La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de inglés - Examen de mitad de período de idioma chino de cuarto grado de escuela primaria y respuestas

Examen de mitad de período de idioma chino de cuarto grado de escuela primaria y respuestas

Preguntas del examen parcial del primer volumen de idioma chino de cuarto grado de primaria (la versión de People's Education Press incluye respuestas)

1. Daguan Yuan básico. (Nada en el mar del conocimiento y deja volar tu mente)

(1) Adéntrate en la naturaleza y siente el encanto de la naturaleza. (Usa "√" para elegir la pronunciación correcta de las palabras en Braille) (3 puntos)

Cuando camines hacia la naturaleza, descubrirás lo hermoso que es el mundo. Hay espectaculares mareas del río Qiantang (cáocháo), el valle de la garganta del río Yarlung Zangbo (xiájiá) más grande del mundo, grandes y exuberantes banianos, patas de hiedra como garras de dragón y un paisaje impresionante. La casa de los grillos (záizhái) y el trance que induce. nubes de fuego (hū

kū). Estos hermosos paisajes son como imágenes, que son infinitamente memorables.

(2) Muestra tu caligrafía. (Leer pinyin, escribir palabras) (8 puntos)

zhèngzhònghuīfùcànlàn

1. La profesora me elogió tanto que me hizo sonreír de nuevo.

zhàoyàolǒngzhàokuānkuò

2. Bajo el sol, la niebla del mar se disipó lentamente.

píqìzébèi

3. Xiaoqiang suele ser muy malo y se alejará de cualquiera que lo haga.

(3) ¿Puedes notar la diferencia? (Por favor, forma una palabra) (10 puntos)

Buda () sostiene () calendario () delgado () tallo ()

Fei () Bao () Li () Bo () Jing ()

(4) Castillo de palabras. (Escribe las palabras necesarias) (11 puntos)

1. El monito sigue el ejemplo. (Escribe las palabras tal como aparecen) (8 puntos)

Sonriente y triunfante

Realista y diligente

2. Escribe palabras que contengan "dragón, caballo, tigre" respectivamente modismos. (3 puntos)

(5) Tanda de penaltis. (Elige palabras para completar los espacios en blanco) (3 puntos)

Apasionado y emocionante

(1) El gigante corrió hacia el jardín y vio la hierba y las flores floreciendo en el jardín, y había muchos niños en el juego.

(2) El profesor Xu es muy bueno () en clase.

(3) La escena de una pelea desesperada es inusual () y emocionante de ver.

(6) Fábrica de procesamiento de oraciones. (Reescribe las oraciones según sea necesario) (10 puntos)

1. Mamá trajo dos tazas de té verde calientes. (Modifique la oración incorrecta)

2. El Palacio de Verano en Beijing es un parque grande y hermoso. (Abreviatura)

3. Hay un arroyo en mi ciudad natal. (Oración ampliada)

4. Mamá está enferma. Mamá no fue a trabajar. (Utilice palabras relacionadas para combinar las dos oraciones en una sola).

5. Su espíritu de arduo estudio es digno de admiración. (Cambio a pregunta retórica)

(7) Tomen asiento. (Organiza las frases desordenadas y pon números de serie delante de las frases) (3 puntos)

() Hay un hotel, dos restaurantes de comida rápida, dos cafeterías y una librería al pie de la montaña.

() Un día, los aldeanos se reunieron al pie de la colina, al ver su apariencia desmoronada, les preocupaba que algún día se cayera y aplastara la aldea.

()Después de discutir, forjaron una enorme y gruesa cadena de hierro y encerraron toda la montaña.

() Debido al viento, la lluvia y el sol, de vez en cuando caen rocas del cerro, amenazando la seguridad de los aldeanos.

() Hay un pueblo de Taniguchi en Gales, Inglaterra. Hay una colina fuera del pueblo.

() Más tarde, la gente lo llamó "Arte de bloqueo de montañas".

(8) Acumulación y aplicación. (10 puntos)

1. Complementar los versos.

(1) No hay salida a pesar de las montañas y los ríos.

(2), sólo porque estoy en esta montaña.

2. Copla.

(1) La niebla encierra las cimas de las montañas. Las montañas encierran la niebla

(2) El agua verde está libre de preocupaciones, pero el viento arruga la superficie __________________

3. Escribe proverbios.

En mayo, las granadas están rojas como el fuego, en junio.

2. Leer Isla Feliz. (Inicia sesión en Reading Island feliz y cómodamente) (12 puntos)

Un pajarito

Hay un pajarito, su nido está construido en la rama más alta y sus plumas son Aún así, como son regordetes, no pueden volar muy lejos; simplemente cantan en el nido todos los días y hablan con los dos pájaros viejos. Ambos se sienten muy felices.

Esta mañana se ha despertado. Los dos viejos pájaros han ido a buscar comida. Miró hacia afuera y vio el sol brillante, los árboles verdes y los hermosos paisajes de la tierra; su pequeña mente se llenó de repente de nuevas ideas, se cepilló las plumas, voló hacia las ramas y soltó sus elogios a la "naturaleza". viene la canción. Su voz está llena de claridad, ligereza y belleza. Al cantar, parece que la "naturaleza" escucha con una sonrisa.

Había muchos niños debajo del árbol, cuando escucharon las canciones, todos levantaron la cabeza y miraron——

Este pajarito sale a cantar todos los días, y el. Los niños vienen a escucharlo todos los días. Finalmente intentaron captarlo.

¡Salió de nuevo! Estaba a punto de hacer un sonido cuando de repente hubo una mueca de desprecio y una canica disparó desde abajo. Se dio la vuelta y cayó del árbol.

Dos pájaros viejos volaron como flechas, lo atraparon y lo llevaron al nido. Su sangre cayó gota a gota desde los huecos de los árboles hasta el suelo.

Desde entonces el canto ha ido amainando.

Esos niños quisieron mirarlo y escuchar su canto, pero no pudieron.

1. Identificar palabras polifónicas. (Dibuja la pronunciación correcta entre paréntesis en el pasaje) (1 punto)

2. Busca conocimientos en el diccionario. (2 puntos)

Para utilizar el método de búsqueda radical de la palabra "zhi" en "scape", debes buscar primero y luego la pintura. Después de comprobarlo, descubrí que el pinyin de "Zhi" es:. "Zhi" significa: ① entregar; ② agotar, concentrarse; ③ atraer; ④ ser interesante y modal. ⑤Precisión. Qué interpretación se debe elegir para la palabra "zhi" en "paisaje" (rellene el número de serie):

3. Coincidencia de palabras. (Completa las palabras apropiadas entre paréntesis) (4 puntos)

() Sol () Árboles () Canciones () Niños

4. ¿Qué clase de pájaro es este? ? ¿Por qué "esos niños quieren admirarlo y escucharlo cantar, pero no pueden"? (2 puntos)

5. ¿Cómo te sientes después de leer este breve artículo? ?(3 puntos)

3. Composición Hierba Verde. (Ve al escritorio para mostrar tu estilo)

Por favor escribe un ensayo con el título "Feliz __".

Requisitos: ① Completar el tema primero (como: una clase, vacaciones de verano, un día, domingo, un juego...);

②El contenido debe ser vívido, el Se deben resaltar los puntos clave y la palabra "feliz".

Respuestas de referencia

1. (1) cháoxiáróngjiǎozháihū

(2) Restaura solemnemente el brillo y el brillo, envuelve el temperamento amplio y la culpa

(3) (omitido)

(4) 1. Ejemplo: El agua es brillante, roja, vibrante, lamentable, vacía y llena de energía cada año saltando con diligencia y diligencia

2. Ejemplo: Espero que tu hijo se convierta en dragón y logres inducir al tigre a abandonar la montaña

(5) Emocionado y apasionado

(6 ) 1. Mamá trajo dos tazas de té verde caliente.

2. Las rocas constituyen el paisaje.

3. Ejemplo: Hay un arroyo sin nombre en mi ciudad natal.

4. Como su madre estaba enferma, no fue a trabajar.

5. ¿No es digno de admiración su espíritu de arduo estudio?

(7) 4, 2, 3, 5, 1, 6

( 8) 1. (1) Hay un futuro brillante en otra aldea

(2) No conozco la verdadera cara de la montaña Lushan

2. (1) El cielo está conectado al agua y el agua de la cola está conectada al cielo

(2) Las viejas colinas verdes están blancas de nieve

3. El estanque está lleno de flores de loto

2.

1. shìxiě

2. (omitido) Seis zhì④

3. Ejemplo: brillante, verde, nítido y travieso

4. Este es un lindo pajarito. Esto se debe a que los niños hirieron (y luego mataron) a este lindo pajarito.

5. Mi corazón está muy pesado y triste. El significado general es que debemos pensar desde la perspectiva de proteger a los animales salvajes y apreciar la vida.

3. (omitido)