Responsabilidades laborales del director de una escuela primaria
Con el desarrollo de la sociedad, las responsabilidades laborales se hacen indispensables en muchas ocasiones. Una descripción completa del puesto debe incluir el nombre del departamento, el superior directo, los departamentos subordinados, la autoridad administrativa, las funciones administrativas y las responsabilidades principales. ¿A qué cuestiones se debe prestar atención al formular responsabilidades laborales? Las siguientes son las responsabilidades laborales de los directores de escuelas primarias (5 artículos seleccionados) que he recopilado para usted. Bienvenido a compartir.
Responsabilidades laborales del director de escuela primaria 1 1. El director es el representante legal de la escuela y es responsable del trabajo administrativo general de la escuela y de las responsabilidades de seguridad del director. Implementar integralmente la política educativa del Partido y las políticas y regulaciones nacionales, adherirse a la dirección política correcta, implementar concienzudamente una educación de calidad, desarrollar activamente las características del funcionamiento escolar, mejorar continuamente la calidad de la educación, centrarse en cultivar el espíritu innovador y la capacidad práctica de los estudiantes, y cultivar estudiantes con ideales, ética y capacidad. El constructor y sucesor del desarrollo integral de la cultura y la causa socialista disciplinada.
2. Los líderes formulan el plan de desarrollo de la escuela y los planes de trabajo anuales y semestrales de la escuela, y organizan cuidadosamente la implementación, inspeccionan y resumen la finalización del plan (plan).
3. De acuerdo con la escala escolar, los estándares de dotación de personal, las necesidades reales y las regulaciones relevantes, establecer una organización de gestión escolar, contratar cuadros administrativos de nivel medio, contratar personal, establecer y mejorar reglas y regulaciones e implementar. un sistema de responsabilidad laboral.
4. Liderazgo y organización de la educación moral. Adherirse al principio de la educación como base y la educación moral primero, adherirse a la política de trabajo de educación gerencial, educación docente, educación de servicio, educación ambiental y educación cultural, y trabajar con la rama del partido, el Comité de la Liga Juvenil o algunos equipos para construir. un equipo de educación moral capaz y eficaz, y tomar medidas prácticas para fortalecer incesantemente la educación política, ideológica y moral de los estudiantes.
Verbo (abreviatura de verbo) dirigir y organizar la labor docente. Adherirse a la enseñanza como centro del trabajo escolar, implementar activamente nuevos planes de estudio, implementar creativamente planes de estudios nacionales y locales y desarrollar planes de estudios escolares de alta calidad. De acuerdo con los planes y programas de enseñanza unificados nacionales y provinciales, seguir las reglas de enseñanza, organizar la enseñanza, establecer y mejorar el sistema de gestión de la enseñanza, profundizar la reforma docente, hacer un buen trabajo en la gestión de la rutina docente y esforzarse por mejorar la calidad de la enseñanza. .
6. Dirigir y organizar labores educativas como las deportivas, sanitarias, estéticas y laborales. Implementar el "Reglamento de deportes escolares" y el "Reglamento de salud escolar" nacionales para garantizar que los deportes escolares, la salud, la educación estética y las habilidades laborales se lleven a cabo de manera vívida y efectiva.
7. Liderar la construcción del equipo docente. Preste atención a la construcción del equipo docente, preste atención al cultivo de maestros famosos y maestros jóvenes, organice a los maestros para que participen en varios tipos de capacitación avanzada en todos los niveles, mejore constantemente la calidad política, la calidad cultural y la calidad física, y cree un Buen ambiente de "retener a las personas mediante negocios, retener a las personas mediante remuneración y retener a las personas emocionalmente" Atmósfera, movilizar plenamente la iniciativa, el entusiasmo y la creatividad de los profesores en su trabajo.
8. Liderar el trabajo de asuntos generales y logística. Implementar la política de administrar una escuela con diligencia y economía, insistir en el trabajo de logística general para servir a la enseñanza, a los maestros y a los estudiantes, preocuparse por sus vidas y proteger su salud. Una estricta gestión financiera y gestión del mobiliario escolar, hacer un buen trabajo en la construcción del campus y lograr "ecologización, embellecimiento, iluminación y purificación". Ejecutaremos bien los programas de estudio y trabajo y mejoraremos continuamente las condiciones escolares y los beneficios sociales para los profesores y el personal.
9. Adherirse a una gestión democrática y gestionar las escuelas de conformidad con la ley. Antes de tomar decisiones sobre temas importantes en la escuela, buscar activamente las opiniones del comité del partido, escuchar las opiniones del Congreso de Maestros y aceptar conscientemente la supervisión de la organización del partido y de las masas.
10. Frente al trabajo escolar, esforzarse por obtener apoyo y ayuda de todos los ámbitos de la vida, coordinar y manejar las relaciones público-privadas en nombre de la escuela y gestionar las "Responsabilidades de seguridad del director" del sistema.
Responsabilidades de los directores de escuelas primarias. Implementar de manera integral políticas educativas, implementar decisiones superiores, promover activamente una educación de calidad, administrar escuelas de acuerdo con la ley y presidir el trabajo administrativo de toda la escuela.
2. Limpiar el pensamiento escolar, organizar y formular planes de desarrollo escolar y metas y planes de trabajo para el año escolar y el semestre, supervisar e inspeccionar la implementación de planes y planes, realizar resúmenes de trabajo periódicos y proponer medidas y opiniones para mejorar el trabajo escolar.
3. Fortalecer la construcción del personal docente y ser responsable del reclutamiento, selección y formación de los docentes escolares y demás labores de gestión de personal.
4. Ser plenamente responsable de la educación y la enseñanza de la escuela, la enseñanza y la investigación científica, la educación moral y los asuntos generales, orientar el trabajo del sindicato, ** el Comité de la Liga Juvenil, el sindicato de estudiantes y otras organizaciones. y aprovechar plenamente el papel de cada departamento en el trabajo de la escuela.
5. Los líderes deben trabajar y estudiar, aumentar los ingresos y reducir los gastos, mejorar las condiciones escolares y mejorar el bienestar de los docentes.
6. Velar por que el Congreso de Profesores y el Sindicato ejerzan correctamente sus competencias.
7. Mejorar las condiciones escolares, optimizar el entorno educativo y crear buenas condiciones de aprendizaje y trabajo para profesores y estudiantes.
8. Examinar y aprobar los planes de inscripción escolar; firmar documentos, acuerdos y contratos escolares relacionados con la escuela; emitir certificados de graduación e informar al departamento de administración educativa y a los departamentos funcionales pertinentes; .
Responsabilidades laborales del director de escuela primaria 3 1. El director es el representante legal y director administrativo de la escuela. Ejerce poderes legales en nombre de la administración de la escuela externamente y es totalmente responsable del trabajo de la escuela encomendado por el gobierno internamente.
2. Implementar de manera integral los principios y políticas del partido y del país, implementar concienzudamente las políticas y regulaciones del departamento administrativo nacional de educación superior, combinar la situación real de nuestra escuela, administrar la escuela de acuerdo con las leyes de la educación, esforzarse por mejorar la calidad de la educación y la enseñanza, y cultivar la construcción de sucesores y sucesores del desarrollo integral.
3. Formular el plan de desarrollo y el plan de trabajo de la escuela para el año y semestre escolar, y organizarlos e implementarlos cuidadosamente.
4. Liderar la mesa de trabajo de educación y enseñanza escolar. Poner la educación moral en primer lugar y tomar la enseñanza como centro. Establecer y mejorar el sistema de gestión de la enseñanza, guiar activamente a los docentes para que lleven a cabo actividades de reforma docente y de investigación docente, y establecer una buena disciplina y espíritu escolar.
5. Gestionar el trabajo del personal de la escuela, establecer y mejorar el sistema de responsabilidad laboral y las reglas y regulaciones relevantes para los profesores y el personal, y hacer que la gestión escolar sea institucionalizada y científica. Realizar el reclutamiento, evaluación, premios y castigos, promoción y capacitación del personal docente y administrativo.
6. Administrar y utilizar bien los fondos escolares, revisar y aprobar los gastos financieros de la escuela, construir una base de educación laboral para los estudiantes y mejorar continuamente las condiciones escolares y el bienestar colectivo de los profesores y el personal.
7. Presidir las reuniones de la dirección, las reuniones administrativas y las reuniones de personal, dirigir e inspeccionar periódicamente el trabajo de cada oficina.
8. Informar periódicamente el trabajo administrativo de la escuela al Congreso de la Facultad y aceptar la supervisión del autoestudio de los profesores y el personal.
Responsabilidades de los directores de escuelas primarias. Implementar seriamente los principios y políticas educativas del Partido y las instrucciones de los departamentos directivos de educación superior, adherirse a la dirección de funcionamiento de las escuelas socialistas, obtener el apoyo de todos los sectores sociales para la escuela, esforzarse por administrar las escuelas de acuerdo con las leyes educativas y mejorar integralmente la calidad de la educación y la enseñanza.
2. Organizar la formulación e implementación del plan a largo plazo de la escuela y los planes del año escolar y del semestre, inspeccionar periódicamente la recepción del plan de trabajo, resumir cuidadosamente el trabajo del semestre y del año escolar, y preparar presentar opiniones y medidas para mejorar el trabajo escolar.
En tercer lugar, gestionar integralmente la educación, la enseñanza, el personal y los asuntos generales de la escuela del partido. Presidir las reuniones de asuntos escolares o de la oficina administrativa, revisar y aprobar los planes de trabajo de cada departamento, promover de manera unificada el trabajo de cada oficina, supervisar a los jefes de cada departamento para que cumplan concienzudamente sus funciones y alcancen las metas anuales.
4. Dirigir el trabajo de educación moral de la escuela y establecer un sistema en el que el director sea responsable de la educación moral. Dar prioridad a la educación moral, fortalecer la educación de la visión proletaria del mundo de los estudiantes y * * el carácter moral proletario, fortalecer la construcción de un equipo de educación moral, formar un patrón de educación moral integral con la educación escolar como cuerpo principal y la educación social y familiar como las dos alas, apoyo a la supervisión e inspección y educación política Trabajo en todas partes.
5. Liderar la labor docente. Los directores deben centrarse en el trabajo docente y garantizar la implementación de los planes y programas de enseñanza. A menudo se adentra en la primera línea de la enseñanza, comprende de manera decidida y sistemática la situación de la enseñanza de los docentes y el aprendizaje de los estudiantes, plantea requisitos para la reforma docente y proyectos de investigación docente y organiza a los estudiantes para que lleven a cabo actividades ricas y coloridas en la segunda clase;
6. Liderar labores deportivas y de salud. Implementar seriamente las normas de salud y deporte escolar emitidas por los departamentos de educación estatal y superior. Dirigir clases de educación física, educación física extraescolar y entrenamiento de equipos deportivos escolares. Fortalecer la labor de atención a la salud estudiantil. Preocuparse por la vida estudiantil, controlar la cantidad total de actividades estudiantiles y proteger y mejorar la salud de los estudiantes.
7. Liderar el trabajo de asuntos generales y logística. Adherirse a la política de administrar una escuela con diligencia y economía, revisar y aprobar cuidadosamente la asignación y el gasto de los fondos escolares, administrar estrictamente las finanzas y la propiedad, llevar a cabo activamente programas de estudio y trabajo, guiar al personal de apoyo para establecer la idea de servir a la enseñanza. y maestros y estudiantes, crear beneficios económicos y hacer un buen trabajo en la construcción de edificios escolares y paisajismo.
8. Crear activamente condiciones, organizar adecuadamente la educación en tecnología laboral de los estudiantes y cultivar las perspectivas laborales, los hábitos laborales y ciertas habilidades laborales de los estudiantes.
Fortalecer la educación estética a través de la educación, la enseñanza, el trabajo y las actividades extracurriculares, y cultivar la capacidad estética de los estudiantes y la búsqueda de la verdad, la bondad y la belleza.
9. Responsable del trabajo del personal de la escuela y hacer un buen trabajo en la formación del equipo docente. Debemos implementar concienzudamente la política sobre intelectuales, aprovechar al máximo el entusiasmo y la experiencia profesional de los profesores y el personal, y asignar puestos y responsabilidades de acuerdo con el establecimiento de la escuela, a fin de garantizar que las personas estén bien equipadas para sus deberes. Se deben hacer esfuerzos para seleccionar y capacitar a docentes clave, ayudarlos a acumular y resumir experiencia y crear condiciones para que lleven a cabo investigaciones y reformas docentes. Preocuparse por sus vidas y prestar atención a proteger y mejorar su salud.
10. Establecer y mejorar las reglas y regulaciones de la escuela, y verificar cuidadosamente su implementación para garantizar el orden normal de la escuela. Organizar y mejorar los documentos, archivos y materiales de biblioteca escolares, y aprovechar plenamente el papel de la información en la gestión escolar, la educación, la enseñanza y la investigación científica.
11. Completar con seriedad diversas tareas asignadas por el comité superior del partido, el departamento de administración de gobierno y educación. En el proceso de desempeño de sus funciones, el director debe conceder gran importancia al papel político central y al papel de supervisión de la rama del partido, así como a la función de gestión democrática de la conferencia de profesores y personal. Deben escuchar atentamente las opiniones y sugerencias de la rama del partido, así como las opiniones de los profesores, antes de tomar decisiones sobre temas importantes.
Responsabilidades laborales del director de escuela primaria 5 1. Responsable del trabajo general del colegio. Determinar el plan de desarrollo escolar y las metas a corto plazo, y formular planes de trabajo escolar para cada año escolar y cada semestre.
2. Establecer y mejorar las reglas y regulaciones escolares, y verificar cuidadosamente su implementación para garantizar el orden normal en la escuela.
3. Presidir las reuniones de asuntos escolares y las reuniones administrativas, discutir, estudiar y decidir sobre el trabajo escolar, escuchar informes y aceptar la supervisión.
4. Orientar y coordinar el trabajo de los distintos departamentos, revisar los planes de trabajo y resumir informes.
5. Cooperar con el director docente * * * para realizar un buen trabajo en la docencia. Comprender de forma deliberada y planificada cómo los profesores enseñan y los estudiantes aprenden. Basándonos en la realidad, proponemos requisitos de reforma docente y proyectos de investigación docente, introducimos experiencia docente avanzada y guiamos a los docentes para que mejoren continuamente los métodos de enseñanza para satisfacer las necesidades de una educación de calidad.
6. Hacer un buen trabajo en el trabajo político e ideológico de los profesores y el personal, mejorar el nivel del trabajo cultural y profesional, preocuparse por las vidas de los profesores y el personal y salvaguardar sus derechos e intereses legítimos. Crear un buen ambiente de unidad, pragmatismo e innovación en la escuela.
7. Aprobación de planes de ingresos y gastos, examen y aprobación de partidas de gastos, control de procedimientos de gastos, determinación de beneficios sociales para profesores y personal, cuidado de la vida de profesores y estudiantes, y protección de la salud de docentes y estudiantes.
8. Sea estricto consigo mismo, primero siga el ejemplo, lidere con el ejemplo, mejore constantemente su propia calidad y logros y esfuércese por construir un buen equipo y un buen equipo de profesores.
9. De acuerdo con el plan de trabajo escolar y la situación real, formular arreglos de trabajo semanales para garantizar la implementación del plan de trabajo escolar.
10. Adherirse a la política de diligencia y ahorro en el funcionamiento de las escuelas y esforzarse por mejorar las condiciones escolares.
11. Hacer un buen trabajo en educación social. Organizar reuniones de padres y maestros para dar a conocer las políticas educativas del país a los padres, permitir que los padres comprendan el trabajo de la escuela y obtener el apoyo de los padres para el trabajo de la escuela.
12. En ausencia del mandante, el preboste actuará en su nombre.
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