Plan de lecciones del segundo semestre de inglés de cuarto grado de escuela primaria
Hay 65 estudiantes en cuarto grado, incluidos 35 niños y 30 niñas.
Después de casi un año de estudio, tengo cierta comprensión de esta clase. La razón principal del desempeño insatisfactorio de la mayoría de los estudiantes es que no han desarrollado buenos hábitos de estudio, no prestan atención en clase, se distraen y hacen demasiados movimientos pequeños. Sobre esta base, este semestre se mejorarán aún más sus habilidades integrales de escuchar, hablar, leer y escribir.
2. Contenidos docentes:
Los contenidos docentes de este semestre tienen dos puntos.
1. Nuevo inglés estándar. A partir de la escuela secundaria, volumen 8.
2. Infancia británica. Profesora de Inglés de Infancia. Coopere con profesores extranjeros en actividades de enseñanza oral de inglés y utilice las oportunidades disponibles para crear una enseñanza situacional, de modo que los estudiantes puedan aprender inglés en situaciones, hablar inglés con valentía, expresarse y permitir que los estudiantes hablen con valentía, actúen activamente y canten con fuerza.
3. Análisis de libros de texto:
Este libro de texto está dividido en 11 módulos. Hay un módulo de revisión. Cada módulo se divide en dos unidades. En términos generales, el primer módulo muestra el contenido del idioma que se aprenderá en este módulo y el segundo módulo proporciona varios ejercicios basados en tareas, incluida una balada o un poema. Este libro requiere que los estudiantes utilicen el lenguaje, aprendan a organizar e inventar y avancen en la expresión oral.
4. Objetivos de enseñanza:
1. Estimular el interés de los estudiantes en aprender inglés y permitirles desarrollar su "autoconfianza" en el aprendizaje de inglés.
2. Cultivar que los estudiantes tengan un buen sentido del lenguaje, buena pronunciación, entonación y base en la escritura.
3. Intenta utilizar el inglés en las conversaciones diarias.
4. Desarrollar determinadas capacidades de observación, memoria, pensamiento, imaginación e invención.
5. Dificultades de enseñanza:
Completaré los requisitos de enseñanza según el programa de estudios y aprenderán a expresar tiempo futuro, tiempo pasado, tiempo futuro y deseos en inglés. Al mismo tiempo, sobre esta base, mejore sus habilidades de pronunciación y escritura. Cultivar sus habilidades para escuchar, hablar, leer y escribir y fortalecer el cultivo de hábitos de estudio y la capacidad de autoestudio, y lograr buenos resultados a través de un aprendizaje sutil y posterior.
Para la enseñanza oral de inglés, discuta con profesores extranjeros cómo implementar la enseñanza de inglés, para que los estudiantes puedan tener más contacto y comunicación con profesores extranjeros y cultivar la confianza de los estudiantes al hablar inglés.
6. Medidas didácticas:
Preparar material didáctico antes de enseñar: grabadora, multimedia, palabras nuevas y rotafolios. Accesorios en la creación de escenas, etc. Asignación de horas de clase: este libro tiene ***11 módulos (incluido un módulo de revisión), cada módulo tiene 6 horas de clase. Complete 6 clases por semana, incluidas clases de repaso y clases de prueba.
En resumen, trabajaré duro y estudiaré bajo la guía de mis líderes y la supervisión de mis colegas para seguir superándome.