Los peligros de la educación avanzada para los estudiantes de primaria
El estado de aprendizaje se ve afectado.
Los estudiantes de educación superior tendrán un sentido de superioridad, pensando que pueden ignorar las clases si han aprendido lo suficiente y están distraídos en clase. No es raro que los estudiantes falten a clases. Finalmente, desarrollan malos hábitos de estudio y tienen algunas dificultades para corregirlos.
Distraer la atención del aprendizaje
La energía de los estudiantes es limitada. Si se concentra demasiado en el aprendizaje avanzado, puede distraerlo de sus estudios. Además, dado que sus conocimientos y habilidades aún no han alcanzado los estándares del aprendizaje avanzado, definitivamente encontrará muchas dificultades en el proceso de aprendizaje, lo que hará que el aprendizaje sea una "pesadilla" y reducirá en gran medida su entusiasmo y entusiasmo por aprender.
El interés por el aprendizaje disminuye
El estado del aprendizaje y el interés disminuyen gradualmente, y las calificaciones en el tercer grado de la escuela secundaria fluctuarán mucho, lo que resultará en una enorme brecha psicológica entre los estudiantes, lo que conducirá a a la aversión al aprendizaje.
Problemas de adaptabilidad
Muchos padres se centrarán en la educación avanzada en clases complementarias, y la explicación del conocimiento es como "caminar entre las flores". Si los estudiantes no tienen tiempo para digerir, se fortalecerán mediante una gran cantidad de ejercicios. Los estudiantes tendrán muchos problemas "adaptativos" y eventualmente perderán la motivación para aprender.
Intentar ayudar a que los brotes crezcan tirando hacia arriba; hacerlo demasiado rápido arruinará las cosas
Unas calificaciones académicas más altas pueden aportar ventajas, pero para los estudiantes, la presión física y mental es relativamente alto, no todos los estudiantes pueden permitírselo. Animar a los jóvenes sólo puede ser contraproducente.
Gradualmente
En comparación con la educación avanzada, prefiero adoptar un enfoque "paso a paso", que permita a los estudiantes hacer las cosas correctas en el grado correcto, y lo mismo ocurre para aprender. Enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes es mucho mejor que seguir la tendencia.