La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de inglés - ¿Cómo escribir un resumen de la bitácora de trabajo de los Jóvenes Pioneros?

¿Cómo escribir un resumen de la bitácora de trabajo de los Jóvenes Pioneros?

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Nuestra escuela está ubicada en los suburbios de la ciudad de Yangshe, ciudad de Zhangjiagang, con 24 escuadrones y más de 1100 miembros. En los últimos años, nuestra escuela se ha adherido a la filosofía escolar de "independencia, pragmatismo, innovación y desarrollo sostenible" y ha tenido como objetivo "cultivar talentos de todos los siglos bajo la dirección del "Esquema de trabajo del consejero de jóvenes pioneros". ", nos hemos centrado en las principales tareas y tareas del trabajo de los Jóvenes Pioneros. Basado en el concepto básico, todo el equipo se centra en las bases y la implementación. El trabajo de los Jóvenes Pioneros ha avanzado constantemente y ha logrado ciertos resultados.

Primero, mejorar la red y optimizar el equipo de consejeros.

Los consejeros de Young Pioneers son amigos cercanos y mentores de los niños. Todo el trabajo y las tareas de los Jóvenes Pioneros deben ser implementados por los consejeros de los Jóvenes Pioneros. Para ello, hemos establecido una red de orientadores dentro y fuera del colegio y, al mismo tiempo, hemos incrementado los esfuerzos de formación y optimizado continuamente el equipo de orientadores.

1. Construir un excelente equipo de consejeros escolares. Nuestra escuela cuenta con 1 equipo de consejeros, consejeros de 3 años y 24 consejeros de escuadrón. El consejero del equipo Xu ha estado trabajando con un certificado desde agosto de 2003, y ya han pasado 6 años. Hay 19 consejeros de escuadrón con certificados, lo que representa el 79,2 del total de consejeros. El primero es el reclutamiento basado en el mérito. Los consejeros profesionales y de escuadrón de nuestra escuela implementan un sistema de solicitud voluntaria y reclutamiento basado en el mérito. Cada año escolar, la escuela celebra una ceremonia de nombramiento, emite cartas de nombramiento y presenta pañuelos rojos para mejorar el sentido de misión de los consejeros. El segundo es reforzar la formación. Nuestra escuela lleva a cabo seminarios especiales de capacitación o trabajo para consejeros de escuadrón a través de reuniones mensuales, reuniones de clases temáticas, observación y otras actividades, invita al consejero senior de Jóvenes Pioneros y al subdirector de la escuela primaria de Jiyang, Kuang Huijuan, a dar conferencias especiales y organiza a destacados consejeros para participar en las clases de capacitación de consejeros nacionales de jóvenes pioneros para mejorar el nivel teórico y la capacidad laboral. El maestro Xu ha participado en clases de capacitación para jóvenes pioneros en la ciudad de Zhangjiagang, la ciudad de Suzhou y el país cinco veces;

2. Establecer un equipo completo de consejeros fuera del campus. Nuestra escuela ha contratado a 10 camaradas de la Oficina de Aviación y Turismo, la Estación de Policía de Aviación, el Cuerpo de Bomberos de Jinfeng, el Centro de Seguridad y Prevención de la ciudad de Yangshe, la Comunidad de Xinfengyuan, la Asociación de Jubilación Educativa, el Grupo Jiangsu Majun y otras unidades como consejeros externos, responsables de asuntos ideológicos y políticos. , legal, seguridad y salud, etiqueta civilizada, educación ambiental y otros trabajos. Los consejeros hacen todo lo posible para aprovechar al máximo su experiencia y sus relaciones sociales para ayudar a la escuela a llevar a cabo el trabajo de los Jóvenes Pioneros, como impartir conferencias especiales, exámenes de salud, organizar visitas, inspecciones y ejercicios, etc. En junio, educación sobre seguridad. Se evaluó al consejero Pan Huaping. Es uno de los “Diez mejores consejeros voluntarios jóvenes pioneros” en la ciudad de Zhangjiagang.

2. Implementar el sistema y mejorar la organización de Jóvenes Pioneros.

Fortalecer la construcción de organizaciones de base es la garantía básica para el trabajo de los Jóvenes Pioneros. La organización de Jóvenes Pioneros de nuestra escuela puede implementar concienzudamente los cuatro sistemas, fortalecer y mejorar continuamente la construcción de organizaciones de base y estandarizar y modernizar la construcción de organizaciones.

1. Implementar un sistema de congresos de personas pequeñas. Nuestro colegio insiste en realizar un pequeño congreso cada año escolar para recoger propuestas y elegir nuevos miembros del comité del equipo a través de discursos de campaña, shows de talentos, etc. , revisar el trabajo del comité de brigada anterior, responder a propuestas y realizar la ceremonia de inauguración del nuevo comité de brigada.

2. Implantar el sistema de formación de cuadros de equipo. Con el fin de mejorar la conciencia de servicio de los cuadros del equipo y mejorar sus capacidades de servicio, la sede del equipo de nuestra escuela organiza periódicamente escuelas para cuadros del equipo para capacitar a los cuadros del equipo en conocimientos, métodos de trabajo, habilidades, etc. del equipo, y organiza cuadros del equipo para participar en el " Entrenamiento "City Captain School". En el entrenamiento se destacó un grupo de destacados cuadros del equipo. Al mismo tiempo, con el fin de estimular el entusiasmo laboral de los cuadros de Jóvenes Pioneros, la escuela organiza cada semestre la selección de "Cuadros de Equipo Destacados".

3. Implementar el sistema de actividades comunitarias. Para cultivar las especialidades de los miembros del equipo y promover la individualidad de los miembros del equipo, nuestra escuela ha establecido más de 30 clubes como literatura, matemáticas interesantes, modelos de aviones, rompecabezas, música vocal, danza, música instrumental, arte, atletismo y baloncesto. , la tasa de participación de los miembros del equipo también llegó a 100. En 2009, el equipo de baloncesto femenino "Yan Fei" ganó el primer lugar en el pequeño equipo de baloncesto femenino de la ciudad de Zhangjiagang y fue nombrada la "Asociación de los diez jóvenes pioneros más destacados" de la ciudad.

4. Implementar un sistema de servicio voluntario de pañuelo rojo. Cada escuadrón establece el trabajo diario como "puestos de servicio con pañuelo rojo" basados ​​en la higiene, la comida, el estudio, etc., y alienta a los miembros del equipo a tomar la iniciativa de reclamar uno o dos puestos de servicio para que el trabajo del escuadrón pueda llevarse a cabo en un manera ordenada.

Al mismo tiempo, basándose en la situación real, la brigada organizó a los miembros del equipo para que salieran de la escuela para realizar servicios voluntarios, como limpiar calles, quitar anuncios grises, mantener zonas verdes y visitar a los ancianos de la comunidad durante el Festival Doble Noveno. , animando a los miembros del equipo a utilizar las actividades del Young Eagle Holiday Team para ayudar a los vecinos a cuidar de sus hijos, etc. Estas actividades han sido bien recibidas por los residentes de la comunidad.

En tercer lugar, integrar recursos y ampliar la posición de los Jóvenes Pioneros

La posición de los Jóvenes Pioneros es el lugar donde los Jóvenes Pioneros organizan actividades y llevan a cabo educación ideológica y moral, y es el lugar donde base para las actividades de los Jóvenes Pioneros. Sobre la base de construir una buena posición en el campus, nuestra escuela se esfuerza por aprovechar los recursos sociales y ampliar la posición de los Jóvenes Pioneros.

1. Establecer puestos de educación organizacional. En marzo de 2009, la sala del equipo de Jóvenes Pioneros de nuestra escuela fue calificada como “Sala del equipo de tres estrellas de Suzhou”. La distribución interior del equipo está estandarizada y los materiales y equipamientos están completos. La sala de historia del equipo muestra los logros u honores de las actividades de Jóvenes Pioneros de nuestra escuela.

2. Construir un puesto de publicidad y educación. Nuestra escuela ha diseñado cuidadosamente la cultura del campus, dejando que cada pared hable por sí misma y organizando pasillos especiales para "tráfico", "protección del medio ambiente", "lectura", etc. Cada escuadrón tiene un "Rincón del Equipo", un "Jardín de Aprendizaje", un "Rincón Verde" y un periódico de pizarra. Los miembros del equipo pueden aprender y comprender dondequiera que vayan, logrando así el efecto de educar a las personas en silencio. Todos los miércoles, cada escuadrón se turna para ser responsable de la estación de televisión Red Bufanda, y los miembros del equipo la escriben, editan y presentan ellos mismos. El sitio web de Jóvenes Pioneros, que se actualiza periódicamente, es otro canal de publicidad y educación. Cada semestre, nuestra escuela también se suscribe a más de 90 libros dedicados a los Jóvenes Pioneros, lo que enriquece el conocimiento de los miembros del equipo. En febrero, fue calificado como "Grupo Avanzado del Periódico y Diario del Equipo del Equipo de Jóvenes Pioneros de Suzhou".

3. Construir una buena posición para la educación en salud mental. La sala de consulta psicológica de nuestra escuela "Xinyu Hut" tiene un ambiente elegante, con configuraciones razonables para el área de recepción, el área de consulta, el área de lectura y otras áreas funcionales, y está abierta a profesores y estudiantes todos los días. En 2008, fue calificada como una de las primeras salas de consulta psicológica calificadas en Suzhou.

4. Ampliar las actividades extraescolares. Nuestra escuela aprovecha plenamente los recursos sociales y ha abierto sucesivamente bases de práctica social como la Comunidad Hanglv, el Gran Teatro, Jiangsu Majun Agriculture and Forestry Co., Ltd., la Tercera Planta de Tratamiento de Aguas Residuales, la Comunidad Minfengyuan y el Museo Municipal de Ciencia y Tecnología. y organiza periódicamente a los miembros del equipo para ver películas y actividades prácticas fuera del campus, como visitas e inspecciones, experiencias de plantación y cuidado de personas mayores. A través de actividades, se educó la mente de los miembros del equipo y se desarrollaron sus habilidades.

4. Aprovecha la oportunidad y organiza actividades de Jóvenes Pioneros.

De acuerdo con los arreglos de trabajo del departamento superior, combinado con la situación real de nuestra escuela y las fiestas tradicionales, el departamento de brigada de nuestra escuela formuló cuidadosamente el plan de trabajo de los Jóvenes Pioneros y llevó a cabo actividades como educación temática, competencia de águilas y tomarse de la mano. En 2009 se llevaron a cabo con resultados notables actividades educativas centradas en tres grandes temas: rojo, verde y naranja.

1. La educación roja aboga por sentimientos simples. En septiembre, en el marco de la actividad temática roja "Celebrar la patria, amar la ciudad natal", la brigada organizó actividades como "Películas rojas para que todos las vean", "Los ojos de los niños brillan en Harbour City", cuentacuentos y "Las voces de los niños cantan la patria". y otras actividades, que aumentaron la comprensión de los miembros del equipo sobre la patria. La comprensión de la historia de la patria y la ciudad natal ha mejorado los sentimientos simples hacia el partido y la patria socialista. 165438 En octubre se lanzó la actividad "Esforzarnos por convertirnos en cuatro buenos jóvenes" para guiarnos a tener presente la gran confianza del Partido y del pueblo, desarrollarnos moral, intelectual, física y estéticamente, y estar siempre dispuestos a aportar sabiduría. y fuerza para construir un país socialista moderno, próspero, democrático, civilizado y armonioso.

2. Fortalecer la educación verde sobre la concienciación sobre la protección del medio ambiente. Nuestra escuela se encuentra entre el primer grupo de “escuelas verdes” en la provincia de Jiangsu. A lo largo de los años, la escuela ha enriquecido continuamente su connotación ecológica y se ha esforzado por construir una marca de "educación ecológica". Desarrollé y compilé el libro de texto escolar "El verde me acompaña para crecer" e infiltró la educación sobre protección ambiental en diversas actividades, como festivales de lectura, festivales de arte, festivales deportivos, etc., a través del reciclaje de desechos, la generación de desechos, la redacción de ensayos y la pintura. , discursos o concursos de conocimientos, lucha por la protección del medio ambiente. Capítulos destacados, visitas a plantas de tratamiento de aguas residuales y otras bases de práctica fuera del campus y otras actividades mejoran la conciencia ambiental de los miembros del equipo. En mayo, una actividad extracurricular a gran escala con características de protección ambiental ganó el primer premio en la competencia de actividades extracurriculares a gran escala en la ciudad de Zhangjiagang; en junio, nuestra escuela organizó un seminario de educación ecológica para escuelas primarias en toda la ciudad y realizó intercambios especiales; En agosto, los líderes del Comité Municipal del Partido de Suzhou y los cuadros jóvenes de varios distritos del condado y el consejero principal de los Jóvenes Pioneros observaron los resultados de la educación verde de nuestra escuela. El Zhangjiagang Daily, la estación de televisión Zhangjiagang y los Jóvenes Pioneros de la provincia de Jiangsu han publicitado e informado sucesivamente sobre la educación ecológica de nuestra escuela, y la marca "verde" se ha ido formando cada vez más.

3. La educación naranja cultiva el amor.

Nuestra escuela llevó a cabo la "Educación Naranja" con el tema del amor en conjunto con el Día de Lei Feng, el Día de la Mujer, el Festival Doble Noveno y otros festivales. En marzo, durante la actividad "Mamá, has trabajado duro", los miembros del equipo conocieron sobre el cumpleaños y los pasatiempos de su madre, reflexionaron sobre la experiencia de "ver, pensar, comprobar y ver", y agradecieron la práctica, lo que les permitió que aprecien el apoyo de sus padres al cuidado y dedicación de los niños, reflexionando sobre sus palabras y hechos habituales, y sabiendo honrar a sus padres. En vísperas del Festival Doble Noveno, la escuela y la comunidad Minfeng organizaron conjuntamente el evento "Respetar a los mayores, amar a los mayores y construir armonía juntos" para celebrar el Festival Doble Noveno. Los miembros del equipo entregaron las condolencias compradas con su dinero de bolsillo a los ancianos de la comunidad y presentaron maravillosos programas culturales, que enseñaron a los miembros del equipo a respetar y cuidar a los ancianos. La estación de televisión municipal, la estación de radio municipal y el Zhangjiagang Daily informaron sobre el evento. 16 de junio de 438 En octubre, todos los profesores y alumnos de la escuela donaron más de 25.000 yuanes a dos niños que padecían leucemia. Cada pieza de amor continuó el viaje de la vida.

Además, profesores y alumnos del colegio también participaron activamente en las actividades organizadas por los Jóvenes Pioneros superiores. Desde agosto de 2008 hasta febrero de 2009, los miembros del equipo recibieron más de 100 premios a nivel municipal o superior. Xu Mufan, miembro del 5.º (4.º) Escuadrón, fue nombrado "Escuadrón Civilizado" y "Diez Mejores Jugadores Civilizados" en la Gira de Conferencias sobre Civilización "Suzhou". En el "Concurso de estilo de consejeros de Suzhou", el consejero Xu de la brigada ganó el primer premio.

5. Realizar investigaciones científicas para resaltar la eficacia de los Jóvenes Pioneros.

Los líderes escolares y todos los consejeros son plenamente conscientes del estado y el papel de la investigación educativa en la promoción de la formación de equipos y organizan cuidadosamente la investigación educativa y las actividades experimentales educativas. Actualmente, nuestra escuela cuenta con el proyecto del “Undécimo Plan Quinquenal” de la ciudad de Suzhou, “Educación moral armoniosa bajo el concepto de educación verde”, y el trabajo de investigación sobre este proyecto se encuentra en medio de su implementación. Los consejeros participan activamente en la investigación de proyectos y redactan artículos, planes y casos de proyectos. Desde septiembre de 2008, Suzhou ha publicado 11 artículos a nivel municipal y 12 artículos. Las actividades de los Jóvenes Pioneros de la escuela y las buenas personas y buenas acciones fueron reportadas 22 veces en periódicos, sitios web y estaciones de radio y televisión de nivel superior al municipal. "A veces cabalgo sobre el viento y las olas, levanto mi vela embarrada y navego en las profundidades del mar". Con el cuidado y el apoyo de los departamentos superiores y de todos los ámbitos de la vida, nuestra escuela seguirá adelante, será valiente en la innovación y continuará adelante. Escribe un nuevo capítulo en el trabajo de los Jóvenes Pioneros, dejando que las estrellas ¡La antorcha se transmita de generación en generación en el pequeño campus!