¿Cómo redactar un plan de lección de repaso de inglés para cuarto grado de primaria?
Período 1
Uno, objetivos didácticos
Ser capaz de comprender y hablar esta conversación;
Puedes utilizar "¡Hola! Yo Soy...un placer conocerte. "Saludos y responde a esto;
Intenta estimular el interés de los estudiantes por aprender inglés en la primera lección.
2. Puntos clave y dificultades en la enseñanza
Puntos clave: Preséntate y saluda a los demás con un "¡Encantado de conocerte!"
Dificultad: Entender el uso de too.
3. Pasos de enseñanza
Paso 1 Calentamiento
Saludos de profesores y alumnos.
¡Hola compañeros! ¡Encantado de conocerlo!
Utilice chino o acciones para ayudar a los estudiantes a comprender.
Presentación y Ejercicio
Hola alumnos. Soy tu profesora de inglés. Soy la señorita Liang.
Usa acciones para ayudar a describir y comprender "Yo soy..."
Hoy estudiaremos la Unidad 1 "¡Encantado de conocerte!"
Escritura en la pizarra y temas frase. Tome la palabra uno.
2. Acércate a algunos estudiantes y salúdalos.
Hola, soy la señorita Liang.
Reduzca la velocidad del habla y enfatice la forma de la boca para ayudar a los estudiantes a comprender y responder: "Hola, soy..."
Juego: Hacer amigos
Haga que los estudiantes dejen sus asientos para encontrar amigos. Cuando encuentres un buen amigo, saluda con "¡Hola!" y preséntate con "Yo soy...".
S1: Hola, soy...
S2: Hola, soy...
S3: …
t : Hola, soy...
Ss: Hola, soy...
t: ¡Encantado de conocerte!
Ayude a los estudiantes a responder "Encantado de conocerte también". Ayude a los estudiantes a comprender la respuesta común "Encantado de conocerte también".
4. Escuche la parte A del texto y siga leyendo.
Ejercicio
Juego-Pequeño Actor
Prepara una caja de cartón y llénala con papelitos con los nombres de Anne, Lingling, Peter y Mingming. El estudiante elegido hará un juego de roles y desempeñará el papel.
Juegos Game-Dragon
Consolidación
Crea un diálogo limpio y libre.
Evaluación.
Cuaderno de Ejercicios P1
Postdata Docente:
Segunda Etapa
Primera, Objetivos Didácticos
Ser capaz de escucha Entiende y habla esta conversación;
Puedes usar "!!" para saludar y responder a este saludo;
Puedes usar "¡¡Hola!" en situaciones apropiadas. y "¡Buenos días!"
Segundo, puntos y dificultades de enseñanza
Puntos clave: Preséntate y saluda a las personas con "¡Buenos días! ¡Encantado de conocerte!".
Dificultad: La diferencia entre "¡Hola!" y "¡Buenos días!"
3. Pasos de enseñanza
Paso 1 Calentamiento
Saludos de profesores y alumnos.
Revisar patrones de oraciones.
Demostración de diálogo profesor-alumno.
Práctica libre.
Juega diferentes roles.
Presentación y práctica
Levanta lentamente las manos, haciendo el movimiento del sol de la mañana saliendo del horizonte, levántala horizontalmente y luego camina hacia varios compañeros.
t:¡Buenos días!
Escribir patrones de oraciones en la pizarra y coordinarlas con la lectura para ayudar a los estudiantes a comprender y responder: "¡Buenos días! Señorita..."
Luego toda la clase practicará la lectura colectiva, en grupo. lectura y lectura individual leída.
El profesor se hace pasar por un alumno y supone que en el camino a ponerse los zapatos se encuentra con varios compañeros de diferentes clases del mismo colegio.
t:¡Hola! Estoy... encantado de conocerte.
S1:…
t: ¡Hola! Estoy... encantado de conocerte.
S2: …
Ayude a los estudiantes a comprender “Encantado de conocerte” a través de varios diálogos. Significa lo mismo que encantado de conocerte. Se utiliza para saludar.
Práctica
El profesor hace un gesto y los alumnos dicen en voz alta la palabra u frase según el gesto.
Escucha las grabaciones de las partes B y C del texto, lee el texto, comprende el significado y luego léelo en voz alta con emoción.
Consolidar
Crear situaciones y hablar libremente.
Evaluación.
Cuaderno de trabajo P2-4
La tercera etapa
1. Objetivos de la enseñanza
Ser capaz de dominar la pronunciación y escritura de la letra. Aa, y poder comprender la pronunciación de Aa en palabras;
Poder cantar la canción "Nice to Meet You".
Cultivar el interés de los estudiantes por aprender inglés cantando y jugando.
2. Enfoques y dificultades de la enseñanza
Enfoque: la letra Aa y su pronunciación en palabras; la canción "Nice to Meet You"
Dificultad: comprensión Aprender; nuevas palabras y leer oraciones en voz alta.
3. Pasos de enseñanza
Paso 1: calentamiento
Esto es solo para tu referencia, depende de cómo lo escribas tú mismo.