Habilidades de recitación para estudiantes de primariaAclare el propósito, concéntrese en recitar un texto o una oración que deba dominar y evite mirar a su alrededor, ser descuidado y distraerse. Si es un texto muy sencillo y sigues cometiendo errores después de memorizarlo durante varios días, debe ser por descuido. En cuanto al fenómeno de "primero recordar y luego olvidar", es normal. En este momento, no cedas ante esta dificultad temporal y retrocedas. 2. Combine la lectura y el recuento repetidamente para recitar un artículo breve. Verlo solo unas cuantas veces no es factible. Debes leerlo detenidamente. Simplemente leer una y otra vez es ineficaz. Los alumnos deben intentar activamente reproducir el artículo antes de memorizarlo por completo y leerlo nuevamente cuando no puedan recordarlo. Esto es fácil de recordar y dura mucho tiempo. Especialmente en el caso de frases desconocidas, preste atención y repítalas tantas veces como sea posible. Debido a que tratar de reproducir es una actividad intelectual más activa que leer, también es un proceso de autoexamen, que puede hacer que las personas se concentren más, capten los puntos clave y las dificultades del contenido de la memoria y corrijan rápidamente los errores en la memoria. Empiece de forma breve y sencilla y luego haga ajustes. Durante el proceso de recitación, si te quedas atascado, debes recordarlo. La recolección es una forma de reproducción intencionada e indirecta, que requiere mucha fuerza de voluntad, superar ciertas dificultades, buscar pistas de muchas maneras y pensar de forma activa y flexible. Por lo tanto, no puedes dejar de memorizarlo una vez que te quedas atascado. A través de la comprensión y la digestión, el artículo se ha incorporado a su propio sistema de conocimiento y las oraciones se han vuelto pegadizas a través de una lectura y recitación familiar. Si los lees una y otra vez, podrás recitarlos con fluidez. Cuanto más tiempo pases repasando y memorizando, mejor será tu memoria. Memoriza los textos o conocimientos que memorizaste por la mañana antes de acostarte por la noche y después de levantarte al día siguiente. Revísalos y memorízalos adecuadamente todos los sábados o domingos, y memorízalos nuevamente un mes después. Esto asegurará que no se olvide durante mucho tiempo. Lo que hay que recordar aquí es que al revisar, puede refinar el texto original hasta convertirlo en un esquema, y revisar y recitar mientras lee el esquema, para que su memoria y competencia sean más obvias. 3. Fortalecer el dictado y la formación. Como dice el refrán: "Es mejor copiarlo a mano que leerlo mil veces". Esta es también una forma de recitación del lenguaje interno, que se puede utilizar tanto mental como manualmente para profundizar la memoria del artículo. Dado que la escritura en sí es una especie de gráficos y símbolos, el dictado regular puede ayudarnos a promover el desarrollo del lado derecho del cerebro. Hacer un dictado puede consolidar eficazmente los textos y conocimientos memorizados y es muy útil para profundizar la memoria. Un artículo se "devora" párrafo a párrafo. Finalmente, siga el principio de "todo → parte → todo" y recite el artículo completo en serie de acuerdo con el método de recitación de párrafos. Si puedes practicar el dictado paso a paso y durante mucho tiempo, definitivamente mejorará la calidad y el efecto de la recitación. Métodos para memorizar textos rápidamente: 1. Método de clasificación: antes de recitar los textos, primero proponga los textos de recitación especificados en este libro y luego clasifique estos textos: cuáles están escritos por personas, cuáles vale la pena recordar y cuáles son visibles y tangibles en cada tipo de texto. , ¿Cuál es la diferencia entre la persona que lo escribió, lo que se registró y cuándo y dónde se describió el paisaje? De esta manera, no sólo podrá tener una comprensión general de los textos designados para ser memorizados en este libro, sino también evitar confusión entre los contenidos de los textos. Sobre esta base, podemos determinar métodos de memorización específicos e inteligentes en función de las características de cada lección. 2. Método de dibujo: al memorizar el texto, utilice imágenes para recordar el idioma del texto en su mente. Este método es adecuado para memorizar poesía, especialmente para escribir paisajes. Por ejemplo, al memorizar un poema en "Mi maestro", tienes que dibujar el contenido en una imagen: el cielo es redondo arriba y el mar oscuro sostiene un barco solitario... Esto forma la imagen; Aún más impresionante. La gente está impresionada. 3. Método de autocomparación: es decir, memorizar el texto tratando los objetos descritos en el libro como si fuera usted mismo. Este método es muy beneficioso para memorizar descripciones de personajes. Por ejemplo, la descripción concentrada de tres párrafos del Sr. Lu Xun en "Un lado del destino", si considera estos tres párrafos como una descripción de usted mismo, no solo será fácil de recordar, sino también interesante. 4. Método de expresión: Se utiliza principalmente para textos que describen en detalle el lenguaje de los personajes, animales, expresiones, escenas, etc. En la clase de lobos, si se pide a dos estudiantes que hagan el papel de lobos, uno como carnicero y otro como locutor (leyendo las palabras del narrador en el texto), y los cuatro estudiantes se turnan para hacerlo nuevamente, las líneas (contenido del texto) le resultarán familiares. 5. Método de pistas: se refiere a memorizar el texto a partir de pistas estructurales mientras se aclaran las pistas estructurales del texto. Por ejemplo, en la lección "Regreso a Yan'an", podemos usar la pista narrativa de "Regreso a Yan'an → Recordando sobre Yan'an → Hablando sobre Yan'an → Ver a Yan'an → Cantando sobre Yan'an " como una pista de memoria. 6. Método de contraste: Para varios párrafos con estructura y contenido similar, se debe utilizar el método de contraste.
Por ejemplo, en "Los héroes del pueblo son inmortales", las tres secciones de la inscripción comienzan con el momento de la confesión, con la diferencia de "tres años", "treinta años" y "mil ochocientos cuarenta años". y la siguiente estructura está "muerta..." ¡Los héroes del pueblo vivirán para siempre! "La diferencia es que los dos primeros párrafos son 'en la Guerra Popular de Liberación y la Revolución Popular', el segundo párrafo es 'en todas las luchas anteriores'. , y se agrega un breve párrafo al tercer párrafo 'De ahora en adelante, para...". De esta manera, se termina la comparación y se memoriza el contenido. Por supuesto, hay muchas formas de memorizar cosas. Por ejemplo, aprender unos de otros es una buena manera. Hay muchos métodos que requieren que los estudiantes presten atención, exploren y resuman en la práctica. Después de aprender los inteligentes métodos de recitación mencionados anteriormente, creemos que si presta atención a resumir en el futuro. Te volverás más inteligente y mejor recitando los dieciséis métodos rápidamente. Como dice el refrán: "Es mejor leerlo diez veces que copiarlo una vez". "Al leer poesía o prosa, lea primero una oración, copie una oración; lea algunas palabras más, copie algunas más; finalmente, lea un párrafo, copie un párrafo, hasta terminar de leer un párrafo, luego copie otro párrafo, ese es decir, leer primero, luego copiar y luego copiar. En segundo lugar, recuerde recordar las palabras que indican el orden de tiempo y la ubicación en el contenido. Artículo en orden, para recordar los sentimientos y palabras de las personas, útil para la comprensión y la recitación. Cuarto, cree situaciones específicas y lea de acuerdo con la situación, que sea fácil de entender y recordar. como la causa, el proceso, el desarrollo, el clímax y el resultado. En sexto lugar, el método de extensión se puede extender desde el principio, es decir, recitar la primera oración, tomar la primera oración al recitar la segunda oración. la primera y segunda oración al recitar la tercera oración, y así sucesivamente, hasta el artículo completo 7. Método de comparación Encuentre las partes contrastantes en el artículo y recuerde la naturaleza, características y funciones de esta comparación, para que sea. fácil de memorizar 8. Haga preguntas Una pregunta coherente y sistemática, y memorice el contenido en el orden de las respuestas 9. Haga un esquema simple y luego practique recitando de acuerdo con el esquema. Método de lista para memorizar, primero resuma el contenido que necesita ser recitado. Haga que el contenido complejo sea simple, característico y organizado de un vistazo, para que pueda sacar inferencias de un caso y profundizar su impresión. palabras del texto el segundo y tercer día. Léalo una vez, para que pueda aprender algo nuevo repasando el pasado. 12. El método de canto se compila en rima, que es fácil de leer y recordar. 13. El método de línea de puntos captura el contexto del artículo y extrae palabras clave en cada nivel. 1. Utilice oraciones como puntos de memoria, como verbos que expresan caracteres, organícelas en orden y luego conéctelas en líneas o superficies para rápidamente. Memorizar y recitar el texto, es decir, conectar y memorizar el contenido principal del texto completo de acuerdo con el orden de las pistas al escribir el artículo. El método sintáctico consiste en memorizar primero las palabras clave de la oración, de modo que las oraciones. se memorizan uno por uno y luego se combinan, de palabras a oraciones, de cláusulas a párrafos y luego de párrafos a párrafos, o primero se capta la parte principal del contenido que se va a memorizar y luego se deben recopilar las partes secundarias. el final 15. Método relacional Antes de recitar, aclarar la relación estructural del artículo, como el total antes y después, total y total: como la relación entre movimiento y quietud, la relación entre distancia y cerca, etc. El método de escuchar de oído es que una persona o un grupo de personas leen y todos escuchan atentamente. O puedes grabar lo que quieres memorizar primero, luego reproducirlo y escuchar con atención. mejor que simplemente leerlo una y otra vez.