Preguntas de simulación del examen de contratación de profesores de chino de escuela primaria

1. Entre las siguientes palabras, la que tiene una pronunciación fonética completamente correcta es ().

A. Delicado (xiān) Grueso (cāo) Caliente (ch?) Estudiante (shēn)

B. Vacilación (ch?) Aniquilación (jiān) Confesión (ch?n) Enano

C. Agraciado (nu?) desigual (cι) fruta en conserva (p ψ) indispensable (k? me)

D. majestuoso (p? Ng) agudo (mǐn) grilletes (g?) conocimiento amplio, conocimiento fuerte (zh?)

1. Respuesta d. Análisis: el elemento a está caliente (zh?); el elemento b es vacilante (ch?) corto Transformado (ch? ); partida c, frutas en conserva (fǔ). Entonces elige d.

2. Entre los siguientes conjuntos de palabras, la correcta es ().

A. El destino está destinado, una de las partes está profundamente arraigada.

B. La capacidad de ser popular y respetar las reglas puede llevar un trípode, pero es difícil escribir.

C. Los caminos sinuosos conducen a lugares apartados, llenos de caos y desgracias, y de tristeza persistente.

D. Shameless contouring está en pleno apogeo.

2. Respuesta b. Análisis: el elemento a es único; el elemento c es deslumbrante; el elemento d es un esquema y no puede esperar. Entonces elige b.

3. Los recursos retóricos utilizados en los siguientes poemas son diferentes a otras oraciones ().

R. No sé quién cortó las hojas finas. La brisa primaveral de febrero es como unas tijeras.

B. Caer rojo no es algo cruel, se convierte en barro primaveral para proteger las flores.

C. Llueve en el este pero el sol brilla intensamente en el camino.

D. Un agua protege los campos y los rodea de verde, y dos montañas proporcionan verde.

3. Respuesta C. Análisis: C juego de palabras. El proyecto ABC es retórica personificada. Entonces elige c.

4. Entre las siguientes opciones, la que no pertenece a toda la sílaba reconocida es ().

A Yong b . Zhi c . Yue d

4. Respuesta a .

5. Una de las siguientes opciones es ().

A. El séptimo trazo del carácter "horizontal" es vertical.

B. ¿Cuál es la vocal de la palabra "jardín"? An.

C. El tono de martirio, castaño, equipo y minuciosidad son todos sonidos sonoros.

D. Xiaozhuan es la fuente estándar adoptada por Qin Shi Huang después de unificar los seis reinos.

5. Respuesta a. Análisis: El séptimo trazo del carácter "horizontal" es horizontal. El orden de los trazos es: horizontal, vertical, vertical, vertical, gancho horizontal, vertical, horizontal, horizontal. Entonces elige un.

6. Completa por turno las palabras correlativas de las siguientes frases. El correcto es ().

Todo en el mundo es siempre mágico y colorido. La gente _ _ _ _ _ _ _ _ _ quiere protegerlo, _ _ _ _ _ _ _ quiere adaptarse a él, el agua es una necesidad de nuestra vida, la comida _ _ _ _ _ _ _ _ es de lo que depende la gente para sobrevivir como fuente de energía.

A. No sólo sino también b.

C. No sólo eso, sino también

6 Respuesta b. Análisis: No sólo eso... sino que también... significa progreso; -relación de tabla, elija b.

7. "El viento sopla y el agua está fría, y el hombre fuerte nunca volverá" proviene de qué trabajo ().

A. "Huainanzi" b. "Política de los Estados en Guerra"

C Canciones de los libros de historia de Chu

7. Ke asesinó al rey de Qin. Se originó a partir de la política de los Estados Combatientes. Entonces elige b.

8. En el mundo literario antiguo, se les llamaba "prisioneros de la poesía", "esclavos de la poesía" y "fantasmas de la poesía", respectivamente.

A. Bai Juyi, Mengjiao Li He

B. Mengjiao Li Bai y Du Fu

C. >

D. Li He, Jia Dao, Meng Jiao

8.

9. Entre las siguientes opciones, la incorrecta correspondiente es ().

A. Jinfeng Yulu se ganó a innumerables personas tan pronto como se conocieron. Qin Guan

B. Las ciruelas son doradas y los albaricoques gordos, mientras que las flores de trigo y las flores de col son delgadas.

Fan Chengda

C. Qianfan está al costado del barco que se hunde y Wan Muchun está frente al árbol enfermo. Liu Yuxi

D. La marea primaveral trae lluvias que llegan tarde y rápidamente, y no hay ningún barco para cruzar la naturaleza. Du Fu

9. Respuesta d. Análisis: El elemento a proviene de "Magpie Bridge Immortal" de Qin Guan. Bo Yun es complicado; el elemento B proviene de "Notas pastorales de las cuatro estaciones (Parte 2)" de Fan Chengda; el elemento C proviene de "Yangzhou No. 1 Hui Shang Lotte" de Wei; Du Fu. Entonces elige d.

10. Entre las siguientes opciones, la expresión de sentido común literario es incorrecta ().

A. Hay cuatro avaros en la literatura extranjera: Shylock en "El mercader de Venecia" de Shakespeare, Grandet en "El avaro" de Balzac y "Las almas muertas" de Gogol, y Abagnale en "El avaro" de Molière. Avaro".

B. Swift, autor de "Los viajes de Gulliver", fue un famoso escritor, satírico y político francés del siglo XVIII. Fue aclamado por Gorky como "el gran creador literario del mundo".

C. Los tres poetas de los "Lakeside Poets" que crearon la tendencia romántica fueron Wordsworth, Coleridge y Southey.

"Historia de dos ciudades" de Dickens es una larga novela histórica ambientada en la Revolución Francesa. Las "Ciudades Gemelas" del título se refieren a París y Londres.

10. Respuesta b. Análisis: Swift, el autor de "Los viajes de Gulliver", fue un escritor británico del siglo XVIII. Entonces elige b.

11. En términos de período de aprendizaje y contenido, los estudiantes conocerán _ _ _ _ _ _ caracteres chinos comunes en la segunda etapa y escribirán sobre _ _ _ _ _ _ _ caracteres en la tercera etapa. . ( ).

2500 años

B.3000 1600

C.2500 1600

3500 d.C. 2500 años

11 Respuesta a. Análisis: En la segunda etapa, sabrás unas 2.500 palabras y podrás escribir unas 1.600 palabras; en la tercera etapa, sabrás unas 3.000 palabras y podrás escribir unas 2.500 palabras. Entonces elige un.

En segundo lugar, completa los espacios en blanco con frases famosas

1. ______________, ______________; Registros históricos

2._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _Prefacio al Salón Wang Teng p>

3. Te sugiero que tomes una copa de vino, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. Enviar Yuan Veintiuno Xi

4. ¿Te has dado cuenta? _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. ¿No puedes ver qué hermoso encerrado en el espejo brillante, como musgo por la mañana y nieve por la tarde? Invitado a beber

5. El hijo mayor azada frijoles y el segundo hijo teje gallineros, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. Qingpingle

Análisis de respuesta 1. Incluso las personas más inteligentes tienen ideas a largo plazo.

2. El atardecer y la soledad vuelan juntos

3. Personas que abandonan Yangguan en el oeste sin ningún motivo

4. fluye desde el cielo y fluye hacia El océano se ha ido para siempre

5. Lo que más me gusta es el niño pícaro, tumbado en el arroyo pelando flores de loto.

3. Cuestiones de diseño instruccional

Materiales de diseño

El siguiente es el texto completo de la Lección 25, Grupo 8, Volumen 1, Grado 6, publicado por People's. Prensa educativa.

Diseño y preguntas

1. Copie con cuidado y claridad este texto chino clásico en escritura normal.

1. Analiza las respuestas y cópialas con atención.

2. Lea atentamente el texto clásico chino y hable brevemente sobre los aspectos que rara vez presentan y describen al amigo cercano entre dos personas.

2. Análisis de respuestas Cuando Boya tocaba el piano, lo que pensaba era en el majestuoso Monte Tai. Exclamaba tan pronto como lo escuchaba, como si el majestuoso Monte Tai estuviera ante sus ojos; cuando Boya pensaba en los anchos ríos en su corazón, los alababa como si los ríos fluyeran frente a sus ojos. Independientemente de lo que juegue Boya, lo entiende desde el principio. Esta es una forma de describir un confidente entre dos personas.

3. Leer atentamente el texto completo, diseñar los objetivos docentes de este curso y determinar el enfoque docente.

3. Objetivos didácticos del análisis de respuestas:

Leer el texto de forma correcta, fluida y emocional, y recitar el conocimiento y habilidad del texto.

Proceso y método Los estudiantes pueden comprender el contenido del artículo mediante la lectura en voz alta y la discusión en grupo, y contar la historia con sus propias palabras.

Emociones, actitudes y valores acumulan poemas clásicos de la amistad y experimentan la amistad sincera entre amigos.

Enfoque docente: Después de clase, utiliza notas para comprender el contenido del texto y contar historias con tus propias palabras.

Por favor, diseña una pizarra didáctica para esta clase.

4.Análisis de respuestas