Preguntas del examen para profesores de ciencias de escuela primaria

(1) Rellena los espacios en blanco. (16 puntos, 0,5 puntos por casilla)

1. El propósito fundamental de la educación es _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. La tarea de esta reforma curricular es implementar plenamente los _ _ _ _ _ _ _ _ del Partido. Los seis objetivos curriculares específicos de ajuste y reforma del plan de estudios de educación básica son: función curricular, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.

2. La característica más destacada de esta reforma curricular es cambiar la _ _ _ _ _ _ _ _ de los estudiantes. El estilo de aprendizaje no solo incluye métodos de aprendizaje relativos, sino que también implica aprender _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ y otros factores psicológicos y de fuerza espiritual. Por tanto, cambiar los métodos de aprendizaje es esencialmente un cambio de conceptos educativos, conceptos educativos y modelos de formación.

3. El aprendizaje basado en la investigación significa que los profesores no les dicen a los estudiantes conclusiones ya hechas, sino que los estudiantes trabajan de forma independiente bajo la guía de los profesores_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ proceso.

4. El cambio en el rol de los docentes en el nuevo currículo requiere que los docentes sean _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Son aprendices en el nuevo plan de estudios. relación de enseñanza Sí _ _ _ _ _ _ _ _, o puede ser _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

5. El nuevo plan de estudios enfatiza el establecimiento de un sistema de evaluación que promueva el desarrollo de los estudiantes _ _ _ _ _ _ _ _ _

6. Los defensores del nuevo plan de estudios La opinión de los estudiantes es: los estudiantes son _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ personas

(2) Respuesta corta: (4 puntos)

Comportamiento docente de los docentes bajo el nuevo currículo ¿Qué cambios se han producido?

2. Conocimiento profesional (80 puntos)

(1) Rellena los espacios en blanco (20 puntos, 65438 + 0 puntos por cada casilla)

1. Alfabetización científica Los cuatro elementos centrales son el interés científico, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .

2. Las lentes convexas tienen una función de aumento, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.

3. La nave espacial tripulada Shenzhou 5 de China fue lanzada con éxito por primera vez y el primer astronauta lo fue.

4. Generalmente, las hojas de las plantas se pueden dividir en tres partes:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.

5. El grado de calor y frialdad de un objeto se llama _ _ _ _ _ _ _ _. Para medir con precisión la temperatura de un objeto, debe utilizar _ _ _ _ _ _ _ _ _. Está elaborado en base a las propiedades de _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.

6. Los nutrientes necesarios para el crecimiento, el desarrollo y todas las demás actividades vitales del ser humano provienen de los alimentos. Los alimentos contienen principalmente proteínas, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.

7. El científico chino conocido como el “Padre del Arroz Híbrido” es _ _ _ _ _ _ _ _.

8._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ y _ _ _ _ _ _ son tres métodos comúnmente utilizados para purificar el agua.

9. El aire caliente se calienta y el flujo de aire frío se complementa formando _ _ _ _ _ _ _ _.

(2), elección (10 puntos, 1 punto por cada pregunta)

1. El orden correcto para diseccionar las flores de col china es ().

a, sépalos, pétalos, estambres, pistilos B, sépalos, pétalos, pistilos y estambres

c sépalos, estambres, pistilos, pétalos d sépalos, estambres, pétalos y pistilos

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2. El animal con más especies y número en el mundo es ().

a. Aves b. Mamíferos c. Reptiles d. Insectos

3. Entre los siguientes objetos, cuáles se pueden disolver en agua ().

a, azúcar blanca, aceite b, sal, arena c, oxígeno, azúcar blanca d, azúcar blanca, arena

4. la lengua es ().

a. Ver primero, luego oler, probar primero B. Ver primero, luego oler primero.

5. La gravedad de la Luna es mucho menor que la de la Tierra, y sólo equivale a () de la gravedad terrestre.

A.1/2 B.6 C.1/10

6. Podemos ver los objetos bajo la luz, es luz ().

a. Fenómeno de reflexión B. Fenómeno de refracción C. Fenómeno de radiación D. Fenómeno de radiación directa

7. Los colores del arco iris generalmente se pueden dividir en ().

a, cinco tipos de B, seis tipos de C, siete tipos de D, innumerables tipos.

8. Las siguientes no son frutas ()

a. Sandía sin semillas b. Plátano c. Semillas de girasol d. Rábano

9. con la mayor capacidad de hierro está en ().

a, medio y ambos extremos b, medio o ambos extremos c, ambos extremos d, medio

10 El procedimiento correcto para usar una lámpara de alcohol es ().

a. Abra el portalámparas verticalmente, enciéndalo de abajo hacia arriba, caliéntelo con la llama interior y cubra el portalámparas desde el frente.

b. Abra el portalámparas verticalmente, enciéndalo de arriba a abajo, caliéntelo con una llama externa y cubra el portalámparas por el lateral.

c.Abra el portalámparas y colóquelo verticalmente, enciéndalo de abajo hacia arriba, caliéntelo con una llama externa y cubra el portalámparas por el costado.

(3) Respuesta corta. (40 puntos, 8 puntos por pregunta)

1. ¿Cuál es el concepto básico del plan de estudios de ciencias de la escuela primaria?

2. ¿Cuál es la causa del eclipse solar?

3. ¿Cómo se forma el rayo?

4. ¿Qué es la fotosíntesis? ¿Cuál es la importancia de la fotosíntesis para los humanos?

5. Durante el proceso de enseñanza de altibajos, el maestro descubrió que algunos estudiantes pusieron primero sal, luego agua, luego papas; otros estudiantes pusieron primero agua, luego papas, luego todas las papas. ¿Cómo ve los procedimientos experimentales de los estudiantes?

(4) Análisis de caso (10 puntos)

¿Qué opinas del diálogo profesor-alumno en la siguiente clase?

En la clase de ciencias de primaria, al presentar Júpiter, la profesora señaló en el libro de texto que tiene 13 satélites. De repente, un alumno negó la afirmación del profesor: "No, señor, deberían ser 15". Otro alumno añadió inmediatamente: "No, son 16". El profesor preguntó amablemente al primer alumno: "¿Cómo sabe que son 15?" El estudiante respondió: "Lo vi en un libro de divulgación científica". Luego, el maestro le preguntó a otro estudiante, y él respondió: "La última revista dijo que eran 16". El maestro escuchó y dijo felizmente a los estudiantes. ! Parte del conocimiento del libro de texto está realmente desactualizado y el maestro también está atrasado. ¿Cuántas lunas tiene Júpiter? Estudiémoslo y verifíquelo después de clase, ¿de acuerdo?

Probablemente sea esto.