La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de inglés - ¿Cómo impartir clases abiertas de poesía antigua en la guardería?

¿Cómo impartir clases abiertas de poesía antigua en la guardería?

Plan de lección de poesía antigua de actividad china de clase numerosa "Viaje a la montaña"

Objetivos de la actividad:

1. Comprender los métodos de lectura de libros antiguos y estar interesado en las actividades de lectura de poesía antigua.

2. Ser capaz de recitar cuartetos de siete caracteres con expresiones, y ordenar inicialmente los poemas.

3. Estar dispuesto a comunicar con claridad y expresar sus ideas.

4. Animar a los niños a expresar sus opiniones con valentía.

5. Guíe a los niños para que aprendan de poemas antiguos y comprendan la vida.

Preparación de la actividad:

1. Un libro grande, una cinta de música para caminatas e información sobre la operación para niños.

2. Dibuja un muñeco rojo (muñeco verde) con cuatro personajes grandes en el pulgar del niño.

Proceso de actividad:

1. Niños, aquí tenéis un libro interesante. ¡Miremos juntos!

¿Qué te parece interesante?

Resumen del profesor: En la antigüedad, los libros tenían la contraportada en la parte inferior y la contraportada en la parte superior. Al leer, pasan de las últimas páginas a la primera.

2. Déjame decirte que ¡hay un poema antiguo escondido en este libro! Echemos un vistazo de nuevo. La maestra le dio la vuelta al libro y leyó el antiguo poema "Viaje a la montaña".

¿Cómo se llama este antiguo poema? ¿Qué gran poeta lo escribió? ¿Qué estación del paisaje está describiendo?

3. ¿Quieres aprender este antiguo poema?

Muéstrenme la palabra "senderismo", niños, y léanla conmigo.

El profesor lee una frase y el niño lee una frase. (Primera vez)

Léelo con buena voz. (Segunda vez)

Leamos juntos. Los niños que saben leer hablarán más alto. (Tercera vez)

Hagámoslo de nuevo.

También hay algunas fotografías en este documento. ¿Adivinas qué palabra bebé se esconde en estas imágenes? 【Qu. maestro. Fuente del sitio web del plan de lección] (Conozca "montañas, rocas, nubes blancas, automóviles, flores")

5. Ahora juguemos a un juego y observemos las marcas de color.

Soy una muñeca amarilla. Coloreé la palabra bebé de amarillo. Lo leeré. ¿Quién leerá la letra escarlata bebé? ¿Qué tal pintar la palabra bebé de verde? (Cuatro trozos de papel)

6. ¡La muñeca roja y la muñeca verde son muy capaces!

Aquí también hay tarjetas de palabras. ¿Organizarás estas tarjetas de palabras en un poema antiguo? Así que haga cola y léalo. Puedes leérselo al profesor que está detrás de ti. Si lo escribes correctamente y lo lees bien, el profesor te premiará con una estrella de cinco puntas.

7. Los niños que han aprendido bien pueden guardar las tarjetas de palabras, sentarse en una silla y cantar el poema "Mountain Journey" con una grabadora. (Reproducir cinta musical)

Adjunto:

El antiguo poema "Viaje a la montaña"

(Dinastía Tang) Du Mu

La piedra el camino serpentea en la distancia. Hay alguien en lo profundo de las nubes blancas en el acantilado.

Detuve el carruaje y quedé fascinado por el bosque de arces

Las hojas heladas del otoño eran más rojas que las flores de febrero