Resumen del trabajo de seguridad de los profesores de primaria
Resumen del trabajo de seguridad de los maestros de escuela primaria 1. Cultivar la conciencia de seguridad de los estudiantes
El trabajo de seguridad se lleva a cabo constantemente y se educa a los estudiantes para que no jueguen juegos peligrosos en la escuela; se requiere usar guantes de seguridad al salir de la escuela; sombrero amarillo, caminar lentamente por la puerta de la escuela, mantenerse a la derecha y no jugar en la carretera; A los estudiantes a menudo se les enseña a prestar atención a la educación sobre higiene alimentaria y enseñarles a no beber agua cruda ni comer alimentos en mal estado. No hubo un solo incidente de seguridad en la clase.
En segundo lugar, cultivar los hábitos de disciplina de los estudiantes.
Hay muchos estudiantes transferidos en nuestra clase, por lo que es difícil cultivar hábitos de comportamiento. En primer lugar, debemos implementar las reglas y regulaciones de la escuela y los "Estándares de comportamiento diario para estudiantes de primer año" en los estudiantes y, a menudo, utilizar actividades de clase para educar a los estudiantes sobre cómo cumplir con las disciplinas del aula. Durante la clase, si descubre que un determinado compañero o grupo lo ha hecho bien, felicítelo de inmediato y dé el ejemplo en la clase. Cuando se descubren malos fenómenos, se deben corregir a tiempo y los líderes de clase se dividirán en responsabilidades, formando gradualmente un modelo de gestión de clase que permita a los estudiantes autogestionarse.
En tercer lugar, cultivar el hábito de la civilidad y la cortesía en los estudiantes.
Se requiere que los estudiantes tengan una apariencia hermosa, un lenguaje hermoso y un alma hermosa. Fortalecer los requisitos para que los estudiantes implementen el "Código de conducta para estudiantes de escuela primaria" de la escuela; vestirse elegantemente y combinar los tres principales sistemas de evaluación de competencias para que los estudiantes sean conscientes de sí mismos. En términos de lenguaje y acciones, saben ser educados. No importa cuándo veas a un maestro en la escuela o fuera de ella, debes gritar cortésmente "Hola, maestro". Los estudiantes son unidos y amigables, se ayudan unos a otros y no es raro encontrar dinero en vano.
4. Hacer un buen trabajo en las visitas domiciliarias
Los profesores deben enseñar bien a los estudiantes, no sólo la educación en la escuela, sino también la extensión en la escuela de la cooperación entre el trabajo, el hogar y la escuela. Después de la escuela, a menudo me comunico con mis padres y les pido ayuda. Este semestre se realizaron 50 visitas domiciliarias con resultados notables. Especialmente aquellos estudiantes que son traviesos y lentos para aprender han logrado grandes cambios con los esfuerzos conjuntos de maestros y padres, y sus calificaciones han aumentado rápidamente.
En el trabajo futuro, debemos continuar haciendo un buen trabajo en la educación ideológica y la enseñanza de los estudiantes, y esforzarnos por cultivar buenos jóvenes en la nueva era.
Resumen del trabajo de seguridad de los maestros de escuela primaria 2 Este semestre, el trabajo de seguridad de nuestra escuela tiene como objetivo crear un campus seguro, implementar concienzudamente el espíritu de las reuniones y documentos de seguridad en todos los niveles y adherirse a la política de " la seguridad primero, la prevención primero”, hacer un buen trabajo en el trabajo de seguridad escolar y garantizar la seguridad y estabilidad del campus. Ha creado una atmósfera pacífica, cálida y armoniosa en el campus y ha obtenido elogios unánimes de los líderes de todos los niveles, la sociedad y los padres.
Primero, fortalecer el liderazgo e implementar responsabilidades.
1. Fortalecer la conciencia sobre la seguridad. Los líderes escolares otorgan gran importancia al "trabajo de seguridad" de la escuela. Deben hablar sobre la seguridad en cada reunión y enfatizar la seguridad en todo. Organizan rápidamente a los maestros para que aprendan el espíritu de las reuniones de seguridad superiores y los documentos de seguridad, y exigen que los maestros de clase se infiltren rápidamente. el espíritu en el proceso diario de educación y enseñanza. El trabajo de seguridad escolar está directamente relacionado con la seguridad de los estudiantes, la felicidad familiar y la estabilidad social. Hacer un buen trabajo en materia de seguridad escolar y crear un entorno de aprendizaje seguro son la base para garantizar el desarrollo de la educación y la enseñanza escolar. Una actitud seria y pragmática proporciona una garantía ideológica para el trabajo de seguridad de la escuela.
2. Mejorar el sistema de gestión. La escuela tiene una estructura organizativa sólida, un sistema de seguridad sólido y una división clara de responsabilidades. Cada año escolar, la escuela establece un grupo de liderazgo de seguridad con el director como líder, el subdirector a cargo del trabajo de seguridad como líder adjunto y otros miembros participantes. Este semestre, la escuela ha creado una oficina de seguridad escolar, equipada con personal de gestión de seguridad, para gestionar de forma integral el trabajo de seguridad escolar. Estandarizar el proceso de trabajo, firmar certificados de responsabilidad en seguridad en todos los niveles, todos cumplen con sus funciones y todos son responsables. Al mismo tiempo, la escuela ha establecido reglas de recompensa y castigo para la evaluación de la seguridad y un sistema de trabajo de seguridad para implementar una red de gestión de seguridad que combina inspecciones periódicas e inspecciones aleatorias para garantizar que el trabajo de seguridad escolar se lleve a cabo de manera sólida.
En segundo lugar, trabajar de forma pragmática para garantizar la eficacia.
1. Fortalecer el trabajo semanal de turno. La Oficina de Seguridad Escolar y la Oficina de Educación Moral trabajan en estrecha colaboración para organizar cuidadosamente el trabajo durante la semana de servicio. Cuando se trata de cuestiones de seguridad, el oficial de seguridad se comunica con el director Cui del Departamento de Educación Moral con anticipación y luego presenta requisitos específicos al maestro de turno, quien es responsable de su implementación. La atención se centra en la seguridad al subir y bajar escaleras, la seguridad de la puerta de la escuela y la seguridad del equipo de carretera. Los departamentos de educación moral y seguridad realizan inspecciones irregulares.
2. Realizar los simulacros de seguridad con atención.
Este semestre se llevó a cabo un simulacro de seguridad contra incendios. Antes del simulacro, formule cuidadosamente un plan de simulacro para garantizar un trabajo meticuloso, planes integrales, procesos científicos y personal adecuado. Para garantizar la autenticidad del simulacro, dos estudiantes fueron dispuestos especialmente para permanecer en la clase y asumieron que estaban atrapados para probar el sentido de responsabilidad de los profesores encargados del orden en cada piso y la conciencia de rescate y el nivel del personal médico. A través de este simulacro, se ha mejorado efectivamente la conciencia de seguridad y las capacidades de autorrescate de profesores y estudiantes.
3. Realizar inspecciones de seguridad cuidadosamente. Este semestre, *** realizó dos inspecciones de seguridad integrales, que incluyeron aulas, pasillos, baños, escuelas, jardines de infancia, obras de construcción, comedores infantiles y otros lugares. * * * Se identificaron, rectificaron y eliminaron más de 30 riesgos de seguridad de manera oportuna.
4. Desarrollar e implementar un sistema de seguridad en el comedor escolar. Con base en la situación real de la escuela, se ha formulado un sistema de seguridad alimentaria que cumple con las características de la escuela, incluyendo un sistema de adquisición de alimentos, un sistema de procesamiento de alimentos, un sistema de retención de muestras de alimentos, un sistema de eliminación de sobras, un sistema de desinfección, un sistema de gestión de la salud de los empleados, un sistema de saneamiento ambiental, etc. , y gerentes de comedores y chefs cuidadosamente organizados para aprender, garantizando así la seguridad de las comidas de los niños.
5. Cumplir con el sistema de informes mensuales de seguridad en el trabajo. Antes del día 3 de cada mes, haga una tabla de las inspecciones de seguridad reales de ese mes, regístrelas en detalle e infórmelas a la Oficina de Seguridad de la Oficina de Educación de manera oportuna para aceptar la orientación y supervisión del personal de gestión de seguridad de la Oficina de Educación. .
6. Formule cuidadosamente un plan de seguridad con antelación. Este semestre, la escuela organizó muchas actividades para estudiantes y maestros, incluidos simulacros de incendio, el Festival de Arte Escolar 20xx, actividades culturales y deportivas para estudiantes, visitas de maestros y actividades de aprendizaje, etc. Antes de cada evento, formulamos cuidadosamente un plan de seguridad y organizamos a los participantes y organizadores para estudiar cuidadosamente el plan e implementarlo para garantizar la realización segura y sin contratiempos del evento.
7. Se implementa el sistema de veto de un voto para el trabajo de seguridad en la evaluación previa al turno. El trabajo de seguridad es inseparable del maestro de clase, por lo que determinamos que el maestro de cada clase es la primera persona responsable del trabajo de seguridad de cada clase y le exigimos que haga un buen trabajo en el trabajo de seguridad de acuerdo con los requisitos unificados de sus superiores y la escuela y en combinación con las características reales de la clase. Si ocurre un accidente de seguridad, el director no podrá evaluar la calidad, el desempeño o el desempeño laboral, y se deducirán todos los salarios por desempeño del año.
8. Presta atención a la educación y toma precauciones. De acuerdo con el plan de trabajo, la escuela utiliza la conferencia general de miembros del partido, la conferencia de profesores y personal, el izamiento de bandera, la reunión matutina, la reunión de clase, la estación de radio del pañuelo rojo, la radio escolar, el colorido periódico del campus y otras formas para implementar las leyes y regulaciones. , prevención contra las drogas y el mal, leyes y reglamentos para profesores y estudiantes, seguridad vial, prevención de incendios, prevención de ahogamientos, higiene alimentaria, prevención de enfermedades infecciosas, autoprotección y autorrescate y otras actividades publicitarias para mejorar a profesores y estudiantes. 'Conciencia de administrar la escuela de acuerdo con la ley y crear un campus seguro. También utilizamos diversas formas de actividades, como periódicos escritos a mano, redacción de ensayos, discursos, caligrafía, preguntas y respuestas, etc., para brindar educación sobre entretenimiento y fortalecer la conciencia sobre la seguridad.
9. Trinidad, fortalece la educación. La educación trinitaria de la escuela, la familia y la sociedad es un método importante para el trabajo de seguridad en nuestra escuela. Utilice los boletines escolares y celebre reuniones de padres y maestros para ponerse al día con los padres. Por ejemplo, a finales de junio, nuestra escuela firmó una carta de responsabilidad de prevención de ahogamiento con cada estudiante basada en las características estacionales, y requirió que los estudiantes llevaran la carta de responsabilidad a sus padres, quienes la firmaron y la devolvieron a la escuela para su registro, lo que en gran medida mayor sentido de responsabilidad de los padres por la seguridad de los estudiantes.
La implementación efectiva del trabajo de seguridad escolar ha jugado un papel importante. Además, coordinamos activamente a la policía de tránsito, las comisarías, la gestión urbana y otras unidades para garantizar el orden del tránsito en la entrada de la escuela y limpiar el fenómeno de los puestos de venta. Reclutar líderes de equipos de comisarías y policías de tránsito para que sirvan como subdirectores de gestión integral escolar y asesores legales para dar conferencias sobre legalidad escolar, seguridad y otros aspectos para mejorar la conciencia jurídica de los estudiantes.
En tercer lugar, identificar las brechas y luchar por la excelencia.
El trabajo de seguridad es un trabajo dinámico. No existe lo mejor, sólo lo mejor. No podemos ni seremos complacientes con esto. Miraremos con calma los resultados obtenidos en el último semestre. A continuación, lo abordaremos desde una perspectiva macro, comenzaremos con los detalles y nos esforzaremos por hacer el trabajo más detallado y sólido, crear una nueva situación en el trabajo de seguridad de las escuelas primarias experimentales y salvaguardar el desarrollo de la educación y la enseñanza escolares.