Resumen del trabajo personal y autoevaluación del profesorado de primaria
Ensayo de muestra sobre resumen del trabajo personal y autoevaluación para profesores de primaria (general 5 artículos)
El autoresumen es un resumen exhaustivo y sistemático de la situación personal de un período, lo cual puede mejorar nuestra capacidad de identificar problemas, para ello debemos hacer una buena revisión y redactar un buen autoresumen. ¿Cómo debemos escribir un autoresumen? Los siguientes son resúmenes del trabajo personal de maestros de escuela primaria y ejemplos de autoevaluación (5 artículos generales) que he compilado para usted.
Resumen del trabajo personal y autoevaluación de los profesores de primaria Parte 1
Tengo que suspirar que el tiempo pasa volando Parece que fue ayer, pero en realidad ha pasado un año tranquilamente.
Aunque he trabajado mucho este año y he ganado mucho, todavía me siento ocupado corriendo y agotado todos los días. Todo el estado del trabajo carece de mi propia planificación y me siento un poco agotado.
En este año escolar, me desempeñé como instructor del estudio de investigación científica de la ciudad, líder del equipo de investigación y enseñanza de ciencias de la escuela, director de la clase 709 y profesor de ciencias de las clases 705 y 709.
Como mentor, se adhiere a las actividades de “investigación para enseñar, investigación para promover el aprendizaje y feliz investigación científica”. En menos de un año, dirigió a 20 alumnos para llevar a cabo la “Visión-”. Carrera de Investigación Científica”, “De la conducta involuntaria al pensamiento intencional”, “De la práctica al texto”, “Fortaleciendo la atención intencional y promoviendo la enseñanza efectiva” y otras actividades temáticas de investigación científica, y acudió a todas las escuelas de la localidad para realizar capacitación para el establecimiento del proyecto, inspecciones intermedias y revisión final. A la espera del trabajo, el efecto y la respuesta son mejores.
Como líder del equipo de enseñanza e investigación, establecí un mecanismo de actividad dentro del grupo, compartí los recursos de enseñanza dentro del grupo y vigoricé la atmósfera de actividades dentro del grupo durante el año pasado; aproveché al máximo los recursos de mi red personal para invitar a estudiantes de varios condados y ciudades del distrito de la ciudad de Shaoxing a maestros docentes famosos, llevé a cabo las actividades de la Alianza de Investigadores de Shaoxing y llevé a cabo las actividades del Grupo de Desarrollo Profesional de Maestros de Zhuji; enseñanza e investigación especiales, seminarios de revisión del examen de ingreso a la escuela secundaria de la ciudad, concursos de aulas para nuevos maestros, enseñanza de corrección de errores del grupo de enseñanza e investigación y otras actividades, que cambiaron en gran medida la apariencia de todo el grupo de enseñanza e investigación, y la escuela tomó la iniciativa en la evaluación. .
Como maestro, dice la verdad y guía a sus aprendices de todo corazón, brindándoles orientación cuidadosa y recordatorios tanto en el trabajo como en la vida. Durante el último año, el aprendiz Shi Guiyang ha crecido rápidamente profesionalmente y su vida ha sido diferente. muy suave Como maestro, feliz por él también.
Como profesora de clase, no puedo decir que sea a tiempo completo. Durante el último año, he estado viajando con frecuencia, lo que ha afectado más o menos a la clase. Pero todos los días en la escuela, permanezco activamente en clase. Debo ir a clase todas las mañanas para estudiar por mi cuenta, recrear, almorzar y ordenar las tareas; debo ceñirme a mi trabajo durante todas las horas de estudio por mi cuenta mientras esté en la escuela, debo ir al dormitorio todas las noches; para inspeccionar; a diferencia de otros profesores de clase, básicamente visité a cada familia y comprendí cuidadosamente la situación familiar y psicológica de cada estudiante. Durante el año pasado, la clase ha sido estable, el estilo de estudio es bueno, los estudiantes problemáticos se portan bien y las calificaciones de los mejores estudiantes son tan buenas como siempre. Estoy bastante satisfecho con la situación de la clase.
Como profesor de aula, realmente quiero ejercer mi efecto de "maestro famoso" y realmente desempeñar un papel de liderazgo en la enseñanza. No quiero que me "juzguen por la columna vertebral" por detrás. ser sólo de nombre. Desafortunadamente, la ajetreada realidad realmente me deja indefenso, junto con los problemas matrimoniales personales, no puedo hacer lo que quiero. Lo simple es que la clase que doy está bastante a la altura y estoy bastante satisfecho con las excelentes materias y las altas puntuaciones.
Durante el año pasado, seguí trabajando como miembro del Comité Directivo de Investigación y Enseñanza de las Escuelas Primarias y Secundarias de Shaoxing, y participé activamente y guié la enseñanza y la investigación científica y el trabajo de revisión de bases de Escuelas primarias y secundarias de Shaoxing; he seguido participando en las actividades de la Alianza de Investigadores Científicos de las Escuelas Secundarias de Shaoxing, siempre estando a la vanguardia de la información sobre la enseñanza de ciencias en las escuelas secundarias de Shaoxing y completado las tareas de capacitación para la formación de profesores famosos de Zhuji; los objetivos según lo previsto y se graduaron con éxito continuaron participando en la capacitación del Zhuji Science Famous Teacher Studio y se desempeñaron como tutor asociado; Durante el año pasado, estuve leyendo y estudiando sin parar. Aprovechando las vacaciones, estoy solicitando el examen de ingreso de posgrado de la Universidad Normal de Zhejiang.
El año pasado, fue calificado sucesivamente como trabajador avanzado en educación en la ciudad de Diankou, individuo avanzado en aplicaciones de red en la ciudad de Diankou, experto en tecnología de enseñanza experimental en la ciudad de Zhuji y experto en tecnología de enseñanza experimental en la ciudad de Shaoxing; sus logros en investigación científica ganaron tres premios en la ciudad de Shaoxing, dos proyectos de reforma educativa municipal de Shaoxing se completaron con éxito y los casos de reforma educativa que escribió ganaron el tercer premio en la ciudad de Zhuji. Inauguró una clase abierta especial sobre la enseñanza experimental municipal de Shaoxing.
En el próximo año escolar, haré ajustes integrales en mi trabajo y mi vida. No quiero trabajar demasiado pasivamente, para poder convertirme verdaderamente en un verdadero maestro famoso. Resumen del trabajo personal y autoevaluación del maestro de escuela primaria 2
Durante el año pasado, me encantó mi trabajo, estudié cuidadosamente nuevas teorías educativas, incursioné ampliamente en diversos conocimientos, formé una estructura de conocimiento relativamente completa, estrictamente requerida. Estudiantes, estudiantes respetados, sigan adelante con la enseñanza de la democracia para que los estudiantes puedan aprender algo y mejorar continuamente, mejorando así continuamente su nivel de enseñanza y su conciencia ideológica. Para poder hacer mejor el trabajo futuro, resumir la experiencia y aprender lecciones, resumiré el trabajo de este año. Así:
1. Aspectos políticos e ideológicos
Estudiar seriamente nuevas teorías educativas y actualizar oportunamente los conceptos educativos. Participó activamente en la formación escolar y tomó muchas notas políticas y teóricas. La nueva forma de educación no nos permite repetir lecciones en clase. Debemos tener conceptos educativos avanzados para adaptarnos al desarrollo de la educación. Por lo tanto, no sólo presto atención al estudio de la teoría política colectiva, sino que también presto atención a nutrirme de los libros, estudiar cuidadosamente y comprender cuidadosamente cómo ser un buen maestro en la nueva situación. A través del aprendizaje, tenemos el coraje de diseccionarnos, analizarnos, enfrentarnos a nosotros mismos y mejorar nuestra propia calidad.
2. Educación y enseñanza
En primer lugar, ser capaz de captar con atención los materiales didácticos. Los estándares curriculares y los libros de texto sobre participación docente se combinan orgánicamente, con el objetivo de mejorar la capacidad de los estudiantes para analizar y resolver problemas, y cultivar eficazmente el pensamiento innovador y las habilidades creativas de los estudiantes, y pueden utilizar el tiempo de clase para crear continuamente ángulos de cuestionamiento basados en nuevos temas candentes. Materiales como fondo. Ayude a los estudiantes a ampliar sus ideas, de modo que puedan mejorar continuamente su capacidad para analizar y resolver problemas.
En segundo lugar, puede captar el nivel cognitivo y la capacidad de los estudiantes. Preste atención a la consolidación del conocimiento aprendido y la conexión entre el conocimiento nuevo y el antiguo para ayudar a los estudiantes a aprender a buscar conocimiento y desarrollarse continuamente.
En tercer lugar, respetar a los estudiantes. Preste atención a la comunicación emocional y al cultivo con los estudiantes. Mientras gestionamos estrictamente, podemos respetar el entusiasmo por el aprendizaje y las habilidades cognitivas de los estudiantes, hacer preguntas que sean equivalentes al propio nivel de los estudiantes y alentarlos a explorar y mejorar juntos con valentía.
3. Cumplimiento de la disciplina
Cumplo estrictamente las normas y reglamentos de la escuela, no llego tarde, no salgo temprano y tomo la iniciativa de pedir permiso cuando sea necesario. En el trabajo respetar a los líderes, unir a los compañeros y ser capaz de manejar correctamente la relación con líderes y compañeros. En tiempos normales, es diligente y frugal, trabajador, sincero con la gente, ama a los estudiantes, tiene relaciones interpersonales armoniosas, nunca provoca disputas sin principios, regula sus palabras y acciones de acuerdo con los requisitos de un maestro del pueblo y cultiva su calidad integral. sin holgura y habilidad.
Además, participé activamente en actividades de enseñanza e investigación, realicé debates docentes con profesores del mismo grado, realicé seriamente las actividades del grupo de preparación de lecciones, dirigí activamente clases heterogéneas y me esforcé por mejorar el aula. eficiencia. Participé muchas veces en actividades de enseñanza e investigación del distrito y en actividades de aprendizaje de conferencias, acumulé mi propia experiencia docente, aprendí de los conceptos de enseñanza más innovadores y aprendí de maestros experimentados. El plan de lecciones de instrucción de matemáticas que escribí ganó el tercer premio en el distrito. , y el trabajo sobre educación y enseñanza que escribí lo envié al nivel de distrito para su evaluación. De esta manera, trabajé duro para enriquecer mi educación y enseñanza.
Sé que la educación es un trabajo a largo plazo y requiere una inversión a largo plazo para ver los frutos. Por lo tanto, continuaré trabajando duro en el trabajo futuro y estudiando educación y trabajo docente con un. mayor sentido de responsabilidad. Participad en él con entusiasmo y haced brillar más la luz de la educación. Resumen del trabajo personal y autoevaluación de maestros de escuela primaria Parte 3
Amo la patria, amo al Partido Comunista de China, apoyo firmemente el liderazgo correcto del partido y estoy decidido a dedicarme a la educación. Desde que comencé a enseñar, he sido diligente, dedicada y concienzuda en mi trabajo. Investigar e innovar continuamente en la enseñanza, mejorarse constantemente, esforzarse por mejorar la conciencia política e ideológica, el conocimiento cultural y profesional, y cultivar deliberadamente las capacidades educativas y docentes. Aquí hay tres puntos principales para resumir:
1. Preste atención a la autoconstrucción y esfuércese por mejorar los estándares comerciales.
“Un alto nivel de educación es un maestro, y ser íntegro es un modelo”. La profesión docente debe convertirse en una carrera permanente para las personas, y las personas deben mantener siempre la categoría de “alto nivel de educación”. . "Navegar contra la corriente te llevará a retroceder si no avanzas". El "reaprendizaje" y la "educación permanente" se han convertido en sus temas. Se puede decir que los pensamientos son los generales que dominan las acciones humanas. Por eso, debemos servir al pueblo y dedicarnos a la educación.
En primer lugar, debemos corregir nuestros pensamientos, aclarar nuestras metas en la vida, mejorar constantemente nuestra propia calidad en todos los aspectos, superarnos a nosotros mismos, innovar constantemente y esforzarnos por cultivar talentos útiles que se adapten a las necesidades de los tiempos y contribuyan a la sociedad. Con un objetivo tan claro, ya no nos preocuparemos más por el medio ambiente y las condiciones. Aunque el trabajo ha pasado por muchas idas y venidas, todavía no tengo ninguna queja. Algunas personas dicen que un profesor debe tener la mitad de la elocuencia de un orador, la mitad del talento literario de un escritor y la mitad de las artes escénicas de un actor... Siendo pobre en palabras, a menudo estudio todo el día y la noche para poder practicar. mi elocuencia. Para mejorar mis habilidades de escritura, también tomé un curso de autoaprendizaje en escritura. Para enriquecer la teoría de la enseñanza y actualizar el concepto de enseñanza, leí decenas de libros teóricos. En definitiva, me esfuerzo por hacer lo que digo: un profesor cualificado debe tener siempre la mente clara y siempre sangre fresca.
2. Contribuir a la educación y al cultivo de talentos.
El objetivo general de un docente es contribuir a la educación, pero en un sentido estricto, el objetivo real es enseñar bien y cultivar talentos. En este sentido, mis casi diez años de carrera docente son la mejor anotación y complemento. Durante los últimos diez años, he sido profesora y directora de chino y normalmente dedico todo mi tiempo a la educación y la enseñanza. No sé cuánto esfuerzo he puesto en enseñar buenos libros y educar a la gente, especialmente a estos estudiantes del último grado que recién ingresan a la escuela y no entienden nada. Estoy decidido a enseñarles bien y con cuidado. formular planes según sea necesario cada semestre. El plan de trabajo educativo y docente adopta diferentes métodos para educar a los estudiantes según su personalidad. Salen temprano y regresan tarde todos los días, llueva o haga sol. Normalmente presto gran atención a las responsabilidades de mi profesor de clase. A menudo brindo tutoría paciente y meticulosa a los estudiantes fuera de clase y realizo actividades científicas, informativas e interesantes para cultivar habilidades y desarrollar la inteligencia. Al mismo tiempo, se brindó orientación cuidadosa tanto a los estudiantes de bajo rendimiento como a los de bajo rendimiento, y los problemas se resolvieron de manera oportuna. A menudo me relaciono con estudiantes, entiendo sus características psicológicas y soy su amigo cercano. En clase, para movilizar el entusiasmo de los alumnos, suelo animarlos y regalarles flores rojas. Hacer que los estudiantes tengan un fuerte interés en aprender. Corrija las tareas de manera oportuna, corrija los problemas de manera oportuna, haga todo lo posible para mejorar y consolidar sus conocimientos y, a menudo, pídales que hablen entre ellos. Para que los estudiantes progresen lo antes posible, también utilizo los fines de semana, tardes y días festivos para tener un contacto cercano con los padres y trabajar con ellos para educar a sus hijos. El trabajo duro vale la pena. Gracias a mi cuidadosa educación, estos estudiantes de bajo rendimiento han realizado grandes cambios en su forma de pensar y sus calificaciones han mejorado. Para dominar los conocimientos mejor y más rápido, preparo las lecciones cuidadosamente y aprovecho al máximo el tiempo de clase para una enseñanza seria. En clase, damos gran importancia al cultivo de la capacidad de pensamiento y las ideas innovadoras de los estudiantes, permitiéndoles usar su cerebro y hacer preguntas. No hay educación sin amor. La verdadera educación es en realidad la educación del amor. Sólo con amor por la patria, amor por la carrera y amor por los estudiantes podemos enseñar bien y gestionar bien la clase. Durante los últimos diez años he trabajado como profesora y consejera. Nunca discrimine a los estudiantes pobres en el trabajo. En cambio, hacemos todo lo posible para comprender a los estudiantes, profundizar en ellos y ser personas que se preocupan por ellos. Muchos de los llamados estudiantes pobres se han portado bien bajo mi guía, aman aprender y aman el colectivo. La clase que tomé también pudo formar un buen estilo de clase y de estudio en un período de tiempo relativamente corto. El amor por sí solo, sin el arte de la enseñanza en el aula, no puede lograr la ciencia. propósito eficiente. Me dedico a la enseñanza del chino, estudio mucho en la enseñanza y tengo el coraje de explorar. Con base en la situación real del contacto de los estudiantes con los medios, se defiende que la práctica docente debe seguir la tendencia del desarrollo social, atender las necesidades del desarrollo social, estar estrechamente relacionada con la teoría, utilizar la teoría para guiar la práctica y resumir la experiencia en practicar y mejorar la teoría.
3. Énfasis en la educación moral y orientar a los estudiantes para que se desarrollen de manera integral.
En la enseñanza diaria, no solo me concentro en la enseñanza de conocimientos y el cultivo de habilidades de los estudiantes, sino que también presto especial atención a la educación moral de los estudiantes. Desde el momento en que los estudiantes ingresan a la escuela, comienzo a cultivar el amor de los estudiantes. Por el Partido, la Patria y el pueblo, ame su alma mater, observe la disciplina, estudie con diligencia y tenga buenos hábitos de unidad y amistad con sus compañeros. Educar a los estudiantes para que se ayuden unos a otros y se amen unos a otros. Proporcionar educación moral a los estudiantes a través de la práctica. Por ejemplo: Había una reunión deportiva en la escuela y todos los estudiantes debían usar uniformes escolares. Había un huérfano en mi clase que había perdido a sus padres. No tenía dinero para comprar uniformes escolares debido a su difícil vida. esto por varios días. Cuando le conté esto a toda la clase, toda la clase le tendió una mano de amistad y donó el dinero de bolsillo que normalmente ahorraban para comprar uniformes escolares para este estudiante, para que pudiera recuperar su sonrisa inocente. Estos son inseparables de mi habitual educación moral activa y poderosa para los estudiantes.
Además, también realicé actividades coloridas, positivas y beneficiosas en la clase. Por ejemplo: se organizan limpiezas periódicas de toda la clase y controles higiénicos periódicos. Para cultivar la capacidad de observación de los estudiantes y el amor por la naturaleza de la patria, a menudo los llevamos a realizar actividades, que incluyen lecturas de textos, recopilación de cuentos, pequeñas producciones, competencias de ajedrez, etc., lo que les permite divertirse y encontrar sus propias fortalezas. entendiendo así la importancia del aprendizaje del sexo, y al mismo tiempo logró el propósito de la educación patriótica.
Entiendo profundamente que un maestro del pueblo en el nuevo siglo y un ingeniero del alma humana tienen una importante misión histórica y un sentido de responsabilidad histórica para el futuro. Para cumplir mi misión y limpiar mi propia conciencia, sólo me queda trabajar más duro en el terreno de la enseñanza. Resumen del trabajo personal de los profesores de primaria y autoevaluación Capítulo 4
Ha pasado casi medio año desde que comencé a trabajar en agosto de 20XX. Durante estos seis meses, bajo el cuidado y guía de los líderes de la escuela, Y con la ayuda entusiasta de los profesores del grupo de docencia e investigación, he completado bien varias tareas asignadas por la escuela. Después de estos seis meses de arduo trabajo y aprendizaje continuo, me he beneficiado mucho. Para avanzar más en trabajos futuros, resumiré la labor docente de los últimos seis meses en base a mis pensamientos, trabajo, estudio, etc., esperando sacar adelante las ventajas y superar las deficiencias.
1. Ideología
La buena ética docente es un estilo esencial que un docente se esfuerza por perseguir y por mantener. Por eso, durante estos seis meses, siempre he tenido presente que yo. Soy docente Requisitos para la construcción de la ética docente aprendidos en la formación previa al empleo. En términos de ideas educativas, insistimos en ser estudiantes orientados a las personas, solidarios y amorosos; en términos de estilo de comportamiento, fortalecemos nuestro sentido de autodisciplina, somos rigurosos, tenemos un estilo decente, somos un modelo a seguir y utilizamos nuestro propio estilo. Comportamientos reales para dar ejemplo a los estudiantes: ansiosos por aprender, diligentes y activos.
2. Trabajo
Como nuevo profesor, todo es nuevo, sé que sólo trabajando con diligencia podré adaptarme al trabajo docente lo antes posible y mantenerme firme en el podio. . Por lo tanto, antes de la clase, preparé las lecciones cuidadosamente, leí atentamente los libros de referencia didáctica, escribí cuidadosamente cada plan de lección, consulté, escuché y estudié humildemente con los maestros del mismo grupo y busqué avances en puntos de enseñanza claves y difíciles. con la ayuda del instructor. En la enseñanza en el aula, nos adherimos a la idea orientada a las personas, devolvemos el aula a los estudiantes y utilizamos diversos métodos de enseñanza para movilizar el entusiasmo de los estudiantes por aprender y activar la atmósfera del aula. Después de clase, también sigo reflexionando, descubro mis defectos y los corrijo en futuras enseñanzas.
En los últimos seis meses, como joven subdirector, aprendí humildemente las estrategias de excelentes profesores de clase y exploré constantemente varios métodos efectivos para gestionar la clase, a fin de prepararme para ser un buen Maestro de clase en el futuro. El maestro de clase sentó una buena base.
3. Aprendizaje
Durante los seis meses de trabajo, participé activamente en actividades de formación de nuevos docentes organizadas por el distrito y la ciudad, y continué aprendiendo diversas teorías de la enseñanza para enriquecerme. Y escuche atentamente, absorba activamente los excelentes métodos de enseñanza y conceptos de enseñanza de maestros famosos, reflexione y mejore constantemente su propia educación y habilidades docentes.
Después de este medio año de trabajo y estudio, mi capacidad de enseñanza ha mejorado hasta cierto punto, pero todavía hay muchas deficiencias. Por ejemplo, mi capacidad de control en el aula debe mejorarse continuamente. Sin embargo, creo que en el futuro, trabajando y estudiando, a través de la formación continua, podré mejorar mis deficiencias, mejorar continuamente mis habilidades educativas y docentes y mejorar cada vez más en el camino de la educación. ¡en! Resumen del trabajo personal y autoevaluación de profesores de primaria Parte 5
Ha pasado casi un año desde que comencé a trabajar en marzo de 20XX. Después de este año de arduo trabajo y aprendizaje continuo, me he beneficiado mucho. Aquí siento que es necesario resumir las ganancias y pérdidas del año pasado, llevar adelante las cosas buenas y mejorar las deficiencias, y mirar hacia atrás en el camino recorrido para ver mejor el camino por delante
La moralidad es lo que determina los requisitos previos de una persona para el valor. Sin un buen carácter ideológico y moral, todo lo demás son palabras vacías. Por lo tanto, durante el año pasado, insistí en estudiar regularmente el marxismo-leninismo y el pensamiento de Mao Zedong para mejorar mi conciencia ideológica. Forme su propia visión correcta de la vida y los valores. Al mismo tiempo, también participé activamente en diversas actividades organizadas por la escuela, lo que me resultó de gran ayuda. También admiro a personas con gran carisma y he estado trabajando duro para hacerlo yo mismo. No importa cuáles sean las circunstancias, nunca me he olvidado de "aprender a ser maestro y actuar como modelo para el mundo", y exigirme primero con carácter moral. Por lo general, aprendo humildemente la experiencia docente de los maestros de escuela, trabajo juntos, estudio juntos y progreso juntos.
Durante el año pasado, presté gran atención a mi propio comportamiento moral y me esforcé por dar un buen ejemplo a mis alumnos. Los estudiantes de secundaria de hoy se encuentran en una etapa de aprendizaje especial: es decir, comienzan a tener contacto con la sociedad. En este momento, los estudiantes pueden imitar fácilmente algunos de los hábitos de comportamiento de los adultos. En este momento se desarrollan muchos malos hábitos y muchos buenos hábitos. Etapa Si es bueno o malo tiene mucho que ver con las palabras y los hechos del maestro.
En este momento, los profesores son los objetos de aprendizaje más directos y fáciles para los estudiantes. Por lo tanto, hago todo lo posible para mantenerme en altos estándares frente a los estudiantes de secundaria. Trabajo duro para crear una buena imagen. tanto dentro como fuera de clase. En clase, no sólo soy estricta conmigo misma, sino también con los estudiantes. Sin embargo, fuera de clase, me esfuerzo por ser amiga de los estudiantes y comunicarme con ellos atentamente, con la esperanza de comprender verdaderamente lo que piensan y aman. En términos generales, el propósito de todo lo que hago es el mismo, que es ayudar a los estudiantes a crecer saludablemente.
Como nuevo maestro, en la era actual de rápidos cambios y desarrollo de la tecnología de la información, mi propio conocimiento es muy importante. Si no estudio por un día, me quedaré atrás. Seguí aprendiendo desde que comencé a trabajar, no te atrevas a relajarte en absoluto. Por eso, seguir aprendiendo se ha convertido en una parte importante de mi trabajo y estudio. No solo participé en seminarios de formación y enseñanza para nuevos docentes, sino que también tuve la oportunidad de estudiar inglés como estudiante universitario.
Aunque acabo de empezar en mi trabajo y me siento bastante presionado por las actividades y tareas del trabajo, mientras tenga tiempo libre intentaré aprender métodos de enseñanza relacionados con el inglés y métodos de trabajo del profesor de clase. y aprender tecnología avanzada. En el entorno actual, el conocimiento de una persona es como una mota de polvo. Si quieres tener una mejor base en la sociedad, debes seguir aumentando la profundidad y la amplitud del conocimiento. Durante este año trabajé duro para ampliar mis conocimientos y sentir que he ganado mucho. Por supuesto, estos están lejos de ser suficientes. No hay límite para el aprendizaje. El próximo año habrá más conocimientos y experiencias de los que aprender y aprender. ;