Cómo hacer que los periódicos escritos a mano de los estudiantes de primaria sean concisos y hermosos
Herramientas/Materiales: Papel de dibujo y bolígrafos de colores.
1. Utilice un bolígrafo de color para dibujar un borde hecho de amor directamente sobre el papel de dibujo, y luego utilice bolígrafos morados y rojos para escribir el título del periódico escrito a mano "Gracias y "Amor juntos".
2. Dibuja un diente de león simple compuesto de amor rojo en la esquina inferior derecha del papel de dibujo.
3. Dibuja un marco de fotos de amor rojo en la esquina inferior izquierda del limpiador en el papel de dibujo y escribe un texto de introducción sobre la importancia de la gratitud en su interior.
4. Envíe esto después del código de calificación, dibuje un cuadro azul en la parte posterior y escriba lo que debemos hacer "Ser agradecido y caminar con amor".
5. Finalmente, dibuja un marco de nube gris en la esquina superior derecha del papel de dibujo y escribe un dicho famoso sobre "Sé agradecido y camina con amor" en su interior. De esta forma finalmente se completó un periódico escrito a mano sobre "Gratitud, Caminando con Amor".
Beneficios de dibujar periódicos escritos a mano
Ejercitar la capacidad de pensamiento: Dibujar periódicos escritos a mano requiere que los estudiantes piensen activamente. Cómo organizar y combinar razonablemente temas, contenidos, imágenes y otros elementos puede entrenar la capacidad de pensamiento de los estudiantes.
Cultivo de la creatividad: el periódico escrito a mano es una actividad creativa. Los estudiantes pueden utilizar la pintura, el diseño, la composición tipográfica y otros medios para desarrollar la imaginación y cultivar la capacidad creativa.
Mejorar la capacidad estética: dibujar periódicos escritos a mano puede ayudar a los estudiantes a comprender mejor elementos estéticos como el color, la línea, la composición, etc., mejorando así la capacidad estética.
Mejorar la capacidad práctica: dibujar periódicos escritos a mano requiere que los estudiantes realicen operaciones prácticas, como dibujar, escribir, cortar, pegar, etc., lo que puede mejorar la capacidad práctica.
Promover el trabajo en equipo: escribir manuscritos generalmente requiere trabajo en equipo. Los estudiantes pueden aprender a comunicarse y coordinarse con otros durante el proceso de cooperación, mejorando así las habilidades de trabajo en equipo.