Cómo escribir materiales sobre las hazañas lectoras de los alumnos de primaria

1 xx es un niño alegre, alegre y agresivo. Tiene muchos pasatiempos, especialmente leer y leer varios libros útiles. Lo más valioso es que le gusta pensar mientras lee y puede comprender algunas verdades aparentemente profundas a su manera.

2. Cuando estaba en el jardín de infancia, su madre le leía cuentos todas las noches y empezó a enamorarse de la lectura. A veces, cuando su madre está cansada, le pone cintas de cuentos y él siempre las escucha con atención. Todavía recuerdo una larga historia "El pescador y el pez dorado", que te podía contar vívidamente de principio a fin.

3. Poco a poco se fue enamorando de la lectura, como las composiciones de alumnos de primaria, trescientos poemas antiguos, la enciclopedia infantil, los chistes de guisantes, hacer cosas a través de su hermana cercana, etc. Hay muchos tipos de libros y, siempre que el contenido del libro sea saludable, su madre nunca se ha opuesto a que lo lea.

4. Ahora estoy en quinto grado. Leo un libro todos los días antes de acostarme y me gusta sostener un libro en la mano cuando tengo tiempo. A medida que aumenta la cantidad de lectura, ha acumulado una gran cantidad de conocimientos extracurriculares, enriquecido su vocabulario y mejorado enormemente su capacidad de comprensión. También ha progresado mucho en la escritura y, a menudo, tiene buenas palabras y oraciones. Siempre le gusta alargar una frase cuando habla y, ocasionalmente, salen modismos inapropiados de su boca, haciendo reír a todos.

5. Los profesores y los padres ven el progreso de los niños en sus ojos y en sus corazones. Que los buenos libros sean amigos de todos los niños. A medida que sus hijos crezcan, trate la lectura como algo divertido y absorba más nutrientes de los libros.