¿Políticas clave para las minorías étnicas y una breve lista de áreas étnicas autónomas regionales en todo el país?
1. Política de inscripción y alcance de los estudiantes
1. Tomar medidas especiales para cultivar vigorosamente talentos clave de alto nivel de las minorías étnicas es una tarea política de gran alcance para el partido y el gobierno. país. Los departamentos administrativos educativos, los departamentos (unidades) pertinentes, los departamentos (oficinas) de educación y las unidades de inscripción en diversas localidades deben reclutar concienzudamente talentos clave de alto nivel de las minorías étnicas desde una perspectiva estratégica y general.
2. El Ministerio de Educación implementa de manera uniforme la contratación de talentos de minorías étnicas. Los departamentos administrativos de educación provinciales (regionales, municipales o de cuerpo) pertinentes son responsables de la planificación y coordinación generales de sus respectivas regiones (unidades). Cada unidad de admisiones es específicamente responsable de la organización e implementación.
3. El ámbito de inscripción es 12 provincias (regiones y municipios autónomos) en el oeste, la provincia de Hainan, el Cuerpo de Producción y Construcción de Xinjiang, áreas étnicas autónomas y condados (ciudades) fronterizos en Hebei, Liaoning, Jilin, y Heilongjiang, y la prefectura autónoma de la provincia de Xiangxi Hunan, la ciudad de Zhangjiajie (un condado y dos distritos que disfrutan de la política occidental), clases de idioma tibetano en la prefectura autónoma de Enshi, provincia de Hubei, clases en el interior de Xinjiang, colegios de minorías étnicas y bases de formación preparatoria para minorías étnicas. . Las carreras de inscripción son principalmente ciencias, ingeniería y carreras aplicadas.
4. El trabajo de admisiones se adhiere al principio de "inscripción específica, capacitación específica y empleo específico" e implementa políticas especiales como "registro voluntario, examen unificado, calificación separada y admisiones basadas en méritos". "
2. Agencias de gestión y sus responsabilidades
(1) Las principales responsabilidades del Ministerio de Educación:
1. regulaciones y métodos, trabajar con los departamentos nacionales pertinentes para formular y emitir planes de inscripción anuales, organizar su implementación y supervisar e inspeccionar la implementación.
2. Coordinar con los departamentos administrativos de nivel superior de la unidad de admisiones y los departamentos relevantes de los lugares de origen de los estudiantes para implementar el reclutamiento de posgrado de talentos centrales de alto nivel de minorías étnicas.
3. Trabajar con la Comisión Estatal de Asuntos Étnicos para supervisar e inspeccionar la implementación de las políticas étnicas del Partido en el trabajo de inscripción y coordinar con los departamentos pertinentes para resolver los problemas relevantes en el trabajo de inscripción.
(2) Las principales responsabilidades de los departamentos administrativos de educación provinciales (distrito, ciudad, cuerpo) pertinentes:
1. El departamento administrativo de educación provincial de origen implementa la política de inscripción del Ministerio de Educación y coordina el departamento local relevante. Coopera con la unidad de admisiones para guiar a los candidatos destacados a postularse.
2. Responsable de publicitar y confirmar las calificaciones de los candidatos de fuentes locales, y orientar a los candidatos para postularse a carreras que se necesitan con urgencia para el desarrollo económico y social de la región.
3. Cooperar con la unidad de admisiones para realizar una revisión política de los candidatos a nivel local.
4. Trabajar con la comunidad local, los departamentos étnicos y otros departamentos para guiar y cooperar con la unidad de inscripción para garantizar el empleo de los graduados.
(3) Las principales responsabilidades de la unidad de admisiones:
1. De acuerdo con el Reglamento Nacional de Inscripción a Maestría de 2014, organizar e implementar el trabajo de admisiones de la unidad.
2. Realizar una revisión política de los candidatos que postulen a esta unidad.
3. De acuerdo con el plan de inscripción emitido por el estado, formular el plan de inscripción, preparar el catálogo de especialidades de inscripción y organizar los trabajos de inscripción, examen, reexamen y admisión.
3. Plan de inscripción
1. ¿Los departamentos administrativos de educación provinciales (regiones autónomas, municipios, cuerpos) pertinentes hacen un buen trabajo en la demanda de talento de acuerdo con el desarrollo económico y social local? ¿plan? , e informar al Ministerio de Educación.
2. El Ministerio de Educación, junto con los departamentos pertinentes, determina y emite planes de matrícula anuales para las provincias (regiones autónomas, municipios, cuerpos) y unidades de matrícula.
3. Cada unidad de matrícula formula un catálogo de carreras de matrícula con base en el plan de matrícula emitido por el Ministerio de Educación y combinado con las disciplinas propias de la unidad.
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