Plan de lección de seguridad del Festival del Medio Otoño para el jardín de infantes
Plan de lección 1 sobre seguridad del Festival del Medio Otoño en el jardín de infantes 1. Tema de la actividad:
Cálido Festival del Medio Otoño, acompañado de paz
2. :
Con el principio rector de "mejorar la conciencia sobre la seguridad y mejorar las capacidades de autoprotección", fortaleceremos la educación y la gestión de la seguridad para garantizar la seguridad de los estudiantes.
A través de esta reunión de clase, los estudiantes pueden aprender algunos conocimientos sobre seguridad en el hogar, seguridad vial, seguridad contra incendios y otros aspectos durante las vacaciones. Mejorar la conciencia de los estudiantes sobre el autorrescate y la autoprotección, y promover el crecimiento seguro y saludable de los estudiantes.
3.Tiempo de actividad:
Xx, xx, XX, XX
4. Actividades:
1. Festival del Medio Otoño: Introduzca la conversación y aclare el tema de la reunión de la clase: hable libremente sobre las actividades del Festival del Medio Otoño y el Día Nacional, comparta sus planes de vacaciones entre ellos. , el profesor participa en la discusión y lleva el tema a la seguridad navideña, aclarando el tema de esta reunión de clase.
2. Publicar los resultados de la "Encuesta de peligros de seguridad escolar que descubrí", analizar y discutir los problemas de seguridad del campus en función de algunos problemas de seguridad que han ocurrido en el campus desde el comienzo del año escolar, para que los estudiantes puedan prestarles atención y aprender a hacerlo, autoprotección y autorrescate, y mantenerse alejados de posibles peligros para la seguridad.
3. Muestre imágenes, guíe a los estudiantes para que descubran algunos factores potenciales inseguros en la vida y presente algunos requisitos y sugerencias para la seguridad de los estudiantes durante las vacaciones: Para garantizar la seguridad personal, los estudiantes deben hacer lo siguiente:
p>1) Llevar una vida normal durante las vacaciones y trabajar y descansar a tiempo.
No salgas a jugar sin tus padres.
2) Observar la ética social, cuidar las instalaciones públicas y ser estudiantes civilizados.
3) Fortalecer la conciencia de autoprotección.
Díselo a tus padres o llama a la policía lo antes posible para evitar extorsiones y robos en las carreteras. No acepte pequeños favores de extraños, no se deje engañar por las dulces palabras de los extraños y evite la trata.
4) Está prohibido jugar en lugares insalubres como salas de juegos, salas de vídeo y cibercafés.
5) Está prohibido jugar en lugares peligrosos como embalses. Cuando salgas, diles a tus padres adónde vas, con quién estás y cuándo volverás.
6) Preste atención a la seguridad eléctrica y evite descargas eléctricas; preste atención a incendios, robos e intoxicaciones alimentarias; preste atención a la seguridad del gas.
7) Respete las leyes de tránsito y preste atención a la seguridad vial al andar en bicicleta.
4. Simulación en el sitio: proporcione algunos casos sobre cuestiones de seguridad y permita a los estudiantes realizar simulaciones en el sitio para ejercitar las capacidades de manejo de emergencias y las habilidades de autorrescate y autoprotección de los estudiantes.
5. Resumen:
La vida está llena de crisis y podemos encontrarnos con muchos problemas de seguridad. Por lo tanto, siempre debemos permanecer alerta, tener cuidado en todas partes, prestar atención a la seguridad, dominar el conocimiento del autorrescate y el autorrescate, ejercitar nuestras habilidades de autoprotección y autorrescate y responder con valentía a diversas situaciones anormales o peligros. para que podamos pasar el festival felices y seguros.
Plan de lección 2 sobre seguridad del Festival del Medio Otoño de la escuela secundaria de jardín de infantes Objetivos de la actividad:
1 A través de actividades independientes de los estudiantes, infórmeles que el Festival del Medio Otoño es el día 15. del octavo mes lunar, así como el origen y la cultura popular de la leyenda del Festival del Medio Otoño.
2. A través de esta reunión de clase, permita que los estudiantes aprendan algunos conocimientos sobre seguridad en el hogar, seguridad vial y seguridad contra incendios durante las vacaciones. Mejorar la conciencia de los estudiantes sobre el autorrescate y la autoprotección, y promover el crecimiento seguro y saludable de los estudiantes.
Proceso de la actividad:
1. Introducir la conversación
Contar el origen del Festival del Medio Otoño y atraer el interés de los estudiantes por la interpretación de los cuentos de hadas.
Origen: Según la leyenda, las chicas feas del antiguo Qi no tenían sal. Cuando eran jóvenes, eran muy religiosos en cuanto a adorar a la luna. Cuando creció, entró en palacio con excelente carácter moral, pero no fue favorecido. El día quince de agosto, el emperador la vio bajo la luz de la luna y pensó que era hermosa. Más tarde, la convirtió en su reina, y así surgió el culto a la luna del Festival del Medio Otoño. En medio de la luna, Chang'e era famosa por su belleza, por lo que la niña adoraba a la luna con la esperanza de ser "como Chang'e, con un rostro tan brillante como la luna".
En segundo lugar, cooperación e intercambio
El grupo compartirá información sobre el Festival del Medio Otoño con los estudiantes con anticipación, lo que les permitirá experimentar las formas en que se celebra el Festival del Medio Otoño. en diferentes lugares y la profunda historia de esta tradicional fiesta Acumulación cultural.
3. Precauciones de seguridad durante las vacaciones
Los estudiantes viven en una familia feliz y cálida y son cuidados y amados por sus padres y familiares. No parece haber ningún peligro. Sin embargo, todavía hay muchas cosas en la vida de vacaciones a las que hay que prestar atención y tratar con cuidado, de lo contrario, pueden provocar peligros y accidentes. Aquí hay algunas cosas a las que debe prestar atención para la seguridad durante las vacaciones:
(1) Seguridad residencial
1. Seguridad eléctrica
1. o aparatos con las manos mojadas. Límpielos con un paño húmedo.
2. Si hay humo, chispas, olor a quemado, etc. , el aparato debe apagarse inmediatamente y dejar de usarse.
3. Si alguien recibe una descarga eléctrica, intente cortar la alimentación lo antes posible o utilice un palo de madera seco para separar a la persona que recibió la descarga eléctrica del aparato eléctrico vivo. rescata a la persona directamente con tus manos.
2. Uso seguro del gas
1. Cuando el aparato de gas está funcionando, las personas no pueden dejarlo por mucho tiempo para evitar que sea arrastrado por el viento o empapado por agua. De la olla se desbordó una gran cantidad de gas, lo que provocó un incendio.
2. Cuando se utilizan aparatos de gas (como estufas de gas, calentadores de agua de gas, etc.), se debe garantizar completamente la ventilación interior y se debe mantener suficiente oxígeno para evitar la intoxicación por gas.
(2) Preste atención a la seguridad al nadar.
1. Los padres deben acompañarlo cuando nade. Está estrictamente prohibido jugar con agua y electricidad sin permiso.
2. No vayas a pescar al río.
No bucees cuando las condiciones bajo el agua no estén claras.
4. Si encuentras a alguien ahogándose, no te apresures al agua para rescatarlo.
(3) Seguridad vial
1. Al caminar por la carretera, debe caminar por la acera. Si no hay aceras, debes caminar por ellas.
2. Al salir en grupo, caminar de forma organizada y ordenada.
3. En los tramos de carretera sin mando de la policía de tránsito, debes aprender a ceder el paso a los vehículos de motor y no competir con ellos.
4. Al cruzar la calle, debe respetar las normas de tráfico y seguir la señal "la luz verde está encendida, la luz roja está parada".
(4).
1. Llamar al número de alarma contra incendios 119. Cuando llame a la policía, informe al departamento de bomberos la ubicación del incendio, qué está ardiendo y qué tan intenso es.
Una vez amenazado por el fuego, no entre en pánico, cálmese e intente abandonar el lugar del incendio.
3. Intenta tomar medidas de protección al escapar, como cubrirte la boca y la nariz con una toalla mojada y envolver tu cuerpo con ropa mojada.
(5), seguridad alimentaria, etc.
Cuatro. Resumen de actividad
Las vacaciones son divertidas, pero también están llenas de peligros. Sin embargo, siempre que tengamos cuidado en todas partes, prestemos atención a la seguridad, dominemos el conocimiento del autorrescate y el autorrescate, ejercitemos nuestras habilidades de autoprotección y autorrescate y respondamos con valentía a diversas situaciones anormales o peligros, podemos que tengas unas felices vacaciones.
Plan de enseñanza de seguridad del Festival del Medio Otoño de jardín de infantes 3 1. Hora de la actividad:
18 de septiembre de 20xx
Lugar:
1 (3) Aula
3. Actividades Objetivo:
Todos los alumnos de la Clase 1 (3)
4.
1. A través de esta reunión de clase temática, guiaremos a los estudiantes para que aprendan conocimientos sobre seguridad durante las vacaciones y mejoraremos aún más la conciencia de seguridad y la conciencia de autoprotección de los estudiantes.
2. concienciar a los estudiantes sobre la seguridad durante las vacaciones y aprender algunos conocimientos de seguridad, para lograr el propósito de prevenir activamente la ocurrencia de peligros y mejorar la capacidad de autoprotección de los estudiantes. Que los estudiantes disfruten de un feliz y pacífico Festival del Medio Otoño y del Día Nacional, y que puedan regresar a la escuela de manera segura y sin problemas.
Preparación de la actividad verbal (abreviatura del verbo):
Ppt de educación sobre seguridad
Proceso de actividad verbal intransitiva:
(1) Notificar a los estudiantes de vacaciones y despertar el interés de los estudiantes.
¡Hola compañeros! El tiempo vuela muy rápido y las vacaciones del Festival del Medio Otoño llegan en un abrir y cerrar de ojos, desde el jueves 19 de septiembre hasta el sábado 21 de septiembre, un total de tres días. Las clases comenzarán oficialmente el 22 de septiembre, compensando la clase del viernes. Luego la conversación giró hacia un tema serio: la seguridad durante las vacaciones. Luego comenzó a dar más detalles sobre la seguridad vial durante las fiestas, la educación para la prevención de ahogamientos y la seguridad alimentaria.
(2) Vea imágenes relacionadas con el Concurso de conocimientos sobre seguridad del Festival del Medio Otoño.
1. ¿Cuáles son los números de teléfono de alarma contra incendios, emergencias médicas y reportes de accidentes de tránsito?
2. ¿Cuáles son las normas de circulación para los peatones que cruzan los semáforos?
3. ¿Cuál debe ser el tratamiento correcto cuando se produce un incendio?
4. ¿Cómo utilizar correctamente un extintor?
5. ¿Cuáles son las drogas comunes? ¿Qué daño suelen hacer al cuerpo?
6. ¿A qué debes prestar atención cuando viajas al extranjero?
(3) Los profesores y los estudiantes aprenden juntos conocimientos de seguridad. Se adjuntan conocimientos de seguridad relevantes:
1. Seguridad vial:
1. Recuerde a los estudiantes que presten atención a la seguridad del automóvil cuando viajan a casa y cuiden bien su dinero y sus pertenencias. . Están prohibidos los vehículos alquilados por cuenta propia, especialmente los vehículos ilegales y los vehículos de transporte individual con trámites incompletos.
2. Al cruzar la calle, utilice el paso de peatones y obedezca las normas de tráfico de "mirar, detenerse y pasar". No se salte los semáforos en rojo ni compita con vehículos motorizados. Al cruzar la vía utilizar pasos de cebra, aceras, etc. , y no se permite ningún cruce aleatorio.
3. Está prohibido circular en bicicleta por la autopista. Preste atención a sus pertenencias y a la seguridad vial cuando viaje en coche. Cuando camine, asegúrese de usar zapatillas de deporte. Está prohibido escalar en lugares peligrosos. Al nadar, preste atención a la profundidad del agua y nade donde pueda. Al mismo tiempo, presta atención a quedarte con tus seres queridos y no salir sin autorización. Al utilizar instalaciones de entretenimiento, preste atención a las instrucciones del personal y preste atención a las precauciones al utilizar las instalaciones.
4. Observar el orden público, esperar en la fila, no acercarse al vehículo hasta que se detenga y no aglomerarse al subir o bajar del autobús.
2. Electricidad y seguridad contra incendios
1. Bajo la guía de los padres, los niños deben aprender gradualmente a utilizar los electrodomésticos. No toque aparatos eléctricos con las manos mojadas y no tire de ellos si alguien recibe una descarga eléctrica. Utilice un palo seco para cortar la energía.
2. No toque ni conecte cables, portalámparas, enchufes, etc.
3. No juegues en zonas marcadas con "Peligro de Alto Voltaje".
4. No está permitido jugar con fuego ni llevar yesca. Si encuentra un incendio, no debe intentar apagarlo. Debe informarlo a un adulto o llamar a la policía a tiempo. .
En tercer lugar, la seguridad alimentaria
1. Desarrollar conscientemente buenos hábitos de higiene personal y lavarse las manos antes de las comidas para prevenir enfermedades infecciosas.
2. Al comprar alimentos envasados, asegúrese de leer la marca, la fecha de producción, la vida útil, etc.
No debes comprar ni comer alimentos "Tres Nos" ni alimentos caducados.
3. Cuando coma frutas y verduras crudas, asegúrese de lavarlas bien antes de comerlas. No coma frutas y verduras podridas o en mal estado.
4. No comer en exceso para prevenir la indigestión. Está estrictamente prohibido fumar y beber.
En cuarto lugar, prevenir el secuestro
La sociedad es un entorno complejo. Cuando los estudiantes abandonan el campus de la Torre de Marfil, deben tener cierta capacidad para proteger sus propias vidas y seguridad, y concentrarse en mejorar la conciencia de seguridad contra la trata.
1. No creas lo que los extraños dicen o prometen brindarte diversos beneficios. Cuando salgas con amigos que no sean familiares directos, debes obtener el permiso de tus padres.
2. No chatee por video con extraños en línea, no les diga su dirección particular, no los contacte por teléfono, no se reúna en persona y tenga cuidado de no ser engañado.
3. Cuando estés herido, aprende a salvarte y a ser ingenioso a la hora de pedir ayuda. Cuando esté solo en casa, preste atención a la seguridad del hogar. No abra la puerta a extraños casualmente y no confíe fácilmente en las llamadas de extraños. Al navegar por Internet, no confíe en la información de extraños.
Verbo (abreviatura de verbo) otros aspectos
1. No te fíes de los extraños. No abra la puerta de seguridad cuando extraños llamen a la puerta.
2. Cuando viaje o visite a familiares y amigos, no entre en pánico si se pierde. Quédate donde estás y espera a que encuentren a tus padres, o llama al 110 para pedir ayuda a la policía.
3. Cuando veas un partido, una actuación o una película, haz fila para entrar, siéntate en el asiento asignado y sé un público civilizado. Reserve una pequeña cantidad de tiempo todos los días para estudiar o leer libros saludables. Viva en armonía con su familia, no responda a sus padres y ayude con entusiasmo a su familia con las tareas del hogar. Cuando tu familia te regañe durante mucho tiempo, intenta que te comprendan. No huyas casualmente. Cuando salgas a hacer recados, debes informar a tu familia a tiempo y obtener el consentimiento de tus padres.
4. No juegues con productos químicos inflamables, explosivos y corrosivos.
Mensaje del director: Espero que los puntos anteriores se implementen concienzudamente y se pida a los padres que ayuden a supervisar y fortalecer la autogestión y la autodisciplina. Creemos que mientras trabajemos juntos, usted tendrá unas vacaciones seguras y significativas. Siempre que tenga cuidado en todas partes, preste atención a la seguridad, domine el conocimiento del autorrescate y el autorrescate, ejercite su capacidad de autoprotección y autorrescate y responda con valentía a diversas situaciones anormales o peligros, podrá crecer sanamente.
¡Creo que con nuestros esfuerzos conjuntos, tendremos unas vacaciones felices y seguras!
Plan de lección 4 sobre seguridad del Festival del Medio Otoño de la escuela secundaria de jardín de infantes Hora de la actividad:
21 de septiembre
Ubicación:
xx
Objetivo de la actividad:
xxx
Propósito de la actividad:
Para la salud física y mental y la seguridad de la vida de los estudiantes, y para que todos tengan unas felices y satisfactorias vacaciones. Eliminar por completo todos los accidentes anormales entre los estudiantes durante las vacaciones.
Proceso de la actividad:
1. Actividades de excursión y seguridad vial.
1 Está prohibido patinar en embalses, pozos, estanques, charcos, bunkers de ríos y. otros lugares. Cuando haga mal tiempo, no se esconda de la lluvia o la nieve en casas peligrosas o debajo de los árboles, no juegue con fuego y aprenda conocimientos de seguridad como prevención de incendios, prevención de electricidad y prevención de intoxicación por gas.
2. No juegues en acantilados, pendientes pronunciadas, areneros y otros lugares propensos a derrumbarse, y no te subas a árboles o edificios altos.
3. No juegues en lugares peligrosos, no juegues ningún juego peligroso y mantente alejado de factores peligrosos en el tiempo.
4. No pelees, no hagas bromas y no hagas nada que te haga daño a ti o a los demás.
5. Al salir, debe respetar las normas de tránsito, no andar en bicicleta en la carretera, no andar en automóviles sin licencia, no andar en vehículos que conduzcan en estado de ebriedad y prestar atención a la seguridad vial cuando. de viaje.
6. No se permite visitar a familiares y amigos sin el consentimiento de los padres. Debes saludar a tus padres al salir de casa.
7. Observar la ética social, cumplir las leyes y reglamentos, y no hacer nada que perjudique los intereses de las personas, o
ponga en peligro la vida y la propiedad de otros.
En segundo lugar, higiene y seguridad alimentaria
1. No beber alimentos antihigiénicos, no beber agua cruda, no comer comidas frías, mantener buenos hábitos alimentarios durante las vacaciones y no comer. comer en exceso la gula.
2. Presta atención a la higiene dietética personal.
3. No comer los tres alimentos no.
En tercer lugar, la seguridad de la electricidad, el fuego y el gas.
1. Domine el sentido común del uso seguro de la electricidad y no toque equipos eléctricos casualmente. No se acerque a la fuente de alimentación, no toque varios enchufes y no tire de los cables al azar. El uso de aparatos eléctricos debe ser guiado por los padres.
2. Domine el sentido común del uso correcto del gas licuado de petróleo. No abra la estufa de gas licuado de petróleo solo para evitar la intoxicación por gas.
3. No juegues con mercancías peligrosas. No juegues con fuego, mantente alejado de las fuentes de fuego y presta atención a la seguridad contra incendios.
Cuarto, ética social
1. Observar la ética social, cumplir con las leyes y regulaciones y no hacer cosas que dañen los intereses de las personas y pongan en peligro la seguridad de la vida de otras personas. y propiedad.
2. Defender la ciencia y no participar en actividades de superstición feudal u organizaciones de culto; está prohibido participar en juegos de azar y juegos de azar disfrazados, está prohibido escuchar audios, videos y libros nocivos para la salud. Está prohibido ingresar a salas de juegos electrónicos, cibercafés y salones de baile, y está prohibido ver programas de televisión útiles.
3. Honra a tus padres, une a tus vecinos, cuida de tus hijos, haz lo que puedas y ayuda a tus padres en las tareas del hogar.
Tareas de vacaciones de verbo (abreviatura de verbo)
Para conectarse mejor con las nuevas tareas de aprendizaje, los estudiantes deben estudiar mucho, revisar sus tareas cuidadosamente y completar las tareas de vacaciones con calidad y cantidad. .
Plan de enseñanza de seguridad del Festival del Medio Otoño de jardín de infantes 5 1. Objetivos de la actividad:
1. Permitir que los estudiantes comprendan algunas señales de tránsito comunes durante las actividades de comunicación.
2. Hacer que los alumnos experimenten la importancia de las normas de circulación en las actividades lúdicas, para cumplirlas conscientemente.
3. Permitir que los estudiantes aprendan algunos métodos básicos de aprendizaje en el aprendizaje cooperativo.
2. Análisis de la situación de aprendizaje:
Los estudiantes se interesan por la moral y la vida. Les gusta comunicarse con sus compañeros, les gusta jugar y les gusta mostrarse en las actividades.
3. Estrategias de orientación:
1. Las actividades se desarrollan durante toda la clase.
2. Permitir que los estudiantes experimenten y sientan en las actividades del juego.
3. Invitar a la policía de tránsito al salón de clases para abrir el salón.
4. Lograr una interacción efectiva en las actividades durante los intercambios y la cooperación.
4. Preparación de la actividad:
1. Varios vehículos de juguete (bicicletas, coches) que los estudiantes necesitan preparar para las actividades del juego.
2. Organice cuidadosamente la escena del evento.
3. Los estudiantes recogen varias señales de tráfico (fotos o dibujos).
4. Material didáctico relevante implicado en la actividad.
Registro de actividades en el aula de verbo (abreviatura de verbo):
(1) Asociación, revelando el tema del evento
Profesora: Niños, hoy vamos para realizar actividades interesantes. Dividimos la clase en 8 grupos para competir. ¿Tienes confianza?
Estudiante: ¡Ten confianza!
2. Profesor: ¡Muy bien! Mire la pantalla grande antes del evento.
Apareció el software educativo: el ruido de varios vehículos, luego el sonido del frenado de emergencia y luego los gritos de la gente, y la pantalla cambió gradualmente de negro a rojo brillante.
Los estudiantes escuchan con atención y miran con atención...
Profesor: Niños, ¿qué acaban de ver? ¿Qué escuchaste? ¿Qué te parece?
Estudiante 1: Escucha el pitido del coche y los frenos.
Estudiante 2: También escuché a una persona gritar y vi salir sangre.
Estudiante 3: Me parece haber visto un accidente automovilístico donde las personas murieron aplastadas debajo del auto.
3.Profesor: ¡Sí! Qué terrible accidente automovilístico. Para evitar que esto vuelva a suceder, debemos prestar atención a la seguridad vial. (Tema de actividad de escritura en pizarra)
(2) ¿Actividades de juego? Experimenta la importancia de las normas de tráfico durante la actividad.
1. Maestro: Niños, miren la formación en la que estamos sentados.
Estudiante: Nos sentamos en formación en una encrucijada.
Maestro: Hay mucho conocimiento en la encrucijada. Ahora juguemos a un juego en la intersección. El profesor quiere contratar a tres conductores, tres ciclistas y cinco peatones. (Los estudiantes están en su lugar) Después de escuchar al maestro decir "Vamos", los niños que participan en la gira de ópera inmediatamente cruzaron la calle. Los otros niños observan atentamente para ver qué sucede.
(Los estudiantes comenzaron a moverse, los vehículos y peatones circulaban libremente)
Maestra: Niños, ¿qué vieron hace un momento? ¿De qué estás hablando?
Estudiante 1: Vi a un peatón chocar contra una bicicleta. Quiero decir: "¡Sería genial si pudieras reducir la velocidad!""
Profesor: ¡Tu sugerencia es muy buena!
Estudiante 2: Vi que la bicicleta chocó contra el auto.
Creo que sí
Estudiante 3: Ver autos y peatones apiñados, debe ser un retraso. p>3. Profesor: ¡Sí! Si es así en la vida, ¿por qué es así?
Creo que no entienden las reglas. /p>
Estudiante 2: Creo. es porque no hay nadie que los guíe. No habría juego.
Sería genial si hubiera alguien que los guiara.
Estudiante: ¡Creo que sí! Puede hacer una señal para guiar a las personas cuando pueden ir y cuando no.
Maestro: ¡Tu sugerencia es genial! ¡Qué niño tan inteligente!
Estudiante: ¡Maestro, lo sé! El letrero es un semáforo. Cuando el semáforo está en rojo, los vehículos y los peatones deben detenerse.
La maestra sacó el letrero: ¿Alguien puede inventar una canción infantil para hablar sobre la función de ¿La luz de la señal? (Coloque el letrero en la pizarra)
Plan de enseñanza de seguridad del Festival del Medio Otoño de jardín de infantes 61. Objetivos de la actividad:
1.
2. Deje que los niños experimenten la importancia de las reglas de tránsito en las actividades del juego, para que obedezcan conscientemente las reglas de tránsito.
3. aprendizaje.
2. Preparación de la actividad:
1. Organice cuidadosamente la escena de la actividad
2. >
3. Seguridad vial, detenerse en semáforo en rojo, avanzar en semáforo en verde, acera, carril no motorizado, carril para automóviles
3. 1) Asociación, revelando el tema del incidente
1 Muestre las imágenes del accidente de tráfico y pida a los niños que observen atentamente:
Niños, ¿qué acaban de ver?
2. Para evitar que esto vuelva a suceder, debemos prestar atención a la seguridad vial Muestra la tarjeta con las palabras "Seguridad vial")
(2) Experimenta la importancia de. Normas de tráfico durante la actividad.
1. Niños, miren la formación en la que estamos sentados. La boca tiene mucho conocimiento.
Ahora juguemos a un juego en la intersección. El docente invitó a tres conductores, tres ciclistas y cinco peatones.
Después de escuchar al maestro decir "empieza", los niños que participan en la actividad del juego inmediatamente se dirigen al lado opuesto de ellos. Los otros niños observan atentamente para ver qué sucede.
(1)Niños, ¿qué vieron? ¿De qué estás hablando?
(2) Si este es el caso en la vida, ¡no funcionará! ¿Por qué sucede esto?
(3) (El profesor saca el cartel de señales) ¿Qué es esto? ¿Alguien puede inventar una canción infantil sobre la función de los semáforos? (Coloque el cartel en la pizarra)
Después de que el niño responda, muestre la tarjeta con la palabra "Para en semáforo en rojo, sigue en semáforo en verde".
2. Una vez que conoces los semáforos, necesitas saber qué camino tomar, es decir, saber el nombre de cada vía. Niños, miren esta intersección. ¿Conoces estos caminos? (Aceras, carriles no motorizados, carriles para automóviles)
(3) Comprensión preliminar de las funciones de las señales de tránsito comunes
(Mostrar señales de tránsito) En vías donde circulan vehículos, además Hasta los semáforos, hay muchas señales de tráfico. ¿Cuál es el propósito de estas señales de tránsito?
(4) Comando en el sitio
1. Las señales de tráfico que acabamos de aprender juegan un papel importante en el mantenimiento de la seguridad del tráfico. La fluidez de los vehículos y la seguridad de la vida de las personas son inseparables de la policía de tránsito. La maestra aprendió algunas habilidades de comando de tránsito del tío policía de tránsito. Mire con atención y adivine lo que significa.
2. El profesor será policía de tránsito. ¡Párate en esta intersección, escucha las instrucciones del policía y actúen juntos!
(5) Evaluar la situación de los juegos infantiles y ponerle fin.
Consejos de seguridad para niños:
1. Mejorar la concienciación sobre los semáforos. Los semáforos son dispositivos de señalización de tráfico ubicados en las intersecciones de calles. Deténgase en semáforo en rojo, avance en semáforo en verde. Al arrancar, mire a izquierda y derecha para ver si viene algún coche y luego cruce la calle en el cruce de peatones. Acepte conscientemente las instrucciones de las señales de tránsito.
2. Los niños en edad preescolar deben ser guiados por adultos al cruzar la calle. No dejes que tus hijos salgan solos a la calle. Si caminan por la calle o carretera deberán ser guiados por un adulto.
3. Cuando se acerque un vehículo, no cruce la calle de repente. El cerebro humano tiene un proceso desde recibir señales externas hasta decidir si detenerse y finalmente detenerse. Lo mismo ocurre con los automóviles. El frenado de emergencia también tiene un proceso; sumado a la inercia del automóvil en movimiento, es imposible detenerse tan pronto como se aplican los frenos. La política más segura sólo puede ser: no cruzar la calle de repente cuando el coche se acerca.
4. No levantes el coche. Por curiosidad, algunos niños suelen utilizar vehículos para recoger coches al arrancar, subir una pendiente o reducir la velocidad, o jugar o recoger coches en lugar de caminar. Es fácil caerse o lesionarse. Incluso potencialmente mortal.