La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de inglés - Plan de lección social para jardín de infantes "Amor"

Plan de lección social para jardín de infantes "Amor"

Objetivos de la actividad:

1. Interpretar la imagen, sentir y comprender diversas expresiones de "amor" y hablar con audacia y coherencia.

2. Experimenta la belleza del amor en tu corazón a través de la conversación, la ortografía y la discusión.

Preparación de actividades:

(1) Preparación de materiales:

1 Edición de videos de anuncios de servicio público "Familia" y "Vida Armoniosa"

2. Cursos "Love"

3. Rompecabezas tridimensional

(2) Preparación de la experiencia:

Tener ciertos conocimientos sobre protección del medio ambiente.

Proceso de la actividad

1. Mirar las imágenes y hablar (Propósito: interpretar las imágenes, sentir la emoción de amar a tu familia y sentir la calidez del amor en tu corazón. )

1. Disfruta de “Familia”: ¿quién aparece en este vídeo?

2. Entender "familia": ¿qué letra representa al padre, qué letra representa a la madre y qué letra representa al niño?

3. Adivina “familia”: ¿qué podría significar familia?

4. El hogar es el lugar más importante de nuestro corazón. Cuéntame ¿quién te hace más calentito en casa? ¿Mantienes abrigada a tu familia?

Resumen: El cariño familiar nos mantiene calientes.

(Pensamiento de diseño: a través de la apreciación intuitiva de los anuncios de servicios públicos, intente estimular los recuerdos de los niños y hablar sobre el amor familiar desde su propio amor por los miembros de la familia).

2. y contar una historia (Propósito: adivinar la imagen, sentir el sentimiento de amar a los demás y experimentar la felicidad del amor en tu corazón).

1. .

Muestra seis pistas con imágenes y adivina la historia.

Muestra dos pistas con imágenes y adivina la historia.

Pensamiento de diseño: permita que los niños intenten encontrar las conexiones internas entre las imágenes, desafíe el pensamiento de los niños e infiltre los sentimientos de amor por los demás.

2. Disfruta del video "Harmonious Life" (Design Thinking - adopta diferentes estrategias del primer enlace y verifica con videos)

3. similitudes entre ellos?

4. Ayudar a los demás es un placer. ¿Alguna vez has sido tan feliz?

Resumen: El amor que nos rodea nos hace felices.

3. Discusión de lucha (Propósito: combinar las piezas del rompecabezas, sentir la importancia de amar la tierra y experimentar la belleza del amor en el corazón).

1. ser como sin amor?

2. Agrupa rompecabezas e intenta adivinar el significado de las imágenes.

3. Cuatro combinaciones, siente el gran amor.

Design Thinking: durante el proceso de promoción, descubrimos que un gran amor comienza con cada pequeño amor y que cada rincón de la tierra necesita amor.

Resumen: ¡El pequeño amor hace la vida hermosa, el gran amor hace la vida hermosa! La clave es empezar poco a poco, empezar por uno mismo. Creo que puedes mejorar el mañana.

Reflexión sobre las actividades

En primer lugar, la selección de contenidos se basa en los intereses de los niños.

La actividad surge del tema de nuestra clase "Nuestra Ciudad". Después de que terminó la actividad de "anuncio", descubrimos que a los niños les gustaban mucho los anuncios. Durante las actividades libres, a menudo escuchamos a los niños imitar el lenguaje o las acciones en los anuncios, "girando, lamiendo, empapando". El lenguaje de los anuncios, pienso tranquilamente. Además de dar alegría a los niños, la publicidad también les permite gastar cosas inesperadas. ¿Qué le aporta al niño? Entonces comencé a prestar atención a la publicidad. Hay muchos "anuncios de servicio público" que me conmovieron profundamente. Cómo llevar este tipo de anuncio de servicio público que puede tocar nuestros corazones a los niños se convirtió en mi intención original al diseñar esta actividad. ¿Por qué elegiste hoy "Family" de CCTV y "Harmonious Society" de Dragon TV? El primero es su uso de vívidas animaciones de letras para contar la historia de una familia que crece. La historia es corta, pero el amor es profundo. Otro anuncio habla de personas que se ayudan y se cuidan unas a otras, y que la sociedad es una familia. Estos dos anuncios están muy cerca de nuestras vidas y son fáciles de entender para los niños. De hecho, los recursos educativos suelen estar a nuestro alrededor. Cada recurso puede ser una oportunidad educativa si te lo propones. Entonces comencé a diseñar mis actividades docentes.

En segundo lugar, la expresión de valores surge de los objetivos de desarrollo de los niños.

Las "Pautas para el aprendizaje y desarrollo de niños de 3 a 6 años" señalan: Dar a los niños un yo positivo. Crecieron con el amor de sus familias, maestros, compañeros y familiares. Están acostumbrados a recibir amor, pero son tacaños a la hora de decir amor y dar amor.

Esta actividad toma el "amor" como punto de apoyo y elige actos comunes de amor en la vida, para que los niños puedan sentir que el amor es bidireccional y experimentar el progreso desde amar a la familia, amar a los demás, amar la tierra hasta amar el mundo en general. Siente el amor, comprende el amor, expresa el amor. Deje que su hijo se convierta en una persona responsable y solidaria desde una edad temprana. Toda la actividad tiene una importancia de gran alcance para el desarrollo futuro del niño y es aún más importante para establecer una personalidad sólida en el niño.