¿Cómo debo realizar una entrevista para obtener el certificado de calificación de profesor de música de escuela primaria?
Durante la conferencia de prueba (enseñanza en el aula simulada) y el proceso de defensa, la postura del candidato debe cumplir con los requisitos de los estándares profesionales de los docentes y la enseñanza en el aula.
La escritura en la pizarra debe ser clara, hermosa y estándar, destacando los puntos clave y las dificultades de la enseñanza en el aula que hayas diseñado. Los candidatos deben escribir el nombre del curso al dar conferencias o conferencias de prueba. Al escribir, los trazos y el orden de los trazos deben ser correctos, estando prohibidos los garabatos y los trazos continuos. Al escribir en la pizarra, no hable de espaldas al examinador, sino inclínelo en un ángulo de 45 grados con respecto a la pizarra antes de hablar.
Al responder preguntas o dar conferencias, los candidatos deben utilizar un lenguaje preciso, fluido y estandarizado, y evitar el uso de demasiadas palabras como "um, eso, bar", que incomodarán a los demás e interrumpirán la escucha. . En términos de expresión del lenguaje, evite ser egocéntrico, demasiado confiado o arrogante, irrazonable o exagerado.
El uso de los gestos debe ser estandarizado y moderado, implícito y educado. No se rasque el cuero cabelludo, no se hurgue las orejas, no se hurgue las fosas nasales, no se rasque la picazón, etc. Señalar con el dedo a otros en lugares públicos, golpear el podio y el pizarrón durante las conferencias, jugar con tizas o botones, señalar al hablar, gestos excesivos, etc.
Debido a que la responsabilidad del docente es predicar, enseñar y resolver dudas, no debe haber errores ni ambigüedades en el contenido de las conferencias. Además, la explicación debe ser coherente y natural; el lenguaje también debe cumplir con los requisitos de enseñanza y los hábitos de escucha de los estudiantes para que puedan entenderlo. Según las características de la propia materia, las artes liberales se centran en imágenes vívidas, mientras que las ciencias se centran en el razonamiento lógico. Al mismo tiempo, los candidatos deben intentar evitar el uso de lenguaje de Internet o lenguaje difícil de entender para no ofender al examinador. La expresión lingüística es la cualidad más básica de los profesores y una forma importante de enseñar. Por lo tanto, los candidatos deben prestar especial atención a su capacidad de expresión lingüística y practicar más antes del examen.
Durante la entrevista, los candidatos no deben intentar dar un sermón o defenderse como un candidato normal, sino que deben intentar dar un sermón como un profesor. Todas las palabras y hechos deben ajustarse a los requisitos profesionales de los profesores.