¿Cómo redactar una composición de deberes para el tercer grado de la escuela primaria china?
Hoy le toca el turno a nuestro grupo. La tarea es limpiar el aula.
Después de que el líder del equipo nos asignó el trabajo, comenzó el deber y los estudiantes estaban muy ocupados. Algunas personas barren el piso, otras colocan mesas y sillas, otras limpian las ventanas, otras limpian la pizarra... todo el mundo está en pleno apogeo.
¡Mira! Xiao Ming es responsable de limpiar las ventanas. Se puso de puntillas, estiró los brazos, levantó la cabeza y trató de limpiar la ventana con un trapo. Pronto, limpió la ventana hasta dejarla brillante y sonrió con satisfacción.
Para no quedarme atrás, primero barreré el suelo. Cogí la escoba, me agaché y barrí todo el papel y el polvo del suelo. Luego voy a trapear el piso. Mojé el trapeador e inmediatamente se volvió pesado. Lo arrastré metódicamente. Al compartir papilla hoy, algunos estudiantes accidentalmente derramaron la papilla en el suelo. La papilla se secó y quedaron rastros por todo el piso. Arrastré el suelo con fuerza una y otra vez y finalmente se eliminó el "rastro". "Jaja, lo lograste", aplaudí emocionado. En ese momento, estaba sudando profusamente y jadeando, pero cuando vi el piso impecable, mi corazón se llenó de dulzura.
Aunque estoy muy cansado del trabajo, mi corazón está lleno de alegría, porque el trabajo es lo más glorioso y he hecho aportes a la clase.