¿Cuáles son los requisitos para el examen de práctica de música de la escuela primaria?

Los requisitos pertinentes para el examen de música de la escuela primaria son 1. Esta prueba es solo una prueba de muestra para comprender las habilidades de canto de los estudiantes, con una puntuación de 100. 2. Preparación de las aulas y material didáctico: las escuelas proporcionan aulas de música y pianos (o teclados electrónicos). Las escuelas sin aulas de música deben proporcionar pianos (). o teclados electrónicos). 3. División del trabajo: el profesor de música actúa como evaluador. La escuela que se somete a la prueba selecciona un líder docente para que actúe como supervisor, pero no debe interferir con las pruebas de los evaluadores. 4. Selección de clase: El evaluador firma de acuerdo con el número de clases en el grado escolar seleccionado, y el líder de la escuela selecciona al docente a cargo de la vigilancia para determinar la clase para la prueba. 5. Estudiantes seleccionados: dos tercios de los estudiantes de la clase seleccionan, redondeado hacia arriba. El número de estudiantes se cuenta comenzando desde el primer estudiante en el lado izquierdo del salón de clases, y el evaluador y el supervisor los llevan a la sala de música (sala de pruebas). 6. Proceso de examen: los estudiantes se dividen en tres grupos y los evaluadores evalúan a los estudiantes de cada grupo según sea necesario. 7. El supervisor debe estar en la sala de preparación en todo momento y las personas de la escuela que se está examinando no pueden ingresar a la sala de preparación. 8. La hora de inicio de la prueba es:

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Requisitos relevantes para el examen de música de la escuela primaria

Requisitos relacionados para el examen de música de la escuela primaria

1. Solo una prueba de muestra para comprender las habilidades de canto de los estudiantes, con una puntuación de 100.

2. Preparación de aulas y material didáctico: Las escuelas proporcionan aulas de música y pianos (o teclados electrónicos). Las escuelas sin aulas de música deben proporcionar pianos (o teclados electrónicos).

3. División del trabajo: el profesor de música actúa como evaluador. La escuela que se somete a la prueba selecciona un líder docente para que actúe como supervisor, pero no debe interferir con las pruebas de los evaluadores.

4. Selección de clase: El evaluador firma según el número de clases en el grado escolar seleccionado, y el líder de la escuela selecciona al docente a cargo de la vigilancia para determinar la clase para la prueba.

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5. Seleccionar estudiantes: dos tercios de los estudiantes de la clase seleccionan, redondeado hacia arriba. El número de estudiantes se cuenta comenzando desde el primer estudiante en el lado izquierdo del salón de clases, y el evaluador y el supervisor los llevan a la sala de música (sala de pruebas).

6. Proceso de examen: los estudiantes se dividen en tres grupos y los evaluadores evalúan a los estudiantes de cada grupo según sea necesario.

7 El supervisor debe estar en la sala de preparación en todo momento y las personas de la escuela que se está examinando no pueden ingresar a la sala de preparación.