Estándares profesionales para profesores de escuela primaria (prueba)
Con el fin de promover el desarrollo profesional de los maestros de escuela primaria y construir un equipo de maestros de escuela primaria de alta calidad, de acuerdo con la "Ley de Maestros del Pueblo". República de China" y la "Ley de Educación Obligatoria de la República Popular China", se formula la "Ley de Maestros de Escuela Primaria" Estándares Profesionales para Maestros (de prueba)" (en lo sucesivo, "Estándares Profesionales").
El profesorado de Educación Primaria es un profesional que desempeña responsabilidades en la educación primaria. Deben someterse a una formación rigurosa, tener una buena ética profesional y dominar conocimientos y habilidades profesionales sistemáticos. Los estándares profesionales son los requisitos básicos del país para la calidad profesional de los maestros de escuela primaria calificados. Son las normas básicas para que los maestros de escuela primaria lleven a cabo actividades educativas y docentes. Son las pautas básicas para guiar el desarrollo profesional de los maestros de escuela primaria. son una base importante para el cultivo, la admisión, la formación y la evaluación de los profesores de escuela primaria.
Conceptos básicos de estándares profesionales para profesores de escuela primaria
(1) Orientado a los estudiantes
Respetar los derechos e intereses de los estudiantes de primaria, tomar a los estudiantes de primaria como organismo principal, movilizar y desarrollar plenamente su Iniciativa; seguir las características de desarrollo físico y mental de los estudiantes de escuela primaria y las leyes de educación y enseñanza, brindar una educación apropiada y promover el aprendizaje animado y el crecimiento saludable y feliz de los estudiantes de escuela primaria.
(2) La ética docente es lo primero
Amar la educación primaria, tener ideales profesionales, practicar el sistema de valores fundamentales socialista y cumplir con la ética profesional docente. Cuidar a los alumnos de primaria, respetar su personalidad, ser solidario, responsable, paciente y cuidadoso, ser modelo, enseñar y educar a los demás, tener autoestima y autodisciplina, y ser guía y guía para el sano crecimiento de los de primaria; estudiantes de la escuela.
(3) La capacidad es lo más importante
Integrar el conocimiento de la materia, la teoría educativa y la práctica educativa para resaltar la capacidad práctica de enseñar y educar a las personas que estudian a los estudiantes de escuela primaria y seguir el crecimiento; reglas de los estudiantes de primaria, Mejorar el nivel profesional de la educación y la enseñanza insisten en la práctica, la reflexión, la práctica, la reflexión y la mejora continua de las capacidades profesionales;
Aprendizaje permanente
Aprender teorías avanzadas de educación primaria, comprender la experiencia y las prácticas de la reforma y el desarrollo de la educación primaria en el país y en el extranjero; Aprendizaje permanente y sostenible Desarrollar conciencia y capacidades y convertirse en un modelo de aprendizaje permanente.