¿Cuántas palabras en inglés deben recordar los estudiantes de primaria en un día?
Tengo de 15 a 20 clases cada día y las reviso todos los días.
La acumulación de vocabulario es la clave para aprender inglés. Al igual que los estudiantes de primaria que recién comienzan a aprender chino, primero deben memorizar los caracteres chinos, luego formar palabras, luego practicar el uso de palabras para formar oraciones y finalmente escribir artículos. Memorizar palabras es una tarea diaria de los alumnos de primaria para aprender inglés. La prueba de vocabulario también es un contenido indispensable e importante en los exámenes de inglés de la escuela primaria. Pero casi todos los alumnos de primaria tienen grandes dificultades para memorizar palabras. Se manifiesta específicamente en los siguientes aspectos:
1. Memorización de memoria, memoria rápida y olvido rápido. Al copiar y memorizar palabras para los deberes, sólo nos centramos en la cantidad y la forma, ignorando la calidad y la eficiencia.
2. Solo preste atención a la parte en negrita de las palabras del vocabulario y no preste atención a las palabras en blanco. Algunos ni siquiera las enseñan y los estudiantes no saben leerlas, pero la mayoría de las palabras se usarán en el examen.
3. El método de memorización de palabras es sencillo y mecánico. Algunos estudiantes pueden leer y deletrear oralmente, pero cuando lo plasman en papel pierden su forma. Algunos estudiantes parecen haber memorizado la palabra, pero solo pueden escribirla de memoria. Si se les pidiera que usaran esta frase, crearan una oración o incluso escribieran un ensayo, nunca la usarían.
4. Confía únicamente en memorizar letras para memorizar palabras sin prestar atención a las reglas de pronunciación, lo que genera problemas de ortografía. Cuando memorizo palabras, solo recuerdo el significado chino y no presto atención a las partes del discurso. Hay una gran diferencia a la hora de elegir diferentes tipos de palabras.
5. Memorizar palabras no forma buenos hábitos. La maestra me obligó a cargarlo varias veces, pero se relajó y dejó de cargarlo. No sé cómo repasar y consolidar paso a paso las palabras aprendidas. "Tres días de pesca, dos días de secar redes", es difícil conseguir el mejor efecto memoria.
En vista de la situación anterior, he experimentado algunos métodos en la enseñanza diaria que pueden ser útiles para los estudiantes de primaria a la hora de memorizar palabras.
1. Método de la memoria física
Especialmente al enseñar vocabulario como "fruta, ropa, comida, color", los profesores pueden traer objetos reales para usar en la enseñanza en el aula. De esta forma, cuando los estudiantes memorizan palabras, piensan en la memoria física, con imágenes concretas e impresiones profundas.
2. Método de memoria asociativa
Especialmente para estudiantes de último año, este método de memoria es muy beneficioso. No sólo puede permitir a los estudiantes recordar una palabra, sino también ampliar el aprendizaje de otras formas de la palabra o algunas palabras relacionadas con ella, lo que es útil para ampliar las ideas de aprendizaje de los estudiantes y obtener puntuaciones ventajosas en los exámenes. Por ejemplo, cuando memorizamos el adjetivo "grande", podemos pensar que su antónimo es "pequeño", su comparativo es "más grande" y su superlativo es "más grande", por lo que debemos escribir "g", seguida de " er" o "est". La forma comparativa del mismo adjetivo "thin" también debe escribirse con la última consonante "n", seguida de "er" o "est". Además, estos adjetivos se pueden utilizar como atributos antes de sustantivos y como predicados después de verbos de enlace. Por ejemplo: me gustan las manzanas grandes/pequeñas. Manzana grande/pequeña. De esta manera, los estudiantes no sólo recuerdan tres palabras, sino que también dominan sus nueve formas y pueden usarlas para formar oraciones simples, lo cual es muy gratificante. Además, por ejemplo, al memorizar la palabra "jugar", se pueden pensar en muchos significados, como jugar (pelota), jugar (qin) y jugar (bocina). Hay algunas expresiones comunes que se utilizan para diferentes significados, como por ejemplo: jugar juegos de computadora, jugar al fútbol, tocar el piano, etc. Especialmente cuando se juega con sustantivos deportivos, no se agrega the, pero cuando se usa con sustantivos de instrumentos musicales, asegúrese de agregar the. Además, la forma monosilábica de "play" es juegos, al igual que las vocales A, O, U, I, E y los sustantivos terminados en consonante Y no son necesariamente plurales.
Para cambiar y a I, simplemente agrega S. El gerundio o participio presente de juego es jugando. Deje que los estudiantes recuerden expresar que les gusta.
Asegúrate de utilizar gerundios cuando juegues. Otra forma sustantiva es jugador. Los estudiantes pueden elegir cómo escribir estas dos formas sustantivas cuando hacen preguntas de conversión de formas de palabras. Se juega el tiempo pasado de Play, y hay muchos verbos con ed al final, que se pronuncia /d/, como por ejemplo: clean, learn, etc.
3. Método de memoria fonética
Memoriza las palabras según las reglas de pronunciación, memorízalas rápidamente y no son fáciles de olvidar. Incluso si no puedes recordarlo claramente, puedes deletrearlo de acuerdo con las reglas de pronunciación.
Por ejemplo, al memorizar las palabras comer, carne, voluntad, batir, sellar y cada uno, lea /i:/ y conozca la combinación de letras ea o ee, que representa la combinación de letras si agrega la combinación de consonantes o letras. la palabra se puede memorizar rápidamente. Además, la combinación de letras wh tiene sólo dos pronunciaciones comunes, /h/ o /w/, dónde, qué, cuál, cuándo, por qué, etc. /w/, y quién, quién y quién /h/. Con esta regla, no sólo podrás memorizar palabras, sino también resolver preguntas de pronunciación sin problemas.
4. Aplicación del método de la memoria
Como dice el refrán, "La práctica es el único criterio para comprobar la verdad". Memorizar palabras de memoria requiere mucho tiempo y es fácil de olvidar. Simplemente memorizar palabras no es tan bueno como memorizarlas en forma de frases o patrones de oraciones, que son más profundas y útiles para resolver preguntas. Por ejemplo, es difícil recordar las palabras "De dónde vienes, Estados Unidos" en el libro de texto de tercer grado. Lo mejor es recordar dos frases: "¿De dónde eres? Soy de Estados Unidos". Después de la pregunta y la respuesta, memoricé las palabras y me familiaricé con los patrones de frases clave.
5. Método de acumulación en el tiempo
Recuerda palabras de forma persistente. Date tareas cuantitativas y claras todos los días. No pidas más, solo mejora. Los estudiantes lentos memorizan 5 palabras al día y los mejores estudiantes memorizan 10 palabras al día. Cada día, con el tiempo, ¿cuántas palabras no logras recordar? Memorizar palabras no sólo es en el aula, sino también por la mañana, entre clases, al mediodía, después de la escuela e incluso de camino antes de acostarse. Estos son los mejores momentos para memorizar palabras. Mientras trabajes duro, no habrá dificultad que no puedas superar.
"No hay camino en el mundo. Si hay mucha gente caminando, simplemente sigue un camino". No hay "Montaña de Llamas" que no pueda superarse con el estudio. Cualquier estudiante puede aprender algo siempre que sea diligente, atento y preste la debida atención al método.