¿Hay futuro para los profesores de programación infantil?
Ahora que el mercado ha empeorado, hay cada vez menos profesores que puedan participar en la programación infantil. Ya sean escuelas o instituciones de formación fuera del campus, existe una grave escasez de profesores profesionales de programación infantil.
Aunque la programación infantil es una industria muy madura en los países desarrollados, acaba de comenzar en China y carece de estándares industriales relevantes. Por lo tanto, siempre que todos tengan cierta capacidad de programación, espíritu innovador y capacidad práctica, y puedan cultivar el pensamiento innovador y las habilidades cerebrales de los niños, pueden convertirse en excelentes y prometedores maestros de programación infantil.
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