.
24. El principio de funcionamiento de la máquina de vapor: después de que el agua de la caldera hierve, el vapor a alta temperatura y alta presión ingresa al cilindro para empujar el pistón hacia adelante y hacia atrás y luego impulsa el Volante para girar a través de la biela del cigüeñal para impulsar la máquina al trabajo.
25. Motor de combustión interna: El motor de combustión interna quema combustible (gasolina o diésel) directamente en el cilindro, produciendo gas a alta temperatura y alta presión para empujar el pistón hacia adelante y hacia atrás, y luego hace girar el pistón. Volante a través de la biela del cigüeñal para impulsar la máquina al trabajo.
26. Uniformidad del metal: buena conductividad eléctrica, conductividad térmica y ductilidad, así como brillo único. Los metales comunes como el cobre, el hierro y el aluminio se utilizan ampliamente en la producción y la vida.
27. Muchos metales se oxidan, lo cual es el resultado de la oxidación del metal en el aire.
28. Los métodos para evitar que el metal se oxide incluyen: (1) colocar el metal en un ambiente seco; (2) agregar una capa protectora fuera del metal; (3) agregar otros metales al metal; Conviértalo en una aleación inoxidable como el acero inoxidable.
29. Plástico: Es un nuevo material moderno elaborado a partir de minerales y plantas y sintetizado mediante métodos científicos. Las principales características del plástico son: (1) plasticidad; (2) aislamiento; La desventaja del plástico es que envejece fácilmente, como agrietarse y endurecerse. Además, también provocará contaminación ambiental.
(7) Parte electromagnética
Conceptos científicos
1. Propiedades de los imanes: Los imanes son magnéticos y pueden atraer el hierro (cadenas, cobalto, etc.). ), y puede absorber hierro a través de objetos. Un imán tiene dos polos y el magnetismo en los dos polos es el más fuerte. Los imanes pueden representar la dirección norte-sur, con el extremo norte llamado Polo Norte, representado por "n" un extremo del riel guía se llama Polo Sur, y "S" indica que los imanes pueden interactuar: del mismo tipo. Los polos magnéticos se repelen entre sí y los polos magnéticos diferentes se atraen entre sí.
2. Los objetos tienen la propiedad de atraer la luz y los objetos pequeños. Se dice que el objeto está cargado. El fenómeno de que los objetos se carguen debido a la fricción se llama triboelectricidad.
3. Tipos de electricidad: Existen varios tipos de electricidad, a saber, electricidad positiva y electricidad negativa. La carga eléctrica al frotar el alambre de vidrio es positiva, representada por " "; la carga eléctrica de la varilla de goma frotada con piel es negativa, representada por el signo "-".
4. Interacción eléctrica: Los objetos con la misma carga eléctrica se repelen y los objetos con cargas eléctricas diferentes se atraen.
5. Composición del circuito: Un circuito simple consta de cuatro partes: fuente de alimentación, cables, aparatos eléctricos e interruptores.
6. Conductor: Los objetos que conducen fácilmente la electricidad se llaman conductores. Como metal, cuerpo humano, suelo, varillas de carbono de agua impura, etc.
7. Aislante: Los objetos que no conducen la electricidad con facilidad se denominan aislantes. Como baquelita, caucho, plástico, vidrio, cerámica, agua pura, aire, etc.
8. Semiconductor: Se denominan semiconductores a los objetos con conductividad entre conductores y aislantes, como el germanio, el silicio, el selenio, etc. Los componentes electrónicos fabricados a partir de semiconductores se utilizan ampliamente en radios, televisores, computadoras y otros electrodomésticos. Por ejemplo, las células solares están hechas de materiales semiconductores.
9. Cuando utilices la electricidad de forma segura, debes prestar atención a los siguientes puntos:
a. No toques directamente los enchufes, tomas de corriente ni las partes metálicas de los cables dañados con las manos. .
b. No juegue con las manos mojadas ni limpie interruptores activos o electrodomésticos con un paño húmedo. Corte el suministro de energía al limpiar.
c. Si descubre que alguien recibe una descarga eléctrica, no tire de la persona directamente con las manos. En su lugar, corte rápidamente el suministro de energía o utilice un palo de madera seco, un palo de bambú, etc. Abra los cables de la persona electrocutada y luego realice la reanimación.
d Si descubres que el cable de acero ha caído al suelo, no te acerques al punto de aterrizaje e infórmaselo a un adulto a tiempo.
e. Si un aparato eléctrico está en llamas, corte el suministro eléctrico rápidamente. No utilice agua para apagarlo antes de que se corte el suministro eléctrico.
10. Energía eléctrica: La energía eléctrica hace que las lámparas encendidas brillen, los ventiladores giren y las radios emitan sonidos. Esta energía que posee la electricidad se llama energía eléctrica.
11. Generación de energía eléctrica: La energía eléctrica es la conversión de otras formas de energía. Por ejemplo, las centrales hidroeléctricas dependen de la energía hidráulica para impulsar generadores que generan electricidad y convierten la energía del agua en electricidad. Las centrales atómicas utilizan energía atómica para hacer girar un generador y generar electricidad.
12. Uso de Energía Eléctrica: La energía eléctrica se puede convertir en otras formas de energía mediante el uso de aparatos eléctricos. La energía eléctrica se puede convertir en sonido, luz, calor, magnetismo, energía mecánica, etc. Por ejemplo, los ventiladores eléctricos, las lavadoras y los calentadores de agua eléctricos convierten principalmente la energía eléctrica en energía térmica; los televisores convierten la energía eléctrica en energía luminosa y sonora.
11. Ventajas de la energía eléctrica: menor contaminación y fácil transmisión, por lo que debe ser ampliamente utilizada en la producción y la vida.
(8) Parte del universo
Concepto científico
1. Condiciones de sombra: objetos claros y opacos, la sombra siempre está en el lado iluminado del objeto.
2. El año tiene 12 meses, que se dividen en primavera, verano, otoño y estaciones orientales. Generalmente hace calor en primavera, calor en verano, fresco en otoño y frío en invierno.
3. Los métodos para identificar la dirección son: ① Utilice el sol para identificar la dirección. El sol sale por el este por la mañana, de cara al sol a esta hora, hacia el oeste detrás, al norte a la izquierda y al sur hacia el este. (2) Utilice una brújula para identificar la dirección. Cuando las manos están en reposo, un extremo siempre apunta al norte y el otro extremo siempre apunta al sur. (3) Utilice tocones de árboles para identificar direcciones. El lado ancho del anillo está hacia el sur y el lado opuesto está hacia el norte. (4) Utilice árboles grandes para identificar la dirección. El lado con ramas y hojas exuberantes es el sur.
4. Descripción general del Sol: El Sol es una estrella enorme y caliente, con un volumen 654,38 0,03 millones de veces el de la Tierra y un diámetro 654,38 0,09 veces el de la Tierra. La temperatura de su superficie es de unos 6.000 grados Celsius y la temperatura del centro del Sol es de unos 150.000 grados Celsius.
5. Sistema solar: Sistema de cuerpos celestes centrado en el sol, que incluye planetas, cometas, satélites y estrellas que orbitan alrededor del sol.
6. Los nueve planetas del sistema solar: Los planetas que orbitan alrededor del sol son: Mercurio, Venus, la Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano, Neptuno y Plutón. El planeta más cercano al sol es Mercurio y el planeta más alejado del sol es Plutón.
7. Rotación de la Tierra: El movimiento continuo de la Tierra de oeste a este alrededor de su eje se llama rotación de la Tierra. La Tierra tarda aproximadamente 24 horas en dar una vuelta. La constante rotación de la Tierra provoca la alternancia del día y la noche.
8. Revolución de la Tierra: La Tierra gira alrededor del Sol al mismo tiempo. Este movimiento se llama revolución de la Tierra. La dirección de la revolución terrestre es de oeste a este. Durante la revolución de la Tierra, el eje de la Tierra está inclinado, pero la dirección de inclinación no cambia. A la Tierra le toma un año hacer una revolución.
9. Cambios en las estaciones: A medida que la tierra gira alrededor del sol, el eje de la tierra se inclina y permanece constante, provocando que el punto directo del sol se mueva. Durante el año, el punto directo del sol se desplaza entre los hemisferios norte y sur, provocando cambios de temperatura en la Tierra para formar las cuatro estaciones. Debido a que la Tierra gira constantemente alrededor del sol, las estaciones en la Tierra cambian año tras año.
10. Visión general de la Luna: La Luna es el planeta más cercano a la Tierra y un satélite de la Tierra, con una distancia media de más de 380.000 kilómetros. Su radio es 1/4 del radio de la Tierra y su volumen es aproximadamente 1/49 del radio de la Tierra. La luna en sí no emite luz; la luz de la luna que vemos es la luz reflejada por el sol. Los lugares más brillantes de la superficie de la luna son montañas y tierras altas, los lugares más oscuros son llanuras y cuencas, y las montañas de la luna son montañas redondas. Hay una enorme diferencia de temperatura entre el día y la noche en la Luna, con temperaturas que alcanzan más de 100 grados Celsius durante el día y temperaturas tan bajas como -100 grados Celsius durante la noche. No hay aire ni agua en la luna.
11. Cambios de fase lunar: Los cambios continuos en las partes claras y oscuras de la luna se denominan fases lunares, y los cambios en los círculos lunares se denominan cambios de fase lunar. Los cambios de fase de la luna ocurren a medida que la luna orbita alrededor de la Tierra.
12. Causa del eclipse lunar: Alrededor del día 15 del calendario lunar, cuando la luna gira hacia el lado de la tierra que está opuesto al sol, y el sol, la tierra y la luna están exactamente o Cerca de una línea recta, la tierra capta el sol y brilla sobre la luna. Este fenómeno se llama eclipse solar. Hay dos tipos de eclipses solares: eclipses solares totales y eclipses solares parciales.
13. La razón por la que ocurre un eclipse solar: alrededor del primer día del primer mes lunar, cuando la luna gira entre el sol y la tierra, y el sol, la luna y la tierra están exactamente o cerca de En línea recta, la luna impedirá que el sol llegue a la tierra. Cuando la sombra de la luna cae sobre una determinada zona de la tierra, se producirá un eclipse solar en esa zona. Hay tres tipos de eclipses solares: eclipse solar total, eclipse solar parcial y eclipse solar anular.
(9) Protección del Medio Ambiente
Conceptos científicos
1. La contaminación del agua proviene principalmente de aguas residuales industriales y domésticas. La contaminación del agua puede dañar la salud humana y provocar la muerte de una gran cantidad de organismos.
2. En 1979, el gobierno chino promulgó la "Ley de Prevención y Control de la Contaminación del Agua de la República Popular China", que estipula que las aguas residuales industriales y urbanas deben ser tratadas antes de ser vertidas en cuerpos de agua naturales. .
3. Fuentes de contaminantes del aire: contaminantes domésticos, contaminantes industriales, contaminantes del tráfico.
4. Para controlar y reducir la contaminación del aire, se deben tomar las siguientes medidas: mejorar los métodos de combustión para eliminar el humo negro; desarrollar la energía hidroeléctrica, la energía eólica y la calefacción central; : plantar árboles y reverdecer el medio ambiente.
5. Las plantas generalmente no pueden crecer sin tierra. Hay muchos tipos de suelo y diferentes suelos tienen diferente fertilidad. Los métodos para fertilizar el suelo incluyen: ① Mantenimiento del suelo: aflojamiento oportuno del suelo y drenaje oportuno ② Fertilización razonable;
6. Las plantas dependen del suelo, la luz, la humedad, la temperatura y otros factores del entorno para sobrevivir. El entorno circundante afecta directamente el crecimiento de las plantas, y el crecimiento de las plantas también afecta el entorno circundante. Por ejemplo, cuando las hojas de las plantas realizan la fotosíntesis, el dióxido de carbono y el agua se pueden sintetizar en nutrientes y oxígeno, lo que aumenta el contenido de oxígeno en la atmósfera y puede mejorar el clima.
7. Las actividades de crecimiento de los animales dependen de factores como la luz solar, el aire, la humedad, la temperatura y los alimentos del ambiente. Diferentes animales viven en diferentes ambientes y los cambios en los factores ambientales afectarán la vida y la supervivencia de los animales.
8. Cadena alimentaria: La conexión alimentaria entre los seres vivos se llama cadena alimentaria. Las plantas verdes son productoras en la cadena alimentaria y los animales y las bacterias son consumidores en la cadena alimentaria.
9. Red alimentaria: Las cadenas alimentarias se entrelazan formando una red, llamada red alimentaria.
10. Ecosistema: Sistema en el que los seres vivos y el entorno que los rodea son interdependientes dentro de un rango determinado.
11. Equilibrio ecológico: Bajo ciertas condiciones, el número de diversos organismos alcanzará un estado relativamente estable, lo que se denomina equilibrio ecológico.