6 excelentes ejemplos de discursos sobre ética y estilo docente
La ética y el estilo del maestro son particularmente importantes para un maestro, porque los maestros son el punto de referencia para las acciones de los estudiantes, por lo que los maestros deben prestar atención a la ética y el estilo del maestro. Entonces, ¿cómo debo escribir un discurso sobre la ética del maestro? y estilo? A continuación se muestran 6 excelentes ejemplos de discursos sobre ética y ética de los docentes que he recopilado para usted. Ejemplos de discursos de cinco minutos sobre ética y ética de los docentes. Espero que sean útiles. a todos.
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Discursos sobre la ética y el estilo de los docentes 1
Estimados docentes destacados:
¡Hola a todos!
El amor es una emoción El llamado amor es tolerancia, comprensión, tolerancia y aceptación que no pide nada a cambio. El Ministro de Educación afirmó una vez que "el amor y la responsabilidad" son el "alma de la ética de los docentes". “Sin amor no hay educación”, “Sin responsabilidad no hay educación”.
El amor es una fuerza invisible, el amor es el núcleo de la ética de los docentes, el amor es el alma de la educación, el puente de la educación, la fuerza impulsora de la educación y la base para el éxito de la educación. Sin moral pública, la sociedad decaerá; sin ética docente, la educación decaerá: la ética docente es amor, y también es una especie de responsabilidad. Si no hay responsabilidad ni sentido de responsabilidad, ¡no tendrás claras tus responsabilidades y tus responsabilidades! sus responsabilidades. Si cumplimos con nuestras importantes responsabilidades históricas, no podremos brindar una buena educación y educar bien a los estudiantes.
“Una vez maestro, siempre padre” es el respeto que los estudiantes tienen por sus profesores. Como eres “padre”, debes cuidar, cuidar y ser responsable de tus alumnos.
Bien dice el antiguo refrán: "Si el hijo no enseña, es culpa del padre; si el maestro no es estricto, es pereza del maestro". Entonces, ¿qué es el amor de los maestros? Creemos que el amor de los maestros significa respeto, cuidado y confianza para los estudiantes, para que los estudiantes puedan sentir realmente la calidez y el cuidado de los maestros. En nuestra escuela, la mayoría de los profesores trabajan todos los días como "colándose a la escuela e hidratando las cosas en silencio. Esto se debe a:
Sabemos muy bien que el amor de un profesor es una especie de "un día como". "Un maestro" "El amor de Shang es un padre para toda la vida". El amor de maestro no es completamente equivalente al amor de madre. Ella no siempre apoya al niño para "caminar", ni lo sostiene en sus brazos, sino que sostiene al estudiante en su corazón.
Los profesores no sólo deben considerar a los estudiantes como sus propios hijos, sino también dedicar todos sus esfuerzos a prestar atención a la salud física y mental de los estudiantes. Los maestros también brindan orientación oportuna a los niños en el momento apropiado y bajo circunstancias razonables, por lo que el amor de los maestros es el amor que ilumina las mentes de los niños. El amor de los maestros es el amor noble que trabaja duro con el propio sudor y continuamente hace florecer hermosas flores del alma.
Sabemos muy bien que el amor de los profesores es una especie de amor desinteresado que “viene con el corazón en la mano y se va sin hierba”. El amor del maestro es el amor por los alumnos que nunca pide nada a cambio, e incluso al igual que Tan Qianqiu, sacrifica su vida para cuidar de sus alumnos.
No importa cuando los maestros encuentren irracionalidad, malentendidos, discriminación, opresión, etc. por parte de estudiantes, familias o líderes en el trabajo, nunca afectarán su enseñanza y cuidado de los estudiantes, y nunca los considerarán como El amor por los estudiantes está ligado a los propios propósitos e intereses personales. Por tanto, el amor del maestro es una especie de amor desinteresado que "come hierba y exprime leche y sangre".
Sabemos que el amor de los profesores es un amor sagrado. Porque "amar a los propios hijos es instintivo y amar a los hijos de otras personas es sagrado". ¡El amor brindado por nuestros maestros es precisamente este tipo de sacralidad!
El amor de la maestra es justo y no distingue entre pobreza y alto estatus. Los profesores piensan en el desarrollo a largo plazo de los estudiantes y nunca se rinden ante una incomprensión inmediata.
El amor de los profesores es sobrehumano. Pueden tratar a todos los seres vivos de manera diferente y enseñar según cada individuo, para no mimar a los buenos alumnos y no actuar demasiado apresuradamente con los malos. El amor de los maestros incluye el amor maternal y es mejor que el amor maternal. El amor de los maestros incluye el amor del padre y va más allá del amor del padre. Es una especie de amor sagrado que requiere requisitos estrictos y una enseñanza meticulosa.
Por eso, como maestros, debemos utilizar nuestro amor noble, amor desinteresado y amor sagrado para dejarlos crecer sanamente.
El trabajo de un docente es una posición ordinaria en la sociedad, realizando un trabajo aparentemente "ordinario". Sin embargo, todos sabemos que "el fracaso de un niño es sólo una décima parte del fracaso de un maestro, pero para una familia es el mayor fracaso". Por eso, el trabajo de un maestro es una especie de matrimonio para los demás. familias, vestimenta y un trabajo con un alto grado de responsabilidad social.
Empecemos desde ahora, partamos de nosotros mismos, partamos de los "pequeños comportamientos" que están estrechamente relacionados con nosotros, amemos a nosotros mismos, amemos a nuestras familias, amemos a los estudiantes, amemos a los amigos, amemos el trabajo y amemos la vida. Cada día construimos la bandera de la civilización moral con acciones prácticas.
Un maestro debe ser un nombre escrito con amor; un cuerpo sostenido por la responsabilidad. Cuando "amor y responsabilidad" se fusionan, la melodía del crecimiento resuena en el podio. ¡Dejemos que el amor y la responsabilidad nos guíen!
Discurso sobre Ética y Estilo Docente 2
Estimados líderes, jueces y docentes:
¡Hola a todos!
Mi nombre es __ y vengo de ____. Aunque no tengo una apariencia brillante y no hablo mandarín particularmente estándar, todavía estoy en este podio con confianza porque tengo juventud, sueños y confianza. sabiduría y responsabilidad, lo más importante es que quiero transmitir un poder inspirador, es decir, el amor. Éste es también el título de mi discurso de hoy.
Esta es una tierra pura y armoniosa, un jardín humanista.
Aquí no hay canto de pájaros ni fragancia de flores, sino humedad por llovizna; aquí no hay viento fuerte ni lluvia intensa, aquí solo se filtran gotas de agua, no hay ruido; y publicidad, pero sólo silencio y silencio.
¡Amo enseñar porque me da objetivos y sueños!
¡Amo a los estudiantes porque me traen los altibajos y el amor más puro!
¡Tolstoi una vez! dijo: "Si un maestro combina el amor por su carrera con el amor por sus alumnos, es un maestro perfecto". Sí, como maestro, un maestro perfecto debe amar su carrera y a sus alumnos. También amo a los estudiantes y quiero. amar y cuidar a cada estudiante. El proceso de educar a los estudiantes debe considerarse como el proceso de amar a los estudiantes.
En otras palabras, no hay educación sin amor. Por eso, creo que para ser un profesor perfecto hay que amar tanto a nuestra profesión como a nuestros alumnos.
Desde el primer día que me convertí en profesora, he tenido esta creencia: enseñanza igual, amor igual, trato justo y sin parcialidad. No importa qué estudiante tenga un problema en mente, estoy dispuesto a ayudar. Desbloquéalo; no importa quién haya logrado algún progreso, me gustaría enviarle un mensaje de aliento y un pedazo de amor. Como docente, los estudiantes responden todas las preguntas, responden a las solicitudes, hacen lo mejor que pueden y cumplen con sus responsabilidades.
Creo que mientras el maestro dedique su amor desinteresado, este tipo de amor no es un "accesible" pretencioso, ni un "regalo emocional" condescendiente del maestro a los alumnos. un amor maternal simple y sin pretensiones, el amor verdadero e igualitario de los amigos, estoy dispuesta a utilizar este amor para eliminar la maleza en las mentes de los estudiantes.
Este tipo de amor es continuo, como un hilo que fluye en asuntos triviales y corrientes durante todo el año, como una mirada en clase, un cumplido, un saludo cuando estamos enfermos, una lección de recuperación, una lección. Una charla, un juego, una inquietud durante las vacaciones, una caminata. Amo a mis alumnos. Creo firmemente que el amor puede derretir el hielo e impresionarlos con mi sinceridad. Los estudiantes comprenderán, comprenderán los arduos esfuerzos del maestro y estarán dispuestos a aprender del maestro.
Como docente, la calidad personal afecta directamente el estilo de estudio del alumno y el espíritu escolar del colegio. La imagen del docente está directamente relacionada con el cultivo de las habilidades de los estudiantes. Por lo tanto, entendemos el papel del modelo a seguir en la enseñanza diaria y sabemos cómo nuestro comportamiento y estilo de habla tendrán un profundo impacto en los estudiantes. Tengo una comprensión más profunda del efecto único de "escabullirse en la noche con el viento, hidratar las cosas en silencio", y el papel de los modelos a seguir y el encanto de la personalidad de "aprender de la escuela secundaria como maestro, ser recto como modelo".
Maestro: la profesión más gloriosa bajo el sol.
Porque amo la profesión docente, amo a mis alumnos, mi juventud es más gloriosa por mi amor por los estudiantes; mi vida es más brillante por mi amor por los estudiantes; ¡Estoy orgulloso de ser un glorioso maestro del pueblo! Cuidemos la inocencia con amor, fomentemos el crecimiento con sabiduría, abramos el corazón con sinceridad, dejemos volar nuestros ideales con esperanza y sostengamos el sol del desarrollo científico de la educación con dedicación.
Discurso sobre Ética y Estilo Docente 3
Estimados líderes y docentes:
Buenas noches a todos
Hoy I El título I! Quiero compartir contigo es "El amor está en la izquierda, la responsabilidad está en la derecha".
La responsabilidad del sol es iluminar la oscuridad, la responsabilidad de la lluvia es nutrir la tierra y la responsabilidad de las flores es hacer resaltar el mundo. Como profesores, ¿cuál es nuestra responsabilidad? Cuando se trata de responsabilidad, siempre tengo un sentimiento pesado. Porque como maestros, somos responsables de todo lo relacionado con nuestros hijos.
Los padres nos confían a sus hijos, y los niños confían en nosotros sin reservas. Frente a los ojos confiados de los padres y los ojos inocentes de los niños, tenemos que ser cautelosos y tratarlo con precaución. Un docente con sentido de responsabilidad educativa no sólo es responsable de los estudiantes, sino también de otras cosas. Sea responsable tanto de las cosas grandes como de las pequeñas. Por lo tanto, es responsabilidad de un maestro hacer lo que usted debe hacer todos los días.
¡Un maestro tiene que asumir la responsabilidad de un día todos los días en la escuela! Despierta cada mañana y haz mentalmente una lista de tus responsabilidades del día. Esta responsabilidad puede ser enseñar bien una clase, corregir todas las tareas o enviar a cada niño a un lugar designado después de la escuela. Hay muchas responsabilidades y no debería haber distinción entre grandes y pequeñas. Cumplir bien cada deber significa completar algo a la perfección.
Los antiguos decían: Una persona con alto carácter moral es un maestro, y una persona con integridad es un modelo. Como todos sabemos, la capacidad de imitación de los niños es muy fuerte. Cuando los niños vienen a este mundo, son puras hojas de papel en blanco. Debemos tener cuidado con cada trazo que dibujamos, debemos guiar y educar bien a los niños. tenemos un deber. La responsabilidad es un derivado del amor. Como docente, las cualidades personales afectan directamente el estilo de estudio y el espíritu escolar de los estudiantes, y la imagen del docente está directamente relacionada con el cultivo de las habilidades de los estudiantes.
Las palabras, los hechos y el comportamiento de los profesores tendrán un efecto sutil y silencioso en los estudiantes. Hoy en día, también soy madre de un niño. Siempre soy cautelosa con mis palabras y hechos en la vida, por temor a que mis acciones descuidadas tengan un impacto negativo en mi hijo. Cuando me acuesto por la noche, me preocuparé por mi. El futuro de su hijo y siempre piense en ello. Haga todos los preparativos para su hijo, siempre espere que su hijo pueda convertirse en esa persona y espere que su hijo solo tenga felicidad y no tenga preocupaciones en su vida futura. Ver los cambios en mi hija todos los días me emociona mucho.
Pienso, ¿cuántas madres como yo comparten la alegría del crecimiento de sus hijos todos los días? ¿O están ansiosas por el progreso estancado de sus hijos? ¿Cuántos niños se ven afectados por su repetido viaje a la escuela? corazón de madre. Cuando quise eludir mi responsabilidad, pensé: la madre de este niño debería ser como yo, esperando que el maestro del niño pueda amarlo y ser responsable de él cuando lo ofenden, también espera que el maestro pueda tocarlo así; su madre. Su cabeza, consuélalo. Este tipo de pensamiento me impulsará a hacer todo lo posible para hacer todo bien y con cuidado por los estudiantes.
Un profesor con un fuerte sentido de responsabilidad es un profesor que sigue aprendiendo, sigue progresando y sigue esforzándose; un profesor que les da a los alumnos un cuenco de agua y él mismo prepara un balde de agua, y nunca se detiene. aprendiendo. Es un maestro que sólo habla de dedicación y no pide nada. Ama a sus alumnos como a su hijo y a su escuela como a su familia. Nunca agacha la cabeza ante las dificultades.
Un docente con un fuerte sentido de responsabilidad es un docente responsable de sus alumnos, de sus padres y de la sociedad en todo momento. También es un docente responsable de sí mismo, de su familia, de sus parientes y de sus amigos.
Muchas personas no entienden el duro trabajo de ser docente y piensan que la docencia es una profesión fácil. Hay pocas clases todos los días y hay vacaciones de invierno y verano que todos envidian. De hecho, sólo aquellos que se dedican a la enseñanza pueden apreciar verdaderamente el arduo trabajo de este trabajo. "¡Los profesores comen con conciencia!" Este sencillo dicho expresa la esencia del espíritu de los profesores.
¡Sí! En este mundo común, necesitamos héroes, pero también necesitamos miles de personas responsables que sean reales y con los pies en la tierra en posiciones comunes.
Aunque la maestra tiene dificultades que otros no pueden entender, también tiene felicidad que otros no pueden entender.
¡El amor está a la izquierda y la responsabilidad a la derecha! Las raíces pueden desplazarse en cualquier momento. Caminando a ambos lados del camino de la vida, sembrando semillas y floreciendo en cualquier momento, embellece este largo camino con la fragancia de las flores, para que los estudiantes que caminan entre los espinos no sientan dolor y tengan lágrimas que derramar, pero siempre siente el dolor.
Todos somos guardianes de las flores. Llevamos el sello del amor en la mano izquierda y la lista de responsabilidades en la derecha. Usamos nuestra sinceridad para llenar de amor nuestra lista de responsabilidades, y pongamos amor. el nombre de la responsabilidad. Llévalo hasta el final.
¡Gracias a todos!
Discurso sobre Ética y Estilo Docente 4
Estimados líderes y docentes:
En el pasado, siempre Creo que la mayoría de los llamados modelos de ética docente son "ascetas" que nos hacen sentir intimidados, y mucho menos elegantes y alegres. Después de leer "Cultivar la ética de los docentes para ser un maestro brillante", me di cuenta de que la ética de los docentes es alcanzable y nuestra práctica educativa ideal es la escalera a escalar; la ética de los docentes es alcanzable y nos acompaña día y noche; la ética es alcanzable y proporciona la inspiración de nuestra creación y la sabiduría de la operación; la ética de los maestros puede ser recompensada, lo que nos brinda el contacto con el alma y el disfrute de la belleza. La sensación que me da este libro es la de cultivar la luz del sol como maestra y practicar la educación ideal.
Si quieres ser un maestro ideal, un maestro con una ética noble, lo primero que debes hacer es tener un conocimiento rico. Esta es la verdad inmutable a través de los siglos. En el pasado, se creía que los maestros deberían tener un balde de agua, pero ahora, con la implementación de varios estándares curriculares nuevos, me temo que un tanque de agua o un charco de agua ya no funcionará. ¡Un río, un río caudaloso! Sólo así podremos dejar que el maestro tenga un balde de agua. Los niños aprenderán más y ganarán más. De lo contrario, ¿qué se utilizará para enseñar a los niños? enriquécete, para que tu océano de conocimiento se llene constantemente y no se agote, para que puedas seguir aprendiendo. Suhomlinsky dijo una vez: "La principal forma que tienen los profesores de obtener alfabetización educativa es leer, leer y volver a leer". El aprendizaje diligente y el enriquecimiento personal son la base para convertirse en un excelente profesor. Un maestro ideal, un maestro con una hermosa ética docente, debe comenzar desde lo más básico y leer más libros con los pies en la tierra.
Como profesor, quiero aprender algo de experiencia de este libro, por lo que me preocupa más la descripción de Sunshine Teachers en el libro. Creo que el maestro brillante descrito en el libro debe ser un maestro con ideales, pasión y poesía; un maestro confiado, autosuficiente y que se desafíe constantemente a sí mismo; un maestro que sea bueno en la cooperación y que tenga una personalidad encantadora; está lleno de amor y amor; un maestro que es respetado por los estudiantes; un maestro que busca la excelencia y está lleno de espíritu innovador; un maestro que es diligente en aprender y se enriquece constantemente debe ser un maestro que preste atención al destino de; humanidad y tiene sentido de responsabilidad social; debe ser un maestro duro, fuerte e inflexible. Maestros que sucumben a los reveses.
En cuanto a qué es la ética docente, creo que la ética docente se refleja en varios aspectos del libro: la verdadera ética docente incluye el respeto y el cuidado de la vida de los estudiantes, la tolerancia y la comprensión de los errores de los estudiantes, y la responsabilidad. y obligaciones para el desarrollo de los estudiantes
Creo que sólo la ética de los profesores bellos es alegre, amable, interesante y eficaz y, por tanto, llena de felicidad. Lo que más me conmueve es: quiero trabajar duro para mejorar mi cultivo moral como maestro. Quiero ser un maestro brillante. Quiero hacer felices a mis alumnos con mi felicidad. Quiero usar mi luz del sol para iluminar a mis alumnos. Quiero ser un maestro brillante. Debo utilizar la ética de mi maestro para influir en el carácter moral de los estudiantes.
Discurso sobre la ética y el estilo docente 5
Estimados líderes y docentes:
Todos deben recordar que el ganador de la Medalla Nacional del Trabajo del Primero de Mayo de este año, Ye Qingbai, un maestro especial en la escuela secundaria número 1 de Zhangping, una persona discapacitada con una gran amputación de su pierna izquierda debido a una enfermedad y movilidad limitada, rechazó el cuidado de los líderes de la escuela, insistió en la primera línea de la enseñanza y dirigió quince escuelas secundarias consecutivas. clases de graduación. Durante más de 20 años, hemos llegado hasta el final con tenaz perseverancia, logrando logros extraordinarios en puestos ordinarios y escribiendo un nuevo capítulo en la ética docente. También está el apuesto joven Xu Benyu que se mudó a China. Es un estudiante de posgrado, pero decidió enseñar voluntariamente en las empobrecidas zonas montañosas de Guizhou. Llevó el aula en ruinas sobre sus jóvenes hombros, soportó la soledad y la soledad, y cuidó las flores en la tierra árida con amor. En él brilla la luz de la fraternidad. También nos dio un vívido ejemplo con su manera sencilla y ordinaria que aún huele a tierra.
¡Sus acciones nos conmueven y nos impactan! ¿No saben ellos también disfrutar de una vida superior y feliz? Sentimientos extremadamente nobles y mentes extremadamente amplias. Dedicarse desinteresadamente al pueblo y a la sociedad es su búsqueda suprema. Servir al pueblo les hace sentir una gran felicidad y orgullo. ¡Lo que olvidan son ellos mismos y lo que benefician son los demás! p> Soy maestro. La gente dice: "La enseñanza es la profesión más gloriosa bajo el sol". "Los maestros son ingenieros del alma humana". De hecho, a mi alrededor hay innumerables maestros que no se arrepienten, como los gusanos de seda de primavera. y velas, dedicando su juventud y sabiduría a esta santa profesión. Son concienzudos, dispuestos a soportar las dificultades e interpretan su propio concepto de honor y deshonra con sus palabras y hechos.
La directora Chen Jiamei de nuestra escuela ha trabajado duro en la tierra sagrada de la educación durante casi treinta años. Ama muchísimo su carrera y se dedica a la causa de la educación con un corazón puro. Siempre se adhiere a la primera línea de la enseñanza, es dedicada y ama a los estudiantes, y cumple la gloriosa misión de una maestra con sus palabras y hechos. A menudo decía: "En la educación no hay poca cosa, todo es educación. Por la causa de la educación, dar es felicidad y ganar es satisfacción. Es un honor para mí contribuir más al crecimiento sano y feliz de mis compañeros". /p>
La esposa del profesor de artes liberales de nuestra escuela no tiene trabajo y la vida de la familia depende únicamente de su magro salario. Las finanzas de la familia son relativamente difíciles. Las tasas de matrícula de la universidad de su hija el año pasado las tomó prestadas de aquí y de allá. y él mismo no goza de buena salud. Está bien, pero no quiere que lo cuiden de la escuela, insiste en trabajar incluso cuando está enfermo, nunca se queja de estar cansado y siempre mantiene un estado de ánimo feliz y alegre. ¿Qué fuerza lo apoya? ¿Qué lo inspira? Es la carrera educativa que ama profundamente, y son sus nobles creencias y objetivos los que permanecen sin cambios.
Lo que más me conmovió fueron los muchos profesores de pueblos de montaña que conocí cuando trabajaba en zonas rurales. Vivían en condiciones difíciles, pero eran pobres y estaban felices de enseñar. Después de clase, son la columna vertebral de la familia, corren contra el tiempo para plantar cultivos en los campos. No hay suficiente mano de obra en casa y el trabajo agrícola no espera a nadie. ¡La clase ha terminado y ellos son los maestros de los niños! , sembrando civilización en el podio de un metro, iluminando faxes, Utilice sentimientos ardientes para encender la chispa de la sabiduría en los niños. Las condiciones de enseñanza en las zonas rurales son malas. Tienen que reparar caminos de barro llenos de baches, reparar puertas, ventanas y tuberías de agua dañadas. Todo lo que hay en la escuela lo deben hacer los propios profesores. No hay ayudantes especializados. y los trabajadores.
¿No están estas personas comunes y corrientes a mi alrededor usando sus acciones simples para practicar el concepto de honor y deshonra como maestro? ¿Cómo puedo yo, como joven maestro en la nueva era, no ser tocado por mi alma? ?Lavado? De ellos, entiendo las responsabilidades y misiones que asumo, y también entiendo cómo, como docente, cuidar de los estudiantes, hacerles comprender el verdadero significado de ser persona y buscar el conocimiento, y permitirles establecer una perspectiva correcta sobre ellos. La vida, el honor y la desgracia desde una edad temprana aprenden el bien del mal, distinguen el bien del mal y aprecian la fealdad.
El gran educador Sr. Tao Xingzhi dijo una vez: Está Watt bajo tu puntero, Newton en tus ojos fríos y Edison en tu ridículo. Para que los futuros Watts, Newtons y Edisons de mi patria no queden enterrados en mis manos, estoy dispuesto a derramar todo mi amor en mis alumnos. El estudiante Luo Chao estaba cansado de estudiar, así que lo moví emocional y racionalmente para despertar su confianza en el aprendizaje; el estudiante Cheng Xiang accidentalmente se rompió la pantorrilla, y yo personalmente lo cuidé y lo ayudé a subir y bajar escaleras... cómo Muchas tardes, cuando la gente tiene la hora del almuerzo, me siento y hablo con los estudiantes en el aula; muchas noches, cuando la gente se siente atraída por la maravillosa televisión, sigo preparando cuidadosamente las lecciones y revisando el trabajo bajo la luz. Ordinario y duro, creo que el corazón de cada niño es una semilla pura, que crecerá hasta convertirse en un árbol imponente bajo el baño del amor del maestro, cada par de pasos inmaduros se convertirán en las escamas y garras de nuestro dragón nacional bajo la guía de; El amor del maestro.
Algunas personas dicen: "La primavera del 20_ es la primavera de la educación moral". Sí, los "Ocho Honores y Ocho Deshonras" son como la brisa primaveral que sopla por toda China, haciendo que todos los chinos entiendan: Ming El honor y la vergüenza son la forma de ser un ser humano. El honor y la vergüenza son la voz fuerte de los tiempos. Creemos firmemente que mientras establezcamos un concepto correcto de honor y desgracia, y mientras dediquemos este amor sincero a la educación, la combinación de amor y amor seguramente chocará con chispas de sabiduría y creará una vida colorida.
Ética y estilo docente Discurso 6
Estimados líderes y docentes
Hola a todos
El título de mi discurso es: Cómo hacer Es el maestro favorito de un estudiante. Los profesores son ingenieros del alma humana. Los maestros cultivan con bolígrafos, siembran semillas con palabras, riegan con sudor y nutren con trabajo duro. Sólo quieren dar sin esperar nada a cambio. Es demasiado cliché decir que son desinteresados. En sus propias palabras, son dignos de su propia conciencia. Este es un tipo de espíritu que respalda este tipo de noble ética docente. ¡El carácter moral y la calidad de los docentes son la clave! para el desarrollo docente. Un requisito previo importante es que sólo si tenemos una comprensión profunda de la cuestión de "cómo ser el maestro favorito de un estudiante" podremos exigirnos más a nosotros mismos.
Ser el profesor favorito de los alumnos y tomar las clases favoritas de los alumnos son los objetivos que persigue todo profesor, y también es el objetivo que yo persigo “Se necesitan diez años para cultivar árboles y cien. años para cultivar a la gente”. Subir al podio significa embarcarse en un arduo y largo viaje de educación de la gente. En la enseñanza, trato y trabajo duro para ser el maestro favorito de los estudiantes. Entonces, ¿cómo convertirse en el profesor favorito de un alumno?
Creo que, en primer lugar, un profesor debe poder atraer a los alumnos con tanta firmeza como un imán, confiando en su encanto de personalidad. Los maestros tienen una influencia sutil sobre los estudiantes. Distohui dijo una vez: "Lo que un verdadero maestro guía a sus alumnos no es un edificio ya hecho en el que se hayan invertido miles de años de trabajo, sino que lo impulsa a realizar el trabajo de colocar ladrillos. Construyeron un edificio juntos y le enseñaron arquitectura. "Desde la visión del mundo y la vida, hasta cada movimiento y gesto, todos impregnan todo el proceso educativo. Si podemos atraer a los estudiantes con nuestra personalidad y hacer que admiren, entonces, nuestra educación. ha dado un gran paso hacia el éxito. Por lo general, cuando me encuentro con algunos compañeros que se sienten incómodos, los llamo y les pregunto con paciencia; a veces, cuando me encuentro con compañeros que no se toman en serio sus deberes, tomo la escoba y barro con ellos cuando algunos estudiantes progresan; Enviaré una palabra de aliento también, recogeré el lápiz que el alumno dejó caer al suelo y recogeré al compañero que se cayó accidentalmente... He visto esta frase: No hay poca cosa en la educación, y todo es. sobre educar a la gente. Creo que el encanto de la personalidad del profesor puede reflejarse en cosas tan pequeñas.
En segundo lugar, los profesores pueden amar a cada alumno con una mente amplia. El amor del maestro es como el sol que brilla sobre la tierra, como la lluvia y el rocío que nutren todas las cosas. Sin embargo, el amor no significa ser complaciente y relajado, sino ser estricto con el amor y ser estricto con el amor. Siempre que esté lleno de amor, a los estudiantes definitivamente les gustará. Hay un estudiante en mi clase que es travieso, distraído y tiene un bajo rendimiento académico. Varias veces le hice preguntas en clase, pero él no podía responder mis preguntas. Me enojé por esto, pero apresurarme a darle una lección fue ineficaz. Una vez lo llamé, tomé un taburete para que se sentara, hablé con él cordialmente y luego le pregunté qué es lo que más desea hacer en el futuro. Él dijo en voz baja: No lo sé, continué. Para preguntarle: Entonces piensa en lo que puedes hacer en el futuro. Basado en las calificaciones académicas que puede lograr con su desempeño académico actual, pensé con él sobre siete trabajos y me concentré en estos siete trabajos. Analicé los dos aspectos malos para él, por supuesto, había más aspectos malos. Poco a poco descubrí que sus ojos comenzaron a volverse firmes. Finalmente le dije: Eres un niño prometedor, y esa también soy yo. La razón por la que les digo estas palabras hoy es porque espero que continúen trabajando duro y no vuelvan a deprimirse. Antes de irse, puso suavemente el taburete debajo de la mesa y dijo: "Gracias, maestro". En los días siguientes, descubrí que su estudio y disciplina habían progresado mucho. Creo que lo que más les importa a los estudiantes es lo que el maestro piensa de ellos. Su mayor deseo es ser cuidados y amados por el maestro cuando nos enfrentamos a estudiantes, especialmente aquellos que parecen estar llenos de deficiencias, si podemos intentar descubrirlos. sus ventajas, entonces apreciarlas con sinceridad y generosidad inspirará esperanza y confianza en sus corazones y los alentará a trabajar duro. Recuerdo que un excelente maestro dijo esto: use una linterna para buscar las fortalezas de los estudiantes, use un microscopio para observar los "puntos brillantes" de los estudiantes, cree las condiciones tanto como sea posible para brindarles a los estudiantes oportunidades para mostrarse y dé una calurosa bienvenida a todos los pequeños avances. para cada estudiante.
En tercer lugar, como profesor, debe tener una alta calidad profesional. Un conocimiento profesional profundo es el requisito básico para que los profesores también sean expertos en psicología para comprender la mentalidad de los estudiantes de manera oportuna. Mlinsky dijo una vez: "¿Qué significa ser un buen maestro? En primer lugar, significa que es esa persona: ama a los niños, siente que es un placer interactuar con ellos y cree que todos los niños pueden llegar a ser "Sé bueno como persona y hazte amigo de ellos, preocúpate por la felicidad y la tristeza de los niños, comprende los corazones de los niños y nunca olvides que alguna vez fuiste un niño". Sólo así podremos ganarnos la confianza y el respeto de los estudiantes.
La educación es una especie de contaminación gradual y silenciosa que humedece las cosas, no una limpieza por fuertes tormentas, es una especie de influencia de la brisa y la lluvia primaverales, no es una destrucción de fuertes vientos y heladas; Un tipo de desarrollo que va con la corriente, no un enfoque único para todos. La talla es un tipo de optimización y desarrollo de factores integrales como la personalidad, las emociones, la voluntad, el conocimiento, la capacidad, etc. fabricación de máquinas de prueba... El encanto de la personalidad del maestro, la tolerancia, la fraternidad y el conocimiento profundo afectan sutilmente a los estudiantes. Desempeña un papel muy importante en el desarrollo de los estudiantes. Un maestro puede darse cuenta verdaderamente de su propio valor sólo cuando es amado por los estudiantes. .
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